2017年远程教育工作总结范文4篇

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 18 20172017 年远程教育工作总结范文年远程教育工作总结范文 4 4 篇篇 本文由小编辑收集整理 这是一篇关于远程教育工作总结 本文由小编辑收集整理 这是一篇关于远程教育工作总结 欢迎浏览借鉴 欢迎浏览借鉴 我们我们 xxxx 县远程教育工程于县远程教育工程于 20 xx20 xx 年启动 属于国家年启动 属于国家 第三期工程 建设设备总投资第三期工程 建设设备总投资 714714 万元 其中 中央和省万元 其中 中央和省 投入投入 396396 万元 县级匹配设备资金万元 县级匹配设备资金 198198 万元 在去年安装万元 在去年安装 调试阶段 我们共计建成了调试阶段 我们共计建成了 161161 个地面卫星接收点和个地面卫星接收点和 166166 个光盘播放点个光盘播放点 多媒体教室多媒体教室 2525 个 计算机教室个 计算机教室 2525 个个 全县全县 中小学全部开通了宽带互联网 目前中小学全部开通了宽带互联网 目前 全县共安装农村远程全县共安装农村远程 教育工程模式一设备教育工程模式一设备 5 5 套 模式二设备套 模式二设备 136136 套 模式三设套 模式三设 备备 2525 套套 工程覆盖率达到工程覆盖率达到 100 100 按照省 市的要求我们着 按照省 市的要求我们着 重抓了以下几方面工作 重抓了以下几方面工作 一 建立健全工作组织和管理制度 保障远程教育一 建立健全工作组织和管理制度 保障远程教育 工作规 加强远程教育辅助设施建设和资源管理 明确工工作规 加强远程教育辅助设施建设和资源管理 明确工 作要求 作要求 一是加大二期投入力度 实现远程教育配套设施的一是加大二期投入力度 实现远程教育配套设施的 规是明确工作思路 制定工作方案 为了使城乡各校在远规是明确工作思路 制定工作方案 为了使城乡各校在远 程教育工程实施过程中有所遵循和参照 县教育局制定并程教育工程实施过程中有所遵循和参照 县教育局制定并 下发了下发了 绥棱县教育局远程教育工作要点绥棱县教育局远程教育工作要点 明确了远程教 明确了远程教 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 18 育工作的指导思想 目标 方法和责任 育工作的指导思想 目标 方法和责任 三是统一规划管理 加大实施力度 各项目学校设三是统一规划管理 加大实施力度 各项目学校设 立了精通技术 责任心强的专职网络管理员和信息员 实立了精通技术 责任心强的专职网络管理员和信息员 实 现了对远程教育资源的专人管理 信息员达到现了对远程教育资源的专人管理 信息员达到 会 专 会 专 勤勤 网络管理员达到 网络管理员达到 专 精 责专 精 责 技术管理人员都比 技术管理人员都比 较熟练地掌握了远程教育资源的录制 下载 储存等操作较熟练地掌握了远程教育资源的录制 下载 储存等操作 功能 对远程教育光碟分类摆放 做好登记 方便广大师功能 对远程教育光碟分类摆放 做好登记 方便广大师 生借阅 并做好维护工作 同时将光碟资源存入硬盘 进生借阅 并做好维护工作 同时将光碟资源存入硬盘 进 行备份 对网上信息资源进行搜集整理 掌握与绥棱教育行备份 对网上信息资源进行搜集整理 掌握与绥棱教育 信息网 绥棱教育论坛的连接 交流互动的知识和操作技信息网 绥棱教育论坛的连接 交流互动的知识和操作技 能 为教学人员当好技术参谋 能 为教学人员当好技术参谋 各学校制定并认真填写好各学校制定并认真填写好 八簿三册八簿三册 即周授课记 即周授课记 录簿 教育教研活动记录簿 远程教育课题研究记录簿 录簿 教育教研活动记录簿 远程教育课题研究记录簿 远程教育资源下载记录簿 光盘刻录记录簿 远程教育节远程教育资源下载记录簿 光盘刻录记录簿 远程教育节 目收看记录簿 教师培训记录簿 项目设备维修记录簿 目收看记录簿 教师培训记录簿 项目设备维修记录簿 教师自制远程教育课件登记册 教师借用教学资源光盘登教师自制远程教育课件登记册 教师借用教学资源光盘登 记册 远程教育学术文章登记册 通过统一规划管理 使记册 远程教育学术文章登记册 通过统一规划管理 使 远程教育工作顺利 有序地开展 远程教育工作顺利 有序地开展 三 强化远程教育资源在教育教学中的应用 让远三 强化远程教育资源在教育教学中的应用 让远 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 