新苏教版小学一年级下册数学《练习八》教案板书教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新苏教版小学一年级下册数学新苏教版小学一年级下册数学 练习八练习八 教案板书教学设计教案板书教学设计 练习八 1 教学内容 教科书第 55 页 教学目标 1 进一步提高学生两位数减整十数 一位数的 口算能力 提高口算的正确率 2 通过练习体会两位数减整十数 一位数在口 算方法上的联系与区别 能说明和归纳相应的口算过 程 发展初步的思维能力 3 获得掌握口算方法和能正确口算的体验 逐 步发展数学学习自信心 体会计算在解决问题中的应 用 初步感受数学的应用价值 培养初步的数学应用 意识 教学重难点 熟练掌握两位数减一位数 整 十数的算法 熟练口算 教学准备 课件 教学过程 一 复习铺垫 揭题 今天我们上一节练习课 板书 练习八 二 复习 我们已学习了两位数减一位数 整十数的算法 第 2 页 共 3 页 你们还记得怎么算的 出示 67 5 67 50 请你们先说说 67 减 5 怎么算的 和你的同桌说 一说 67 减 50 怎样算的 同桌相互说一说 比较 67 减 50 与 67 减 5 在算法上有什么不同 小结 算几十几减几时 用个位上的几减几 算 几十几减几十时 从几十里面减去几十 二 巩固练习 1 第 1 题 59 3 76 5 92 60 59 30 67 5 38 4 95 30 67 50 72 20 1 观察一组中的三个算式 有什么不同 提问 第一组和第二组的减数有什么不同 引导 你能计算第三组的得数吗 想想这两类题各是怎样口算的 交流得数 有错的改正 再算一算 每一个同学自选一组说说口算过程 2 比较算法 提问 第一组里计算减 3 和减 30 时 有什么不 同 第二组里计算减 5 和减 50 呢 第 3 页 共 3 页 指出 两位数减一位数时 几要从个位上减 几 个十要从十位上减 2 第 2 题 读题明确要求 依次口算 2 得数 再用卡片 30 让学生 依次口算 3 口算 出示口算卡片 让学生口算得数 4 第 3 题 用时 2 分钟 看看你能算对几道 三 解决问题 体验应用 1 第 4 题 让学生看题 说说知道俩两个条件 求什么问题
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