小学音乐《赶圩归来啊哩哩》教学设计

第 1 页 共 11 页 小学音乐小学音乐 赶圩归来啊哩哩赶圩归来啊哩哩 教学设计教学设计 一 导入新课 同学们 我们国家是一个有着 56 个民族的大家 庭 每个民族都有着不同的风俗 每个民族的歌舞都 有着独特的魅力 二 初听范唱 1 今天我们就来学习一首民族风格浓郁的歌曲 赶圩归来啊哩哩 出示课题 这究竟是哪个民族的呢 答案就在歌曲当中 同 学们可要仔细听好啰 播放歌曲 现在 大家知道这是哪个民族的歌曲了吗 对 彝族 唉 你知道赶圩是什么意思 赶圩就是我们这儿 说的赶集 2 简介彝族 播放课件 背景音乐 赶圩归来 啊哩哩 下面 老师就带大家一起走进彝家山寨 去感受 彝族的风土人情 彝族主要分布在云南 四川 贵州 彝族人世世代代在高山河谷间辛勤的劳作 繁衍 生息 神奇秀美而广袤丰饶的土地养育了一代代的彝 第 2 页 共 11 页 族人 也孕育出彝族人悠远的历史和朴素而多彩的民 族文化 彝族人民能歌善舞 每逢节日 庆丰收或办喜事 人们就穿上节日的盛装 聚在一起 唱啊 跳呀 参 加者从几十人到几百人不等 气氛非常热烈 火是彝族追求光明的象征 在彝族地区 最隆重 的节日是火把节 火把节多在农历六月二十四或二十 五日举行 当夜幕降临 彝家村寨男女老少手持火把 在山坡田野欢呼 祈求五谷丰登 生活幸福 人们围 着熊熊燃烧的篝火 彻夜狂欢 3 欣赏完这段彝族的风情片 谁想谈谈你的感 受 学生欣赏后 根据感受发表自己的见解 热烈 奔放 欢快 载歌载舞 师小结 彝族人民热情 奔放 能歌善舞 歌舞 是他们表达高兴心情的一个主要方式 你听 就连赶 圩归来 他们也是一路欢歌笑语 三 学唱歌曲 1 播放 赶圩归来啊哩哩 两段 师 你们说 这首歌曲的节奏怎么样呀 提问 几个学生 对 非常欢快 活泼 富有动感 那你们愿不愿 第 3 页 共 11 页 意跟彝家姑娘一起去分享赶圩归来的那份快乐呢 那好 彝家姑娘唱 我们就为她们伴奏 好吗 请大家拿出响板 2 师提问 你从歌中听到最多的一个词是什么 对 啊哩哩 贯穿在整首歌曲当中 那你知道 啊哩哩 是什么意思吗 啊哩哩 是彝族歌曲中常用的衬词 就像我们 唱歌是常用的 啦 表示很高兴的心情 3 下面让我们再来欣赏歌曲的第一段 只要遇 到 啊哩哩 我们就用响板为它加上 xxx 的节 奏 好吗 播放第一段 4 同学们的节奏感相当不错 那么你们能不能 用脚跺出这个节奏呢 好请大家站起来 播放第二 段 5 大家的表现棒极了 现在 你们能不能手脚 配合起来 播放第三段 6 啊 我看有的同学已经能边唱边跳了 下一 段 咱们只要遇到 啊哩哩 就边唱边动起来 好 吗 播放第四段 哎呀 第一次和彝家姑娘合作 就配合得这么默 第 4 页 共 11 页 契 你们可真了不起 7 来 大家放下响板 坐下休息休息 我们再 来欣赏一遍 你听听歌曲根据情绪的变化可以分成几 个部分 生 2 个部分 师 这两部分在音高上有什么不同呢 生 第 二部分比第一部分的音调更高一些 学习第一部分 8 师 回答的非常正确 那你们能不能随老师 的琴声将第一部分轻声地唱一唱 9 纠正 老师把前两小节唱一遍 你们体会一 下这两个 啊哩哩 有什么不同 生 第一个高 第二个低 并且第一个最后一拍 声音一下子挑了上去 师 你回答的太好了 正是这个上滑音的运用把 彝族歌曲的味道体现的淋漓尽致 大家能不能模仿老 师来唱一唱 老师用手势的高低变化指导学生唱 日落西山 啊哩哩 散了圩了啊哩哩 或者在课件上出现旋律 线示意图 如果声音再轻巧一些就更好了 这下很有彝族姑娘唱歌的味道了 好 随老师的 第 5 页 共 11 页 琴声再巩固两遍 10 解决波音 师 你看 第 4 小节有一个什么记号 学生可 以不由自主地说出来 对 波音 确切的说 这是一个上波音 它应该 和哪个音结合起来呢 谁知道 举手示意学生 那你能唱一唱吗 根据学生表现 唱的不好也 没关系 重要的是参与的过程 生 232 可能出现速度较慢的情况 师 速度再快些就好了 不过 已经很不错了 来 大家跟老师来唱一唱 连教唱两遍 623212256 你们能不能把这句的歌词填上去 师弹奏这一句 11 师 下面 同学们随老师的伴奏在心里默唱 第一部分 师弹奏第一部分旋律 12 师 你感觉这首歌用什么样的情绪和音色来 演唱比较合适呢 生 轻快 跳跃 活泼地 有弹性地 师 说的真好 那 就请你们带着这些情绪有 表情地来演唱歌曲的第一部分吧 师弹奏第一部分 旋律 第 6 页 共 11 页 学习第二部分 13 师 啊 听了同学们的歌声 老师都陶醉了 下面 我们再来仔细聆听歌曲的第二部分 播 放第二部分 师 