18 程教育资源走进课堂 推动教育改革的深入开展 程教育资源走进课堂 推动教育改革的深入开展 利用远教设备进行远程教研和远程集体备课 利用远教设备进行远程教研和远程集体备课 我县有很多乡镇地处偏远 教学网点分散 这给集我县有很多乡镇地处偏远 教学网点分散 这给集 体备课和教研活动造成了一定的困难 自从农远教设备安体备课和教研活动造成了一定的困难 自从农远教设备安 装使用后 这个困难也得到了很好的解决 全县各个乡镇装使用后 这个困难也得到了很好的解决 全县各个乡镇 中小学纷纷利用远程教育设备开展远程教研和远程集体备中小学纷纷利用远程教育设备开展远程教研和远程集体备 课 为了使此项工作顺利有效的开展起来 各个学校分别课 为了使此项工作顺利有效的开展起来 各个学校分别 制定了相应的管理制度 实行教师集体备课制度 对远程制定了相应的管理制度 实行教师集体备课制度 对远程 教育资源优化整合 远程教育资源为教师备课提供了丰富教育资源优化整合 远程教育资源为教师备课提供了丰富 的拓展资料 有教学实录 教学设计 说课材料 教学论的拓展资料 有教学实录 教学设计 说课材料 教学论 文 与教材配套的素材库 实验装置 课改等教育方面的文 与教材配套的素材库 实验装置 课改等教育方面的 最新信息 我们的教师在熟悉资源的内容前提下 同学年 最新信息 我们的教师在熟悉资源的内容前提下 同学年 同学科的教师进行集体备课 大胆的对原有资源重新编辑 同学科的教师进行集体备课 大胆的对原有资源重新编辑 改造 升华 从而更有效的组织利用资源 体现出自己的改造 升华 从而更有效的组织利用资源 体现出自己的 教学思想与风格 制作出更符合实际教学的多媒体课件 教学思想与风格 制作出更符合实际教学的多媒体课件 用进课堂 激发学生们的探索精神及求知欲 利用图片 用进课堂 激发学生们的探索精神及求知欲 利用图片 背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境 渲染课堂气背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境 渲染课堂气 氛 在讲课中适时利用数电影 动画 通过图文并茂 有氛 在讲课中适时利用数电影 动画 通过图文并茂 有 声有色的演示 让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识 声有色的演示 让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识 优化了教学过程 提高了课堂教学效率 既减轻了学生的优化了教学过程 提高了课堂教学效率 既减轻了学生的 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 18 负担 又提高了学生的兴趣 例如 长山中心小学规定教负担 又提高了学生的兴趣 例如 长山中心小学规定教 师参加远程集体教研 远程集体备课的情况与教师考核挂师参加远程集体教研 远程集体备课的情况与教师考核挂 钩 上集中心小学采取网上集体备课 集体修改教案 网钩 上集中心小学采取网上集体备课 集体修改教案 网 上集体教案定稿并形成电子教案 供全乡教师参考使用 上集体教案定稿并形成电子教案 供全乡教师参考使用 县教师进修学校还充分利用远程网络对偏远乡村进行实时县教师进修学校还充分利用远程网络对偏远乡村进行实时 教研指导 大大地提高了教学研究的时效性 教研指导 大大地提高了教学研究的时效性 依托六大资源优势 为教育教学提供全方位服务 依托六大资源优势 为教育教学提供全方位服务 我县的远程教育在教育教学应用中的主要特色是充分利用我县的远程教育在教育教学应用中的主要特色是充分利用 农远设备资源 深入开发相关资源 主要体现为对卫星接农远设备资源 深入开发相关资源 主要体现为对卫星接 收的收的 天网天网 资源 互联网提供的资源 互联网提供的 地网地网 资源 远程教资源 远程教 育提供的光盘资源和育龙平台资源 各校开发的远程教育育提供的光盘资源和育龙平台资源 各校开发的远程教育 校本资源和校际资源的整合利用 从而使远程教育资源为校本资源和校际资源的整合利用 从而使远程教育资源为 学科教学服务 学科教学服务 1 1 利用 利用 ipip 卫星接收系统这一卫星接收系统这一 天网天网 资源 我们资源 我们 每天定时接收 有选择的将接收的相关内容制定成节目预每天定时接收 有选择的将接收的相关内容制定成节目预 