三年级下册品德与社会《我们的生活需要谁》优质课教学设计

第 1 页 共 6 页 三年级下册品德与社会三年级下册品德与社会 我们的生活需要我们的生活需要 谁谁 优质课教学设计优质课教学设计 公开课教案 我们的生活需要谁 教学设计 福建省上杭县庐丰乡横岗小学 周继章 一 教材分析 本单元的主题是引导学生通过自己的生活体验和 对生活中劳动者的观察 认识各行各业存在的意义 感受他们的劳动给人们生活带来了方便 以及人们之 间相互依赖 相互服务的关系 从而知道职业不分贵 贱 从小树立起尊重各行各业劳动者的态度 本节课 就是以学生通过体验和观察的方式 汇报自己一天的 活动 联想有谁在为我们服务 体会生活需要各行各 业的人们为我们带来方便和帮助为切入点 初步认识 各行各业劳动者在人们生活中的意义 激发学生尊重 并感谢劳动者的情感 二 学情分析 由于从事服务行业的人与学生生活最密切 也是 学生最容易直接感受和观察到的对象 因此教学中 我采取以直接服务于学生实际生活的劳动者 以他们 的真实工作状况为切入和教学活动始终 调动学生的 直观感受和体验 体会从事服务行业劳动者的苦与乐 第 2 页 共 6 页 来逐渐感受各行各业劳动者的重要性 从而引导他们 在实际生活中尊重别人 长大成为别人生活需要的人 为今后进一步认识并尊重其他行业的劳动者而奠定基 础 三 教学目标 1 知识与技能 认识人们的生活离不开从事各种行业的劳动者 感受各行各业劳动者的给人们生活带来的方便 2 过程与方法 采用观察 体验 讲解交流 模拟情节等方式 认识服务社会的劳动者 3 情感态度和价值观 初步感受人们在社会生活中相互依赖 相互服务 的共生共存关系 四 教学重 难点 教学重点 了解与人们生活密切相关的劳动者 教学难点 感受劳动者服务于社会的意义 五 教学方法与学习方法 讲授 观察 多媒体演示 收集 体验 交流 模拟情节等 教学过程 一 音乐引入 谈话激趣 第 3 页 共 6 页 师 同学们 今天我们来先欣赏一首非常动听的 儿童 我们的生活多么美好 师 是呀 我们的生活多么幸福 我们的学习多 么快乐 在这美好的生活和学习中 有谁为我们服务 了呢 现在就让我们一同来学习 我们的生活需要谁 板书 请同学们一起齐读一遍课题 二 学习课文 初步感知 活动一 联系实际 感受生活 师 同学们 在我们的生活中 比如在家里你吃 的饭是谁煮的 你的爸爸 妈妈为你服务了什么 来 看谁说得最好 请举手回答 2 个学生回答 小结 是呀 在家里有爸爸妈妈爷爷奶奶等等都 在为你服务 看来你的家庭是多么的温馨 你是多么 的幸福和快乐呀 多么令人羡慕 师 其实 除了家里的人在为你服务外 在学校 里 在社会上也还有许许多多的人也在为你服务呢 今天呀 我们就来比一比 再找找还有谁给了自己的 服务 现在 请各组选出一位组长 做好记录和汇报 把他们的职业写下来 看看哪组发现为你服务的人最 多 出示课件 播放背景音乐 师 好 由于时间的关系 请同学们停下 很多 同学都写下了许多为我们服务的人 现在 请小组长 第 4 页 共 6 页 进行汇报 汇报完后 将你记下的贴在黑板上 1 认识家庭里为我服务的人 2 认识学校中为我服务的人 3 认识社会上为我服务的人 小结 哇 看来同学们都很认真 也很积极 知 道的真多 老师也很佩服你们 活动二 引导看图 感知生活 1 说说明明的一天中 都有谁为他服务了 师 今天到这里来 老师还给大家带来了一位新 朋友 明明 孩子们和他打声招呼吧 师 现在我们一起来看看明明的一天 都有谁为 他服务了 请翻开课本 38 页 老师也把他做成课件 了 看看屏幕上的 早餐 妈妈在为明明准备早餐 为明明服务或 是阿姨 上学路上 交警叔叔 公交车上 司机叔叔 售票员阿姨 学校 老师 保安 同学 商店 售货员阿姨 看电视 演员 师 是呀 明明的一天生活中有那么多人在为他 服务 他是多么的幸福和快乐呀 第 5 页 共 6 页 2 说说社会上各行各业的人带来什么好处 师 现在 让我们来一起看看 说说 社会上各 行各业的人带来什么好处呢 出示课件 指名说说 活动 三 情景模拟 升华感知 1 学生写感受 师 是的 每天为我们服务的人很多很多 他们 来自于各行各业 而且 他们每一个行业都非常的 重要 他们是多么的辛苦 多么的不易 为我们 付出了许多的汗水 那我们应该怎么对待他们 尊 重 此时此刻 我想你们的心情也十分感动 也十 分想表达一下自己的感受 那好 今天老师就给每个 同学准备了一张爱心小卡片 把你最想对谁说上感激 的话写下来 然后说出来 课件 背景音乐 2 学生说感受 师 同学们都写好了 很想让全班同学来一起分 享你写的感激的话吧 好谁先来说说 3 学生演感受 师 听了同学们的发言 真的让我好感动呀 现 在我们来做个表演 看看谁表演的最好 老师会奖给 你一朵的大红花 如果你在学校的走廊上碰到了老师 第 6 页 共 6 页 你会对老师说写什么话 师 县在请二位同学上来表演 一位扮演医生 一位扮演病人 当患感冒的病人在医生面前看完病后 你会感激医生吗 会对医生说上一句什么感激的话 三 总结提高 实践生活 师总结 是啊 我们