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扬州高等职业技术学校教案 首页 授课日期授课班级 授课课时2授课形式新授 授课章节 名 称 第十四章第二节 关键路径法 使用教具 教学目的 1 理解关键路径的概念 2 会寻求一个计划的关键路径 教学重点 1 理解关键路径的概念 2 会寻求一个计划的关键路径 教学难点会寻求一个计划的关键路径 更新 补 充 删节 内 容 课外作业 教学反思 板 书 设 计 扬州高等职业技术学校教案 续页 课 堂 教 学 安 排 主要教学内容及步骤 备 注 一 基本概念 1 路径 在我们所画的工作流程图中 从开始节点到终止节点的一条路 2 路径的长度 一条路径上各工序工期的和 3 关键路径 长度最长的那条路径 探究 1 两条路径 第一条路径 E F G H 需要 46min 第二条路径 E I C D A B J H 需要 22min 2 第一条路径需要的时间最多 3 最少需要 46min 4 关键工作 关键路径上的每一件工作 5 关键节点 表示关键工作的两个节点 6 总工期 关键路径的长度就是工程的总工期 二 例题分析 P133 例 1 三 课堂练习解答 第一条路径 A B E D G 需要 10h 第二条路径 A B E J C G 需要 9h 第三条路径 A H F I E D G 需要 8h 第一条路径是关键路径 最短 10h 例题分析 P134 例 2 问题解决 列出工作明细表 扬州高等职业技术学校教案 续页 课 堂 教 学 安 排 主要教学内容及步骤备 注 根据表格绘制工作流程图 如图 从开始节点到终止节点有三条路径 第一条路径 A B D F G H 需要 47 天 第二条路径 A B C I F G H 需要 34 天 第三条路径 A B C E J G H 需要 29 天 其中第一条路径是关键路径 即最少要 47 天才能完成这些工作 课堂练习 P135 工作流程图如下图 第一条路径 A D I 需要 7 天 第二条路径 A C F 需要 15 天 第三条路径 A C E H 需要 14 天 第四条路径 A B G F 需要 10 天 第五条路径 A B G E H 需要 9 天 其中第二条路径是关键路径 最短工期为 15 天 作业 P136 习题 1 解答 第一条路径 A B F D 需要 14 天 第二条路径 A B E H D 需要 13 天 第三条路径 A G C F D 需要 1
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