告表 供教师备课使用 远教告表 供教师备课使用 远教 ipip 数据内容对教育教学的帮数据内容对教育教学的帮 助很大 又具有连贯性和系统性 所以在接收时我们确保助很大 又具有连贯性和系统性 所以在接收时我们确保 内容不能遗漏 卫星资源中的内容不能遗漏 卫星资源中的 同步学堂同步学堂 栏目包括语文 栏目包括语文 数学 外语等学科的全部课程内容 运用媒体播放程序 数学 外语等学科的全部课程内容 运用媒体播放程序 全部由特级教师授课 内容丰富 知识全面 结构合理 全部由特级教师授课 内容丰富 知识全面 结构合理 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 18 深受学生喜爱 因此 在平时的常规教学中 我们就充分深受学生喜爱 因此 在平时的常规教学中 我们就充分 的利用这一资源 辅助教学 的利用这一资源 辅助教学 2 2 利用互联网这一 利用互联网这一 地网地网 资源 在互联网上搜索 资源 在互联网上搜索 收集适宜我们进行教育教学工作的资源 特别是从各地教收集适宜我们进行教育教学工作的资源 特别是从各地教 师的教学实践和学生的学习活动中收集有价值的素材资源 师的教学实践和学生的学习活动中收集有价值的素材资源 对搜集的素材进行整理和归类 方便教师利用 最关键的对搜集的素材进行整理和归类 方便教师利用 最关键的 是能让教师和学生共建共享 互动交流 师生既是资源库是能让教师和学生共建共享 互动交流 师生既是资源库 的受益者 又是资源库的建设者 的受益者 又是资源库的建设者 3 3 光盘教学资源为我们提供了开展教学活动的各种 光盘教学资源为我们提供了开展教学活动的各种 良好素材 包括视频 动画 演示文稿等媒体资料 教学良好素材 包括视频 动画 演示文稿等媒体资料 教学 示例 习题精选等辅助教学 教师通过整合使用 收到了示例 习题精选等辅助教学 教师通过整合使用 收到了 良好效果 良好效果 4 4 利用育龙这个计算机本身自带的资源平台 发挥 利用育龙这个计算机本身自带的资源平台 发挥 其内容广泛 可利用价值高的优势 成为了广大教师从事其内容广泛 可利用价值高的优势 成为了广大教师从事 教育教学工作的良师益友 教育教学工作的良师益友 5 5 各校开发了远程教育校本资源 并通过各种途径 各校开发了远程教育校本资源 并通过各种途径 实现校际资源共享 实现校际资源共享 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 18 各校都充分认识到远程教育资源的重要性 广泛运各校都充分认识到远程教育资源的重要性 广泛运 用远程教育资源为各学科教学服务 让师生学习远程教育用远程教育资源为各学科教学服务 让师生学习远程教育 技术 运用现代远程教育资源 发展校园网络化建设 使技术 运用现代远程教育资源 发展校园网络化建设 使 学生拥有上网获取信息的能力 使教师能找到最优的教学学生拥有上网获取信息的能力 使教师能找到最优的教学 资源 满足了对高质量教学的要求 我们的做法是 资源 满足了对高质量教学的要求 我们的做法是 1 1 丰富教学内容呈现方式 在教师实施新课程的过 丰富教学内容呈现方式 在教师实施新课程的过 程中 创新地运用电教媒体 计算机多媒体技术 网络技程中 创新地运用电教媒体 计算机多媒体技术 网络技 术 以绘声绘色 栩栩如生的形象反映客观事物 图 文 术 以绘声绘色 栩栩如生的形象反映客观事物 图 文 声并茂的三维方式呈现教学内容 特别是在发放光盘 卫声并茂的三维方式呈现教学内容 特别是在发放光盘 卫 星节目接收和育龙平台的使用上 针对不同年级 不同学星节目接收和育龙平台的使用上 针对不同年级 不同学 科 进行整合使用 从而极大地满足学生视听感官的需求 科 进行整合使用 从而极大地满足学生视听感官的需求 充分刺激学生的听觉和视觉 激励学生的学习兴趣 实现充分刺激学生的听觉和视觉 激励学生的学习兴趣 实现 学生主动学习 学生主动学习 2 2 拓展学生学习方式 拓展学生学习方式 信息技术不仅是丰富的资源 信息技术不仅是丰富的资源 而且是有力的学习工具 信息技术不受时间和地域限制 而且是有力的学习工具 信息技术不受时间和地域限制 拓展了学生的学习方式 通过校园网 学生可根据自己的拓展了学生的学习方式 通过校园网 学生可根据自己的 学习需要 选择自己的学习内容加以学习 可以上网快速学习需要 选择自己的学习内容加以学习 可以上网快速 地获取丰富的信息资料 有利于学生开展探究性学习活动 地获取丰富的信息资料 