教职工年度考核实施细则

1 教职工年度 考 核 办 法 根据 县教育局年度考核会议精神 为了进一步客观 公正的评 价教职工一年来的政治思想 业务水平 工作态度和工作成效 激励 教职工在各自岗位上作出更大的成绩 为学校在教职工岗位聘用 职 务晋升和聘任以及实施奖惩等方面提供依据 制定本办法 教职工年度考核 分学科教师系列 管理人员系列 工勤人员系 列 兼课的教育管理人员参加学科教师系列考核 一 一 考核内容考核内容 年度考核的内容为 德 能 勤 绩 廉 五个方面 德 执行党和国家的基本路线和方针 政策 组织纪律 法制观念 思想作风和职业道德 能 教师学识水平 专业能力及其发展状况 勤 出勤状况 工作态度和责任心 绩 工作实绩 完成工作的数量 质量和效率 廉 遵守廉洁自律的有关规定 清正廉洁 遵守相关得法律 不向 学生乱收费 二 考核对象二 考核对象 本学区所有在职教职工 三 考核结果呈现方式三 考核结果呈现方式 考核结果呈现方式包括考核分值和考核等次 考核等次分优秀 合格 基本合格 不合格 学科教师的考核结果除了考核分值 等次外 还有综合性评语 综合性评语系指学校考核小组对被考核教师一学年 来的 德 能 勤 绩 廉 等方面的书面评价 含教师专业发展状况和 努力方向 有下列情况之一者 实行年度考核一票否决 年度考核等次为不 2 合格 1 师德考核结果为不合格的 2 因失职造成安全事故的主要责任者 3 行政记过或党内严重警告及以上处分的 4 旷工 3 天及以上的 四 有下列情况之一 不列入年度考核 四 有下列情况之一 不列入年度考核 1 学年内退职 退休的 2 学年内病 事假累计达 6 个月的 3 不述职工作的 五 考核结果的使用五 考核结果的使用 考核结果作为晋升和聘任专业技术职务的依据 2 考核结果作为岗位聘用 工资晋升等的依据 3 考核结果作为推荐 评选先进的条件和重要依据 六 组织与实施六 组织与实施 1 学区成立考核小组组织实施年度考核工作 考核小组由各校校 长和教师代表组成 人数一般为 8 13 人 教师代表经民主推荐产生 2 教职工自评与学校考核相结合 考核前先由教职工自我总结 自我评分 填写 专业技术人员年度考核登记表 将有关材料交学校 考核小组考核 学区办最终确定考核结果 考核结果必须在校内予以 公布并告知教职工本人 专业技术人员年度考核登记表 存入学校教 职工个人档案 3 教职工对年度考核结果有异议的 应在公告后三日内书面向学 区提出复议 学区在接到复议要求后一周内召开考核小组成员会议进 行复核 复核结果书面告知申请人 申请人对复核结果有异议的 可 在十五天向教育局提出申诉 3 学区教师年度考核学区教师年度考核 实实 施施 细细 则则 考核内容从基本项 德 勤 能 绩 廉 考核内容从基本项 德 勤 能 绩 廉 民主测评 加分项 民主测评 加分项 三方面进行考核 三方面进行考核 一 德 一 德 2020 分 分 根据考核得分确定考核等级 考核等级分 A B C D E 五个等 级 各等级之间 3 分差距 即 A 级在 17 20 分 以此类推 有下列情形之一的 师德考核结果为 E 等 1 属 中华人民共和国教师法 第三十七条所列情形之一的 2 严重违反教育教学纪律被查处的 3 因体罚或变相体罚学生造成较为严重后果的 4 违反规定超度带生 私自办班 以教谋私的 5 有违计生育 严重经济问题 赌博 偷窃 流氓等违法活动或重 大违纪行为 受到党内严重警告或行政记过及以上处分的 6 其他违反 中华人民共和国教师法 的行为 二 能 二 能 3030 分 分 主要考核教师专业能力及其发展状况 考核依据以每次教育局和 学区组织的学习培训挂钩 根据考核得分确定考核等级 考核等级分 A B C D E 五个等级 各等级之间 4 分差距 即 A 级在 16 30 分 以此类推 三 勤 三 勤 1010 分 分 依据 学区暂行管理办法 由各学校对教师的一年度考勤做统 计 待年度考核时由考核小组定量打分 四 绩 四 绩 3030 分 分 4 1 德育效果 5 分 主要考核班主任和学科教师在教育学生 班级管理 分工合作等 方面的成效 考核内容参照教育局出台的有关中小学德育工作评价方 案和中小学德育工作指导纲要 以学校对班级的德育评价为基础 结 合校内班级三项 五项 竞赛工作 同时对任课教师 班主任的德育工 作和效果作出评价 按 A B C D E 五个等级评分 各等级记分差距 为 1 分 A 级比例原则上不超过 20 B 级比例不超过 50 学生因 违法 违纪行为受到有关部门处理的 或出现管理责任事故 主要责 任人原则上为 E 等 2 教学效果 20 分 根据学科教学的特点与要求 结合教育教学质量抽测评价结果和 学生素质发展水平情况 参考学年内每学期期末考查成绩和教育教学 过程管理进行评定 其中教育教学成绩占 10 分 教育教学过程占 5 分 教育教学成绩按照学年末奖罚情况累计相加 累计值从高到低进行排 列 设 3 个等级 分别为 A 等 16 20 分 B 等 12 16 分 C 等 10 12 分 A 等按照学区在职人数的 20 确定 B 等按照学区在职人数的 60 确定 C 等按照学区在职人数的 20 确定 教育教学过程按照学 区平时抽查和过程性集中展评确定 3 教科研成果 5 分 获县市级以上教研成果由学校根据获奖等级和成效记分 同一成 果多级获奖的不重复记分 多人合作项目 根据贡献大小 由学校按 一定的梯度给相关教师记分 五 廉 五 廉 1010 分 分 遵守廉洁自律的有关规定 清正廉洁 遵守相关得法律 不向学 生乱收费的记基本分 15 分 有下列情形的该项不得分 5 1 有乱收费情节的 被媒体或学生家长上访的 2 不遵守学校财经纪律 受处分的 3 不遵守学校相关纪律 在社会上造成恶劣影响的 六 加分 六 加分 1010 分 分 下列情况予以加分 但最高分不超过 10 分 1 当年教师基本功或技能比武获县市级以上奖励的 酌情加分