小学音乐《田野在召唤》教案

田野在召唤 教学设计 教材分析教材分析 田野在召唤 是一首曲调欢快活泼的意大利民歌 它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子 们出发去郊游 旅行时的欢乐心情 抒发了少年儿童对美 好大自然的无比热爱的情感 教学目标教学目标 1 学会用弹跳 欢快活泼的声音演唱 田野在召唤 2 认识顿音几号 重音记号 和换气记号 能够较正确的使用于演唱 3 通过学唱歌曲 感受田园幽静美 开阔美 达到对 田园的赞美与美的享受 教学重点 1 用欢快 活泼的声音演唱歌曲 田野在召唤 2 初步了解旋律变化 力度强弱与演唱的关系 3 歌曲弱起小节的节奏把握与准确演唱 4 感受意大利民歌所表现的欢快活泼 教学难点教学难点 1 顿音几号 重音记号 力度记号 f 强 P 弱 mf 中强 mp 中弱 和换气记号 的识记与认识 2 有表情的演唱歌曲 田野在召唤 3 八分休止符和反复跳跃记号的认识与使用 教学准备教学准备 多媒体课件 钢琴 教学方法教学方法 欣赏法 感受法 聆听法 教学过程教学过程 一 组织教学 师生问好歌 一 组织教学 师生问好歌 二 复习歌曲 我们的田野二 复习歌曲 我们的田野 导语 田野带给我们很多的礼物 大家看 有金黄的 麦穗 广袤的森林 无边的梯田 碧绿的河水 田野是那 么的美丽 景色是那么的绚丽多彩 你感受到了吗 让我 们一起走进 我们的田野 一起感受那优美抒情的旋律 播放歌曲伴奏学生演唱 三 新授歌曲三 新授歌曲 1 初听歌曲 谈感受 今天老师给大家带来了一首歌曲 听听看 这首歌曲 给你带来了怎样的感受 2 律动 美丽的田野在召唤我们 就让我们背上背包 跟着老 师踏着轻盈的步伐一起走进多情 浪漫的田野吧 全体起 立 播放音乐 学生跟着老师做动作 3 再次聆听 找衬词 师 坐在这浪漫多情的田野中 让我们再次聆听这首 歌曲 歌中有一个非常有意思的衬词 大家把他找出来 并说说衬词在歌曲中是什么意思 梯里通巴 是意大利的音译 汉语意思就是 快快 来吧 的意思 表现出同学们发自内心的想投身到田野的 怀抱中的情怀 既然田野对我们发出邀请 就让我们用美 妙的歌声来回应他吧 4 模唱歌曲 一起用 la 模唱这首歌曲 5 解决重难点 第一部分 1 这首歌曲中有很多我们学过的音乐知识 大家看 第一小节 就有我们需要解决的知识 是什么呢 弱起 因为是在弱拍上起唱的 所以在演唱时力度要弱一些 听 老师范唱 我们一起来试一试 2 聆听范唱第一段 田野当中都有哪些美景 这首歌曲不仅旋律欢快热情活泼 连歌词也把田野的 美丽表现的淋漓尽致 那到底歌词中都描写了哪些美景呢 让我们一起听听看 3 教师按节奏朗读歌词 这么美的景色老师也迫不及待的想按节奏给大家描述 一下 请听 4 请学生按节奏读歌词 注意八分休止符 他长的就像一个个乒乓球一样 看到他的时候我们就 要拍拍他 让他弹跳起来 教师示范 5 加入歌词 下面让我们用歌声来描述这番美景 看到这么美的景色你脸上会露出怎么样的表情 有一 个词语叫眉开眼笑 让我看看你们的眼睛真漂亮 还有一 个词叫嘴角上扬 笑肌也要提起来 这样你的歌声就会变 得更加的优美 做个表情让我看一下 真好 从大家的表 情中我感受到你们高兴快乐的心情 那让我们用歌声表现 一下你现在的心情 好吗 接下来让我们来看看第二段唱 了哪些内容 一起跟琴演唱 强调八分休止符 还记得乒 乓球吗 好 让我感受一下你现在的心情怎么样 俩段 一起唱一遍 用欢快的情绪 第二部分 1 播放第二部分范唱 同学们的歌声真美 田野也听到了大家动听的歌声 他又在召唤我们了 你听 2 学习顿音和重音 刚才我们说 梯里通巴 是快快来吧的意思 既然我 们要召唤伙伴是不是应该拿出真诚的热情 好 让我看看 你脸上的表情 下面让我们一起来学习这段旋律部分 那 在学习之前我们来看这段旋律都有哪些特殊的音乐记号呢 顿音 重音 顿音的演唱声音要富有弹性 而重音的演 唱力度要加强 把声音送出去 听老师范唱 你们来试一 试 3 分析乐句的联系以及反复跳跃记号 第一房子的音符排列顺序是怎样的 第二房子的排列 顺序呢 二房子这一句是全曲最富有号召力的一句 他把 整首歌曲推向最高潮 提示不要挤声带 口腔打开 嘴角 上扬 4 加入歌词 同学们唱的真好听 为了表现出我们更真诚的热情 请同学们伸出双手 欢迎你的朋友 那我们加一个什么动 作呢 拍手 5 整演唱歌曲 还记得第一部分的歌曲情绪是怎样的吗 欢快活泼的 第二部分是热情奔放的 让我们完整把这首歌演唱一遍 强调身体坐直 在让我从你的表情中感受一下你现在心 情怎么样 四 综合拓展四 综合拓展 德育渗透德育渗透 1 欣赏多媒体幻灯片 这是我们的未来吗 以贝多芬 的 命运交响曲 作为背景音乐 2 刚才我们看到的图片当中 我们的田野不再充满生 机 我们的祖国母亲正在承受着生态的负重与创伤 我们 能够为祖国母亲做些什么呢 3 我们每个同学都说的很好 老师希望每一个同学都 能够从我做起 从小事做起 从现在做起 用我们勤劳的 双手把我们的地球打扮的漂漂亮亮 让环保走进我们的生 活 让我们的大自然更加美丽 五五 小结小结 1 最后让我们用活泼欢乐热情的声音来抒发田