有利于学生开展探究性学习活动 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 18 3 3 更新教师教学方式 更新教师教学方式 课件制作电子阅览 多媒体课件制作电子阅览 多媒体 网络等教学设备的投入使用 可以更新教学模式 促进学网络等教学设备的投入使用 可以更新教学模式 促进学 生对重 难点知识的理解 通过网络进行有效学习 有利生对重 难点知识的理解 通过网络进行有效学习 有利 于探索和发展以使用信息技术为主的自主学习型教学模式 于探索和发展以使用信息技术为主的自主学习型教学模式 通过教师教学方式的改变 可以更好的引领学生学习方式通过教师教学方式的改变 可以更好的引领学生学习方式 的改变 充分发挥信息技术的优势 可以为学生的学习和的改变 充分发挥信息技术的优势 可以为学生的学习和 发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具 全面实发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具 全面实 现信息化教学 现信息化教学 在远程教育与学科整合方面 我县长山中心小学提在远程教育与学科整合方面 我县长山中心小学提 出了出了 依托农远教 课改见实效依托农远教 课改见实效 的实施方案 第一是在的实施方案 第一是在 学习理论上进行整合 通过从网上下载 加工制作课件 学习理论上进行整合 通过从网上下载 加工制作课件 或者利用育龙平台资源 把学生带入到生活情境 激发了或者利用育龙平台资源 把学生带入到生活情境 激发了 学生的学习兴趣 去领悟学习的内容 第二是在学习目标学生的学习兴趣 去领悟学习的内容 第二是在学习目标 上进行整合 通过截取 重新编辑制作多媒体课件 使用上进行整合 通过截取 重新编辑制作多媒体课件 使用 多媒体播放 让学生身临其境地去看 去说 去体验 去多媒体播放 让学生身临其境地去看 去说 去体验 去 感受 进而使学生更加深刻了解到更多的知识 让课堂变感受 进而使学生更加深刻了解到更多的知识 让课堂变 成孩子快乐学习的天堂 第三是在教学方法上进行整合 成孩子快乐学习的天堂 第三是在教学方法上进行整合 为了让学生掌握观察 探究 归纳 总结的学习方法 除为了让学生掌握观察 探究 归纳 总结的学习方法 除 了让学生看教材中的内容以外 还在网上下载了一些有关了让学生看教材中的内容以外 还在网上下载了一些有关 的资料图片 便于学生互相交流 合作探究 开阔了学生的资料图片 便于学生互相交流 合作探究 开阔了学生 的视野 分散了教学难点 既培养了学生观察能力 又突的视野 分散了教学难点 既培养了学生观察能力 又突 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 18 破了教学重点 建立了开放式的 自由的参与式 共享式 破了教学重点 建立了开放式的 自由的参与式 共享式 体验式的教学模式 第四是在学习方式上进行整合 如在体验式的教学模式 第四是在学习方式上进行整合 如在 古诗文教学中 老师通过多媒体演示的诗文画面 配乐朗古诗文教学中 老师通过多媒体演示的诗文画面 配乐朗 读等让学生如临其境 如见其人 如闻其声 使学生得到读等让学生如临其境 如见其人 如闻其声 使学生得到 美的享受 与诗人心灵产生共鸣 学生不是枯燥乏味被动美的享受 与诗人心灵产生共鸣 学生不是枯燥乏味被动 的学习而是主动地去体验 探究学习 第五是与传统的教的学习而是主动地去体验 探究学习 第五是与传统的教 学用具进行整合 把传统的学习方法用手摆 画 说等与学用具进行整合 把传统的学习方法用手摆 画 说等与 多媒体演示整合起来 创设问题情境 建立模型 掌握规多媒体演示整合起来 创设问题情境 建立模型 掌握规 律 实践应用 这样设计把学生很难理解的抽象知识形象律 实践应用 这样设计把学生很难理解的抽象知识形象 化了 使学生既学会了知识又学会了怎样学习 化了 使学生既学会了知识又学会了怎样学习 四 开展培训 加强远程教育专业队伍建设 四 开展培训 加强远程教育专业队伍建设 为了推动全县中小学现代远程教育工作开展 使远为了推动全县中小学现代远程教育工作开展 使远 程教育真正走进课堂 我县针对大多数教师对远教资源的程教育真正走进课堂 我县针对大多数教师对远教资源的 使用认识不深 技能不熟的情况 我们充分利用远教设备使用认识不深 技能不熟的情况 我们充分利用远教设备 进行教师培训 提高教师的整体素质进行教师培训 