辽师大版四年级上册信息技术教案 第十六课形式多样的页面设计

第 1 页 共 5 页 辽师大版四年级上册信息技术教案辽师大版四年级上册信息技术教案 第十六第十六 课形式多样的页面设计课形式多样的页面设计 一 教学目标 1 激发学生热爱生命 从小树立远大理想的思 想 学生综合运用信息技术解决实际问题的能力 2 掌握页面设置的操作方法 3 学会设置形式多样的页面边框 二 课时安排 建议本课 1 课时 三 教学重点和难点 重点 页面设计的操作方法 难点 对 页面设置 对话框的操作 四 教学手段 课件 多媒体电子教室 五 教学方法演示法 任务驱动法 自主探究法 六 教学过程 一 复习导入 1 复习 让学生输入 有这样一方沃土 并插入图片 教 师巡视检查 第 2 页 共 5 页 2 导入 同学们 我们已经学会了 word 的基本操作 初 步掌握了对艺术字 剪贴画 图片的处理设置方式 能够运用 Word 进行一些简单的文字处理操作 有设 计简单图文并茂 Word 文档的经验 那么怎样使文章 更美呢 请同学们看教材 27 页的 看一看 教师 引导学生看一看教材中的实例 提问学生 你能发现 这个文档与我们前面学过的文档有什么不同吗 学生 回答 略 导言 给文章加上美丽的页面别框 会使文章 更加赏心悦目 这就是我们本课的教学内容 二 结合 学知识 学习新课 1 页面设置 页面设置是 Word 进行文字 xx 的重要技巧 也是 本课教学的重点 教师可以在课内采用演示与练习想 结合的方法进行教学 首先利用多媒体电子教室演示 页面设置的操作方法 单击 文件 菜单中的 页面设置 打开 页 面设置 对话框 进而强调 页面设计的对话框设置的步骤 选择 页边距 选项卡对页边距进行设置 选择 纸张 选项卡对纸张大小进行设置 第 3 页 共 5 页 2 设置边框和底纹 这一部分操作比较多 可以鼓励学生仔细阅读教 材 先自学教材再进行操作 第一步 选定一段文字 第二步 单击 格式 菜单中的 边框和底纹 对话框 选择 边框 选项卡对文字 段落设置边 框 选择 页面边框 选项卡设置页面边框 选择 底纹 选项卡对文字 段落设置底纹 选择应用范围 先看书自主操作或者进行小组协作学习 再找学 生进行演示 教师可进行各别辅导 最后总结 评价 和奖励 三 结合 练技能 进行课堂练习 这一部分的教学 教师可鼓励学生独立自主完成 地参照教材上的实例进行独立创作 不要求学生创作 的文档与教材一致 然后 让一名学生演示并讲解 归纳出 如下步骤 1 打开 有这样一方沃土 文件 2 对文件进行页面设置 第一步 单击 文件 菜单中的 页面设置 第 4 页 共 5 页 打开 页面设置 对话框 第二部 设置纸张大小 选择 纸张 选项卡 设置纸张大小为 自定义大小 设置宽度 设置高度 单击 确定 按钮 3 设置页面边框 第一步 单击 格式 菜单中的 边框和底纹 打开 边框和底纹 对话 框 第二步 设置页面边框 选择 页面边框 选项卡 选择一种你喜欢的艺术型 单击 确定 按钮 第三步 用学过的知识 在文章合适的位置插入 一副图片 一茶色做背景 四 巩固练习 1 结合 动脑筋 部分完成 第 1 题教师鼓励学生动手操作进行尝试 再请学 生进行演示和说明 第 2 题教师可以鼓励学生进行研究性学习 再小 第 5 页 共 5 页 组协作学习后归纳出学习的成果 2 同学们用学过的知识 发挥自己的想象力创 设一张加边框 加底纹的节日贺卡 在节日到来之际 送给你的亲人 好朋友等 这一题可以让学生独立完 成 五 教学评价 学习结束后 教师可以在学生的作品中选择典型 作品进行讲评 也可以再课内组织展览或小竞赛 然 后让学生的作品进行修改后 保存到作业文