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第 1 页 共 3 页 赞美一个人物群体的小学作文赞美一个人物群体的小学作文 马路上的风马路上的风 景线景线 记得我同桌写过一篇 马路上的风景线 她写 的是我们的爸爸妈妈们参加校护苗队 站在校门口的 马路上 不管刮风下雨都保护我们过马路 那就是一 道靓丽的风景线 今年护苗队员轮到我妈妈参加的时间了 周四下 午我一放学就来找妈妈 有四位家长都穿着桔色的马 夹与帽子 手握小旗正在交警叔叔的帮助下指挥交通 我定晴一看 中间那位就是我的妈妈了 我立马走到 妈妈身边 妈妈让我站在她身后的安全地带不许乱跑 我就这样静静看着 他们指挥的时候是这样子的 马 路两边一边一位举黄旗的家长 中间一位交警在指挥 小朋友过马路的时候 交警叔叔像一棵坚实的大树往 中间一站 示意车辆停下 两边的家长伸出小旗 一 波同学过去了 交警叔叔迅速转身指挥车辆通行 家 长举起小旗 然后再等待下一波同学 就这样周而复 始 突然一辆黑色的轿车开来 警察和妈妈都示意让 他过 可是他还是没有走 还停了下来 从车上走下 来一位小弟弟 看样子像我们学校一年级的学生 说 第 2 页 共 3 页 是有东西落教室了 要去教室一趟 车是他爷爷开的 放下小同学 车子慢慢地往前开走了 我想他爷爷估 计是去调头开到学校门口去等了 大约在二十分钟以 后 小同学回来了 从他东张西望的表情可以看出他 正在找他的爷爷和车 这时 交警叔叔的反应比我们 都快 他大步流星走到小同学面前 两人交流了一下 就一大一小两个牵手的背影往小同学爷爷车子开走的 方向走去 他一定是带小同学找他爷爷去了 看着这 渐行渐远的一大一小相牵的背影 我心里突然有了一 阵莫名的感动 这不就是一道马路上的风景线吗 我 赶紧向妈妈要手机 我想拍下这背影 伴着阳光 温 馨动人 可是妈妈以为我要玩游戏不给我 等我说明 情况 手机到手了 这风景已经转弯了 我正愁的时 候 这一大一小回来了 并且身边又多了一位交警叔 叔 他正询问着他爷爷的电话号码 并打了电话 可 是电话没人接听 于是又给小同学的爸爸打电话 我 默默地用手机拍下了这一幕 心里满是感动 几经周 折 小同学终于被家长接走了 放学高锋已过 护苗队可以撤了 可是我们的交 警叔叔却没有撤 妈妈拉着我的手 我还不停的回头 张望 我看着我们校园前的这条宽宽的马路 有了可 爱的交警叔叔 才真正拥有了一道靓丽的风景线 在 第 3 页 共 3 页 他们的一次次转身 用
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