提高教师的整体素质 我县由于地处经济发展比较落后 信息闭塞 交通我县由于地处经济发展比较落后 信息闭塞 交通 不便的山区 半山区 教师的整体教育教学水平和教学研不便的山区 半山区 教师的整体教育教学水平和教学研 究能力偏低 这几年虽然县 校两级投入了大量的经费用究能力偏低 这几年虽然县 校两级投入了大量的经费用 于教师的培训 但是相对于庞大的教师群体来说 还是显于教师的培训 但是相对于庞大的教师群体来说 还是显 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 18 得有些杯水车薪 我们相当大一部分教师在教学观念 教得有些杯水车薪 我们相当大一部分教师在教学观念 教 学方法上与先进地区的教师相比 还存在着很大的差距 学方法上与先进地区的教师相比 还存在着很大的差距 这也正是一些学校教育教学质量提高缓慢的一个重要原因 这也正是一些学校教育教学质量提高缓慢的一个重要原因 现代远程教育工程的实施 为我县中小学教师提供了远程现代远程教育工程的实施 为我县中小学教师提供了远程 教育设备和优秀的教育资源 利用这些设备和资源对教师教育设备和优秀的教育资源 利用这些设备和资源对教师 进行教育思想 教育教学方面的培训 对于转变教师的教进行教育思想 教育教学方面的培训 对于转变教师的教 育观念和教学方法 提高教育教学效果产生了积极的影响 育观念和教学方法 提高教育教学效果产生了积极的影响 1 1 专项集中培训 专项集中培训 我们在在学校安装远程教育设备的初期 安排局网我们在在学校安装远程教育设备的初期 安排局网 站专业人员对全县各校的骨干教师 进行了两期集中专项站专业人员对全县各校的骨干教师 进行了两期集中专项 培训 根据学校教师的需求 以项目实施意义和作用 远培训 根据学校教师的需求 以项目实施意义和作用 远 程教育设备安装 维护和操作使用 计算机基础知识 怎程教育设备安装 维护和操作使用 计算机基础知识 怎 样浏览和保存资源 资源应用方法和技巧 资源中教学可样浏览和保存资源 资源应用方法和技巧 资源中教学可 见的使用和再加工等内容作为主题 我们还要求各个学校见的使用和再加工等内容作为主题 我们还要求各个学校 要利用业余时间组织本校教师进行集中培训 由经过项目要利用业余时间组织本校教师进行集中培训 由经过项目 培训的老师 应用资源较好的教师作为专题主讲教师 培培训的老师 应用资源较好的教师作为专题主讲教师 培 训时间根据培训内容设定 训时间根据培训内容设定 2 2 利用优质资源对教师个人的教学艺术进行培训 利用优质资源对教师个人的教学艺术进行培训 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 18 在远程教育资源中有大量的优秀示次重点检查远教在远程教育资源中有大量的优秀示次重点检查远教 资源的整合应用情况 省教育厅领导和专家对我县远程教资源的整合应用情况 省教育厅领导和专家对我县远程教 育的建设与应用情况给与了高度评价 教育信息网站也被育的建设与应用情况给与了高度评价 教育信息网站也被 省专家誉为龙江县级第一站 省专家誉为龙江县级第一站 九 及时高效完成局领导交办的各项临时工作 九 及时高效完成局领导交办的各项临时工作 今年是绥棱教育改革工作蓬勃开展的一年 远教股今年是绥棱教育改革工作蓬勃开展的一年 远教股 在自身人员紧张 工作量较大的情况下 依然权利配合全在自身人员紧张 工作量较大的情况下 依然权利配合全 局工作 每个职工对局领导交办的临时性工作都积极接受 局工作 每个职工对局领导交办的临时性工作都积极接受 努力高质地完成 诸如各次会议的音响调控 局机关程控努力高质地完成 诸如各次会议的音响调控 局机关程控 电话维修 各股室计算机网络维护 各类文件撰写及党办电话维修 各股室计算机网络维护 各类文件撰写及党办 的廉政专题片 反腐网页制作等等工作 九月份的全县中的廉政专题片 反腐网页制作等等工作 九月份的全县中 小学体育节上 网站人员全体参加负责了全程宣传报道工小学体育节上 网站人员全体参加负责了全程宣传报道工 作 及时编辑上传了体育节各项赛事及表演盛况 受到领作 及时编辑上传了体育节各项赛事及表演盛况 受到领 导表扬 导表扬 十 今后一个时期远程教育工作需要解决的问题 十 今后一个时期远程教育工作需要解决的问题 一要加强教师培训的力度 尤其要加强计算机操作一要加强教师培训的力度 尤其要加强计算机操作 技能 课件制作 远程教育资源运用等方面的培训 充分技能 课件制作 