新人教版二年级音乐下册教学设计《滚核桃》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版二年级音乐下册教学设计新人教版二年级音乐下册教学设计 滚核滚核 桃桃 教案教案 滚核桃 教案 教学目标 1 欣赏打出乐 滚核桃 能学习各种不同的 敲击鼓的方法 2 用击鼓表现 滚板粟 舞龙舟 的情景 教学内容 1 欣赏打出乐 滚核桃 2 学习不同的击鼓方法 3 用击鼓表现不同的情景 教学重点难点 用出鼓表现不同的情景 教学过程 1 导入 视频导入 课件播放鼓乐视频 刚才 我们听到的这段音乐是属于什么类型的音乐 好 鼓 乐 那鼓乐又是属于那类音乐 好 打击乐 那么鼓 常常用于我们生活中的什么场合 喜庆的 过年过节 办丧事就是婚丧嫁娶 那么在古代的时候 用在战场 上 一鼓作气 还有宫廷典礼 宗教仪式 那么 第 2 页 共 3 页 这节课我们就一起来感受一下鼓乐铿锵 2 我们先来听一首绛州鼓乐 滚核桃 啊 说到绛州鼓乐要追溯到 1300 多年前 唐太宗李世 民设立了绛州鼓 并下令创作乐曲 秦王破点兵 因 此这个绛州鼓就成为山西当地的民间文化之一而名扬 天下 好 我们从这个题目上 滚核桃 同学们想一 想 它应该是表现什么的 哎 对 丰收时的 人们在晾晒核桃时的情景 那模拟成什么 核桃滚落时相互碰撞的响声 那么我们来看一看 听一听 核桃洒落滚落的声音是一种什么样的声音 播放音频 这种声音最适合用什么乐器来演奏 好 鼓 那可不可以用小提琴 大提琴 钢琴 所以鼓是最适合的 教师敲击各种形制类型的鼓 它的音乐可以模仿核桃滚落的声音 那下面我们就来 一起听一下这首 滚核桃 带着这么两个问题来听 问题 首先 乐曲的演奏形式有什么变化 是轮 奏 齐奏 合奏 表现手法有哪些 注意敲打的部位 击打鼓的 那一个部位 播放 滚核桃 视频 3 新授谈话 鼓在音乐中有着非常重要的作用 第 3 页 共 3 页 4 鼓也可单独演奏 你能听出音乐表现了什么 情景 5 你能从鼓的变化中听出音乐有几段 6 我们一起来看一看在这个音乐里 有几种打 击的方法 7 学生讨论 鼓在音乐中的作用 8 鼓在单独演奏时只是用不同的节奏来表现情 景的 9 能说出音乐表现的滚核桃的各种不同的情景 10 学生能从音乐不同的节奏变化分出音乐有三 段 11 学生仔细听辩各种不同的鼓打击方法 12 创作 让我们模仿打鼓 来表现几个情景 13 请几个小组表演自己创作的情景 学生能 根据 滚板栗 舞龙舟 分小组表演自己创作的 情景 总结
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