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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学科学小学科学 做一个生态瓶做一个生态瓶 教学设计教学设计 教学目标 1 科学探究 根据设计方案及实际条件制作生态瓶 并坚持对 生态瓶进行管理和观察 2 情感态度与价值观 认识到相互听取意见 共同协作 好象管理和观 察的必要性 3 科学知识 生物在一定区域内相互影响 相互依存 会形成 一个生态群落 教学重点 能设计一个生态瓶建造方案 教学准备 分组材料 大饮料瓶 剪刀 建造生态瓶需要的 材料 活动记录本 教学过程 一 认识真正的池塘里的生物环境 1 看书 14 面的池塘图 讨论池塘中的生物关系 1 池塘有哪些水生生物 有水生植物如水 第 2 页 共 4 页 藻水草 鱼类 虾 软条类如田螺河蚌 水鸟类如鸭 水生昆虫 青蛙等 2 水生植物需要哪些生存条件 3 池塘里的植物为动物提供了哪些帮助 4 动物为植物生长做了哪些贡献 5 我们还可以在池塘里找到哪些非生物 它 们对生物有什么作用 非生物主要有空气 水 泥 土 岩石等 2 概括 像池塘里的这些生物和非生物这样 互相作用 互相依存 形成一个密不可分的整体 我 们可以把它们看成一个生态群落 一片树林 一块草 地 一个湖泊 一个海洋等都可以看成是一个生态群 落 二 设计生态瓶 1 说明 我们现在要模拟池塘群落建造一个生 态瓶 研究其中的关系 2 学生讨论 该怎样设计这个生态瓶呢 问题 提示 1 你们准备让哪些生物来生活 2 什么样的生物可以在这个有限的空间里生 活 3 如果要有动物 那它们的食物是什么 第 3 页 共 4 页 4 除了加生物外 还需要其他一些东西吗 5 生物放入的顺序需要考虑吗 3 为了让这些生物在生态瓶里生活的更好一些 我们还应该考虑些什么 生物品种搭配和数量多少 问题 4 给每个小组发设计纸 用图文结合法记录下 设计方案 注意标出生物和非生物的种类 数量等 三 制作生态瓶 1 说明制作步骤 1 先在瓶底装入一层淘洗干净的沙 如要加 几块小石子也就在这时候放 2 装入半瓶自然水域的水 3 往瓶里种上自己准备的水草 4 再放入小动物 5 把本组成员的名字做才标签贴在生态瓶的 外面 2 根据讨论的设计方案 选择材料完成制作生 态瓶 3 小组商量决定生态瓶放置的地方并分工进行 管理和观察记录
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