远程教育资源运用等方面的培训 充分 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 18 利用现有设备及现代化手段 切实做好教学工作 利用现有设备及现代化手段 切实做好教学工作 二要进一步整合远程教育资源 与教学实际相结合 二要进一步整合远程教育资源 与教学实际相结合 合理运用 充分发挥远程教育资源优势 要求各校把远程合理运用 充分发挥远程教育资源优势 要求各校把远程 教育的深入开展作为重点工作目标 取得明显成效 全面教育的深入开展作为重点工作目标 取得明显成效 全面 提高教育教学质量 提高教育教学质量 三要树立宣传远程教育工作的先进学校和先进个人 三要树立宣传远程教育工作的先进学校和先进个人 以点带面 点面结合 使全县远程教育工作再上新台阶 以点带面 点面结合 使全县远程教育工作再上新台阶 再创新佳绩 再创新佳绩 四要切实加强对各校远程教育工作的指导 教育局四要切实加强对各校远程教育工作的指导 教育局 远教股的业务骨干要经常深入到学校 帮助教学人员解决远教股的业务骨干要经常深入到学校 帮助教学人员解决 远程教育资源利用中出现的疑难问题 远程教育资源利用中出现的疑难问题 五要加强远程教育资源管理 强化远程教育在教育五要加强远程教育资源管理 强化远程教育在教育 教学中的高效运用 不断丰富 完善绥棱教育信息网络建教学中的高效运用 不断丰富 完善绥棱教育信息网络建 设 加强与各大网站的沟通与合作 学习先进经验技术 设 加强与各大网站的沟通与合作 学习先进经验技术 打造绥棱教育网络的特色品牌 远程教育资源应用培训活打造绥棱教育网络的特色品牌 远程教育资源应用培训活 动工作总结动工作总结 20172017 年远程教育工作总结 完善奖励机制 做年远程教育工作总结 完善奖励机制 做 好培训和使用工作 好培训和使用工作 1 1 制定奖惩方案 切实提供保障 制定奖惩方案 切实提供保障 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 18 为了确保培训工作的顺利进行 学校及时制订了为了确保培训工作的顺利进行 学校及时制订了 第中远程教育资源应用培训和使用考核方案第中远程教育资源应用培训和使用考核方案 明确培训 明确培训 要求 规是进一步加强研究 充分挖掘远程教育资源潜力 要求 规是进一步加强研究 充分挖掘远程教育资源潜力 以最大限度服务教学 以最大限度服务教学 三是加大对教师远程教育资源应用培训的力度 进三是加大对教师远程教育资源应用培训的力度 进 一步提升教师队伍的素质和能力 一步提升教师队伍的素质和能力 四是以此为契机 努力带动和推进我校现代化学校四是以此为契机 努力带动和推进我校现代化学校 创建工作 创建工作 小学上半年远程教育工作总结小学上半年远程教育工作总结 20172017 年远程教育工作总结 年远程教育工作总结 主要工作与方法措施主要工作与方法措施 1 1 为了更好使信息资源应用于教学 在校领导的大 为了更好使信息资源应用于教学 在校领导的大 力支持下 我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室 力支持下 我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室 大大提高了信息资源在教学中的应用水平 加强内部设施大大提高了信息资源在教学中的应用水平 加强内部设施 的管理 的管理 2 2 以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活 以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活 动情况 让更多的学校了解动情况 让更多的学校了解 xxxx 教育动态 教育动态 3 3 进一步扩展 完善学校资源中心 不断充实新内 进一步扩展 完善学校资源中心 不断充实新内 容 使新资源能及时的用到一线教学中 容 使新资源能及时的用到一线教学中 4 4 强化电教设备的使用登记制度 我们认真落实远 强化电教设备的使用登记制度 我们认真落实远 程室 多媒体室的使用登记制度 建立了详细的使用登记程室 多媒体室的使用登记制度 建立了详细的使用登记 表册 做到节节登记 清晰明了 对多媒体教室的管理加表册 做到节节登记 清晰明了 对多媒体教室的管理加 强了正确使用设备的监控和卫生监管 严格按制度落实 强了正确使用设备的监控和卫生监管 严格按制度落实 