这两个乐句的歌词完全一样 你听听旋律上 有什么相同点和不同点 生 这两个乐句的第一小节完全相同 不同的是 第一个 赶圩归来啊哩哩 比较高 第二个 赶圩归来啊哩哩 比较低 师 回答的非常准确 随老师的琴声将这两句分 别练习练习 师教唱 26565422 再教唱 赶圩归来啊哩哩 师 最后这一小节 音的跨度比较大 师教唱 并用手示意音的高低 师教唱 63363566 再教唱 赶圩归来啊哩哩 师 最后这个 啊哩哩 要唱的饱满有力 14 我们完整的演唱第二部分 大家要注意 唱 高音时 气息一定要充足饱满 声音一下子弹出去 15 我们再来完整地听一遍 重点听听彝家姑娘 用什么样的声音 什么样的情绪来演唱第二部分的 生 音调高 欢快 热烈 第 7 页 共 11 页 师 第二部分是歌曲的高潮 彝家姑娘用高亢 明亮的声音抒发了彝族人民对幸福美好生活的赞美之 情 你想想 我们现在的生活怎么样呢 生 幸福 美满 师 的确 正如歌中第二段唱的那样 师唱 蜜一样的啊哩哩 好生活啰啊哩哩 那你们能不能用这种高亢 明亮的声音抒发出对 美好生活的赞美之情呢 生 用洪亮的声音说 能 16 师 从大家响亮的回答中 老师已经听出了 你们的自信 准备好了吗 师喊口令 123 起 师 弹奏第二部分 17 师用赞叹的口气说 非常好 让我们带着喜 悦的心情 用轻巧富有弹性的声音连贯的演唱第一段 师完整弹奏第一段旋律 18 这四段的旋律完全相同 后三段大家能不能 随范唱轻声唱一遍 19 现在 让我们 好 大家带着甜蜜的心情来演唱歌曲的后三段 1 组领唱第二段 2 组领唱第三段 3 组领唱第四段 副 歌部分我们集体用明亮的声音演唱 第 8 页 共 11 页 歌舞是彝族人民表达高兴心情的一个主要方式 学会了彝族的歌 我们再来欣赏彝族的舞 四 学习彝族舞蹈 1 简介彝族舞蹈 彝族的舞蹈颇具特色 形式多种多样 有 跳歌 跳月 打歌舞 等等 其中 阿细跳月 是 最流行的舞蹈之一 在田间村头 在皎洁的月光下 在熊熊的篝火旁 小伙子们都会吹起短笛 弹起三弦 姑娘们和着节拍 翩翩起舞 跳到酣畅时姑娘们会随 手摘一片树叶含在嘴上吹起美妙的曲子 你们瞧 彝 家姑娘和小伙子们跳的多高兴呀 播放舞蹈 阿细跳 月 今天 老师也为大家带来了一段彝族舞蹈 同学 们想不想欣赏 同学们边欣赏边要注意观察这个舞蹈最大的特点 是什么 2 师表演彝族舞蹈 大家喜欢吗 有谁发现这个舞蹈最大的特点是什 么 大家讨论讨论 学生讨论 师小结 对 彝族舞蹈最大的特点就是脚上的动 作十分丰富 有抬脚 跺脚 吸腿 跳转等等 第 9 页 共 11 页 3 教授舞步 大家想不想跟老师学习几个简单的动作 好 请 起立 教授三步一跺 三步一跳 吸跳 师边讲解边示范 三步一跺是彝族舞蹈最基本的舞步 双手 腰 第一拍右脚向旁迈一步 第二拍左脚 跟上 第三拍右脚再迈出一步 第四拍左脚靠上去 用力跺一下 师喊口令 1234 反向左脚先迈出 1234 右脚用力跺一下 大家注意 身体和脚的配合要协调 髋部得随着 节奏自然的摆动 下面 大家跟老师重点来学习一下髋部的摆动 右 左 右 左 右 左 来 脚步与髋部 配合起来试一试 师喊口令 1234 三步一跳就是在三步一跺的基础上稍加变化 第四拍右脚原地轻跳起来 同时左脚吸上来 师喊 口令 123 跳 123 跳 来 我们随着音乐练习练习舞步 第一部分用 三步一跺 第二部分用三步一跳 4 彝族舞蹈另一个最大的特点就是有许多人在 一起表演 他们都手拉着手 肩并着肩 和着节拍 第 10 页 共 11 页 以整齐 有力的脚步声共同舞蹈 体现彝族人民团结 向上的精神面貌 构成一幅热情奔放的画面 今天 我们也来扮演一回彝族的姑娘 小伙子 好吗 来 让我们随着欢快 热烈的音乐 一起跳起 来 女同学拉起一个内圈 男同学拉起一个外圆 大 家要非常专心 才能保证舞步协调统一 同学们准备 好了吗 音乐响起 背景画面 彝族火把节 人们围成圆 圈尽情的跳舞 师在圆心领舞 动作要简单 与学生的一致 五 创编节奏 双响筒 沙锤 碰铃各 2 对 许多同学的舞姿真不错 不过 有个别同学跳起 来的确很吃力 不过 没关系 每个人的特长都是不 一样的 我相信 这些同学的伴奏水平一定不会错 看 老师这里还有几种打击乐 没有用武之地 你们 能不能让他们发挥作用 1 师生创编节奏 师手持双响筒敲击 双响筒的音色非常干脆 用它敲击什么节奏 为歌曲伴奏呢 师手持沙锤 看 这沙锤用在什么地方比较 合适呢 师手持碰铃 碰铃的余音较长 我们通常是 第 11 页 共 11 页 两拍一击 三组打击乐节奏出现在歌谱的下方 用不同的 颜色加以区分 2 三种打击乐的伴奏谱已经