一年级音乐教学设计：第七课大海的歌第二课时_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级音乐教学设计 第七课大海的歌第一年级音乐教学设计 第七课大海的歌第 二课时二课时 一年级音乐教学设计 第七课 大海的歌第二课 时 教学内容 1 欣赏乐曲 海上风暴 2 学唱歌曲 云 3 表演歌曲 云 教学目标 1 欣赏乐曲 海上风暴 引导学生练习用简 单的图形谱 线段图 表现音乐的形象 利用制造声 响与音乐 综合模仿大海的形象 2 听唱法学习歌曲 云 通过教师范唱 学 生轻声随唱的过程 体验歌曲舒展平稳的节奏 起伏 跌宕 优 美抒情的旋律 并能有感情地演唱歌曲 3 通过为 云 创编动作 学习用动作表现自 己感受到的意境与情感 要求学生通过小组讨论或个 人设计表 演歌曲的方式方法 第 2 页 共 3 页 4 学习利用身边的物品制造声响 增强综合创 编的能力 教学准备 录音机 教学过程 一 常规练习 1 随乐曲 自选乐曲 自编动作进室 要求 自创 有较规范动作要求 主要引导学生跟随音乐节 拍或节奏 2 复习前课内容 表演及唱 3 小练习 学习利用身边的物品 各种物品 身体 喊叫 声音模仿等 制造声响 二 新课学习 1 欣赏乐曲 海上风暴 1 简单谈谈大海变化无常的习性 2 完整地聆听全曲 要求听出歌曲所唱内容 提示学生可用自己认可的图形 线段图 表示所听到 的音乐情 绪 也可能通过选择表现音乐情绪 3 复听时利用身边的物品 各种物品 身体 喊叫 声音模仿等 制造声响 与乐曲一起综合成为 第 3 页 共 3 页 一个生动 的大海 2 教师范唱歌曲 云 引导学生边拍边轻声 随唱 3 歌词学习 提示式学习歌词 边听录音边 读歌词 活跃课堂气氛 4 歌曲学习 要求同学模唱学习歌曲 教师提 示式随同学唱 录音伴奏 5 通过自编游戏表演歌曲 下云 要求自创 动作体验进行 蓝天 白云 大海 的联想 并从学 生的自创 动作中选编
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