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 18 做到课前定课 课后登记 不定时检查统计 上报统计结做到课前定课 课后登记 不定时检查统计 上报统计结 果 配合学校做好对教师的远程教育设备使用情况的检查 果 配合学校做好对教师的远程教育设备使用情况的检查 考核 做到有理有据 不弄虚作假 考核 做到有理有据 不弄虚作假 5 5 为了更好的实现网络共享 我们要求每个办公室 为了更好的实现网络共享 我们要求每个办公室 在自己的电脑上建立年级组文件夹和教师文件夹并共享 在自己的电脑上建立年级组文件夹和教师文件夹并共享 这样更便于优质资源共享和网上检查 这样更便于优质资源共享和网上检查 6 6 管理好远程教育资源 使之更好的为教育教学服 管理好远程教育资源 使之更好的为教育教学服 务 为使远程教育资源更好的为教育教学服务 我们始终务 为使远程教育资源更好的为教育教学服务 我们始终 坚持切实做好远程资源的接收 管理工作 我们把二模接坚持切实做好远程资源的接收 管理工作 我们把二模接 收计算机共享在校园局域网上 这样教师就可以通过内网收计算机共享在校园局域网上 这样教师就可以通过内网 查询使用 日常工作中及时下载资源并整理 同时将资源查询使用 日常工作中及时下载资源并整理 同时将资源 下载及整理情况公布在校园网上 使全体教师尽早的了解下载及整理情况公布在校园网上 使全体教师尽早的了解 资源 使用资源 并积极配合教师修改 制作课件 做到资源 使用资源 并积极配合教师修改 制作课件 做到 有问必答 有求必应 互相帮助 同时将优质及时刻盘 有问必答 有求必应 互相帮助 同时将优质及时刻盘 为教师借阅 使用提供更好的服务 为教师借阅 使用提供更好的服务 7 7 严抓培训 促进应用 进一步加强管理 不断创 严抓培训 促进应用 进一步加强管理 不断创 新管理机制 提高应用标准要求 使管理工作系统化 规新管理机制 提高应用标准要求 使管理工作系统化 规 教学和应用的管理 认真做好相关表册的科学 规 农村教学和应用的管理 认真做好相关表册的科学 规 农村 远程教育工作开展情况远程教育工作开展情况 我校农村远程教育接收系统安我校农村远程教育接收系统安 装于装于 xxxx 年年年年 1010 月 属多媒体教学工程的模式三 除多媒月 属多媒体教学工程的模式三 除多媒 体电教室外 体电教室外 xxxx 年年年年 1111 月月 2525 调试成功 并开始逐渐正常调试成功 并开始逐渐正常 运行 运行 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 14 18 现代远程教育工程的实施 顺应了时代发展的需求 现代远程教育工程的实施 顺应了时代发展的需求 填补了学校教育资源匮乏的空白 给我校教育教学工作增填补了学校教育资源匮乏的空白 给我校教育教学工作增 添了新的活力 为我校运用信息化手段开展教育教学工作添了新的活力 为我校运用信息化手段开展教育教学工作 搭建了一个崭新的平台 现代远程教育工程既是一个信息搭建了一个崭新的平台 现代远程教育工程既是一个信息 量大 质量高 资源全面和便利教育教学的系统工程 又量大 质量高 资源全面和便利教育教学的系统工程 又 是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识 技术 信是一个为农村党员干部和农民群众搭建的知识 技术 信 息平台 它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源息平台 它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源 以及科学的教学方法 迅速传递给我们 让我校学生享有以及科学的教学方法 迅速传递给我们 让我校学生享有 和城市孩子一样的高质量的教育 有效地促进了教育教学和城市孩子一样的高质量的教育 有效地促进了教育教学 工作的开展 工作的开展 三 我校的准备工作三 我校的准备工作 统一思想 提高认识 统一思想 提高认识 加强对多媒体教学工程的组织和管理加强对多媒体教学工程的组织和管理 1 1 合理分工 明确责任 成立远程教育工作领导小 合理分工 明确责任 成立远程教育工作领导小 组组 我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作 领导小组 全面负责现代远程教育的筹划和建设工作 作领导小组 全面负责现代远程教育的筹划和建设工作 