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第 1 页 共 3 页 教师学习培训总结教师学习培训总结 市中小学生电脑制作活市中小学生电脑制作活 动培训心得体会动培训心得体会 很荣幸有这次学习的机会 虽然培训的时间不长 但收获颇多 通过这次培训 我系统的了解了关于电 脑制作的很多知识 在培训之前 很多电脑制作让人 觉得是雾里看花 经过老师的讲解 发现电脑制作并 不是那么深不可测 反而觉得很有趣 自己也想尝试 首先讲解的内容就是智慧郑州 主要包括四个方 面 智慧教育 创客教育 人人通 一师一优课 听 完之后觉得郑州的教育也是时刻站在我们教育行业的 前沿 甚至有的学校已与世界接轨 他们可以随时在 线听国外的课程 真心感受到现在的孩子真幸福 他 们可以体验各种各样的资源 接着一位老师讲到中小 学电脑制作活动是践行创客教育的重要途径 阐述了 冰激凌模型 包括一个中心 两个目标 三个本质 四个目的 五个功能 六个关键 七个方式 八个问 题 九个标准 十个价值 这位老师讲述的深入浅出 给学员们详细讲解了中小学电脑制作的标准和要求 讲解指南解析的是郑州四中的赵红霞老师 由于 这位老师经常辅导同学们参赛 所以她结合案例给学 第 2 页 共 3 页 员们深度剖析了比赛的活动指南 重点突出了我们老 师需要关注的地方 真是受益匪浅 赵老师还列举了 一些制作过程中出现的问题 如电子报刊封面封底不 一致 内容杂乱 或者文字太多 或者图片太多 还 有整体风格不够协调一致 这些都是我们平时制作中 需要关注的问题 对于网页重在选题 选题一定要健 康科学 然后才是创意 栏目创意要好 要注重探究 作品中要有学生的身影 二七区幸福路小学的一位老师给我们进行了电脑 动画培训 制作电脑动画需要注意七个内容 人物 情节 场景 语言 音乐 音效 运动的画面语言 我印象比较深刻的就是在制作时可以使用画面语言来 表达 不用通过另加声音也能看懂动画的意思 这样 效果会更出奇 总之 各位专家老师的讲解给我带来很大的启发 电脑制作不仅需要一定的技术支撑 更重要的是我们 的作品要贴近生活实际 这就要求我们老师要培养学 生对生活的热爱之情 让他们找出能够感动自己的东 西 并且善于发现感动背后的故事 其次 参加这样 的大赛 往往需要小组成员共同协作 所以平时也要 培养孩子们的团队合作能力 当然 孩子们还需要一 些艺术细胞 因为我们的作品也要有一定的 颜值 第 3 页 共 3 页 这样才会得到大家的认
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