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第 1 页 共 3 页 小学中青年教师小学中青年教师 20XX20XX XXXX 个人发展三年个人发展三年 计划计划 一 专业发展目标 我作为一名中青年教师 必须以现代的教育思想 教育理念为指导 以先进的教育思想 科学的教学原 则 正确的教学方法为前提 尽快由技能教育型向科 研型转变 更新知识 提高语文教育的科研能力 为 实现这一教学目标 我计划通过三年的时间 力争达 到思想素质高 敬业精神强 具有较高科研工作能力 专项结构齐全 专项特长突出 教学能力水平高 能 够适应小学语文教学水平发展需要的中青年骨干教师 的水平 二 专业发展措施 1 首先加强师德师风的修养 形成高尚的人格 有一颗进取的心 要热爱学生 对学生有博爱之心 要以诚相待 要宽容和有强烈的责任感 树立终身 学习的理念 教师终身学习应具备五种能力 学习能 力 教育科研能力 适应现代教学能力 研究学生能 力 自我调控能力 今后我要在这些方面多下功夫 更新教育观念 不断学习与反思 勤动笔 勤动脑 不光认真钻研本学科知识 同时不断拓宽自己的知识 第 2 页 共 3 页 视野 增加自身的知识含量 这其中最重要的一点就 是必须持之以恒 2 认真学习领会新课标 掌握自己所教学科的 学科特点 发挥个人兴趣特长 将理论联系实际融入 到教学教育工作中 形成自己的教学风格 继续探 索语文课堂教学模式 注重培养学生的综合素质 认 真撰写教学反思 论文 多向有经验的教师请教 共 同探讨学术研究 使自己成为研究型的教师 学习计 算机的有关知识 使计算机能与科学课程整合 能够 独立制作精美的实用的教学课件 3 具体规划 第一年 了解和熟悉课改的精神 使自己尽快适 应新教材 和驾驭新教材的能力 通过自己的努力和 向老教师学习并通过外出学习 使自己在教学上教得 扎实 灵活 在平时的教学中渗透拓展型教学 第二年 充分领会课改的精神 在教学中用二期 课改的理念进行教学 做到教得实在 教得灵活 使 自己能灵活驾驭新教材 通过不断地学习 提高自己 的科研素质 尝试撰写有质量的教学论文 第三年 能完全领会课改的精神 是自己能全面 驾驭新教材 达到学
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