作 到了统一部署 统筹规划 其次 是由杨杰副校长具体分到了统一部署 统筹规划 其次 是由杨杰副校长具体分 管远程教育工作 主抓卫星接收室 光盘播放室 微机室 管远程教育工作 主抓卫星接收室 光盘播放室 微机室 多功能电教室 电子备课室及校园局域网的监督和管理工多功能电教室 电子备课室及校园局域网的监督和管理工 作 同时负责电教活动的开展 作 同时负责电教活动的开展 2 2 建立了较完善的使用制度和管理制度 提高设备 建立了较完善的使用制度和管理制度 提高设备 和资源的使用效率 和资源的使用效率 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 15 18 为了规是多功能电教室管理制度 这二项制度主要为了规是多功能电教室管理制度 这二项制度主要 从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求 以保室从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求 以保室 内卫生的清洁和操作的安全 同时 我们专派了张小如和内卫生的清洁和操作的安全 同时 我们专派了张小如和 孙佚两名教师对二室进行跟踪管理 最大限度的保证了二孙佚两名教师对二室进行跟踪管理 最大限度的保证了二 室的正常运用 三是现代远程教育设备及系统维护管理制室的正常运用 三是现代远程教育设备及系统维护管理制 度 保障了设备的完好率 四是现代远程教育资源使用登度 保障了设备的完好率 四是现代远程教育资源使用登 记制度 五是远程教育安全管理制度 为了最大限度地利记制度 五是远程教育安全管理制度 为了最大限度地利 用资源 我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接用资源 我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接 收 下载 处理 刻录及对资源库的管理工作 定期检查收 下载 处理 刻录及对资源库的管理工作 定期检查 计算机 服务器等设备的运行情况 做好防病毒和数据备计算机 服务器等设备的运行情况 做好防病毒和数据备 份及记录工作 负责建立远程教育资源的接收记录 使用份及记录工作 负责建立远程教育资源的接收记录 使用 记录和设备维修记录 记录和设备维修记录 3 3 积极筹集资金 加大对远程教育工作的投入 积极筹集资金 加大对远程教育工作的投入 我校为了有效利用远程教育资源 促进信息技术与我校为了有效利用远程教育资源 促进信息技术与 学科教学的有机整合 学校在资金非常紧张的情况下 自学科教学的有机整合 学校在资金非常紧张的情况下 自 筹资金进行了线路改造 安装防盗门窗 还购买了五台电筹资金进行了线路改造 安装防盗门窗 还购买了五台电 脑 装备了教师电子备课室 为教师应用远程教育资源创脑 装备了教师电子备课室 为教师应用远程教育资源创 造了方便条件 造了方便条件 强化资源的应用 强化资源的应用 1 1 加强教师的信息技术培训 加强教师的信息技术培训 有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的 还有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的 还 必须让它发挥作用 为教育教学服务 这就需要我们进一必须让它发挥作用 为教育教学服务 这就需要我们进一 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 16 18 步加强信息技术培训 锻造一支能熟练运用和驾驭信息技步加强信息技术培训 锻造一支能熟练运用和驾驭信息技 术的教师队伍 为此 我们准备采取以下几种措施术的教师队伍 为此 我们准备采取以下几种措施 分层培训分层培训 首先是骨干教师外出接受高级培训 其次是由骨干首先是骨干教师外出接受高级培训 其次是由骨干 教师在校内集中培训青年教师 其三是由骨干教师和青年教师在校内集中培训青年教师 其三是由骨干教师和青年 教师帮扶培训中老年教师 这样的分层培训 使每个教师教师帮扶培训中老年教师 这样的分层培训 使每个教师 都会有较大的提高 都会有较大的提高 我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐 我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