参加第二期中学校长提高班培训学习总结-0

参加第二期中学校长提高班培训学习总结参加第二期中学校长提高班培训学习总结 参加第二期中学校长提高班培训学习总结 厦门市逸夫中学 陈云锋 20 xx 年 x 月 x 日至 4 月 x 日 我参加了由厦门市教 育科学院主办 北京师范大学国际学术交流中心 北京师 范大学校本教育文化交流中心承办的厦门市 十一五 第二期 中学校长提高培训班 现将我参加培训的情况和有关培训 学习总结报告如下 一 培训班概况和我参加培训的情况 本期培训是由厦门市教育科学院组织 在北京师范 大学举办的异地培训班 共有厦门市 35 所中学的校级领导 参加 主要培训内容 课题包括 到北京市怀柔拓展基地 集训 原国家副总督学郭振有的 学校文化教育改造和教 育家成长 北京教育学院谢志东副教授的 学校安全管理 与学生伤害事故的处理 北京师范大学博士生导师项贤明 教授的 国际比较视野下的创新人才培养 陈锁明博士的 变革与突破 沈立博士的 从哈佛到曲阜 从文化看 教育与管理 楚江亭博士 姚继海博士 向蓓莉博士的 学校发展规划 SDP 北京教育学院德育处主任张红的 学校德育工作的管理与创新 原北京五中校长吴昌顺的 校长的角色职责和使命 芦咏莉博士的 学习经验交流 赵德成博士的 教学评价与教学管理 北京教育学院冯 丁洪副教授 塑造良好的校长形象 北京师范大学管理学 院博士生导师洪成文教授的 学校管理创新比较 教育 和高考制度的改革 原北京教育科学院副院长文喆研究员 的 科学发展观与教育问题 北京十四中学王建宗校长的 提高办学育人的思想影响力 中央教育科学研究所张彩云博士的 学校如何开展 教科研活动 中央教育科学研究所博士孟万金教授的 如 何呈现教科研成果 培训期间组织全体学员到北京育才中 学 北京广渠门中学 北京第八十中学 北京 101 中学 北京忠德学校 北京潞河中学 北京师范大学附属实验中 学等学校参观学习交流 本期培训内容丰富 针对性强 特别是各位教授 博士 专家的报告 深入浅出很有教育 和启迪作用 我全程参加了培训 聆听了讲座和报告 参 加了参观交流 并按时完成每日的学习心得及读书心得 二 参加培训学习的几点体会 随着新课程改革的深入 学校的教育教学及其管理 工作也必须不断创新 与时俱进 由于学校管理岗位要求 上的特殊性和重要性 作为一名学校的管理者 在加强自 身素养的提高 办学观念的转变 以及提高科学决策 正 确引领学校各项工作的学识 智慧等方面 越来越显得紧 迫以适应新时期的要求 通过这次培训学习 我觉得在教 育理论 管理理念 业务素养等方面都得到了提高 感触 颇深 1 参加培训学习是校长为适应新时代教育的需求 在新课程改革的大前提下 学校的管理理念 教育模式都 产生了巨大的变化 作为一名校长要适应新时代的需求 就要成为让家长满意 做公平教育的实践者 让学生喜欢 做素质教育的实施者 让教师称赞 做教师专业发展的引 领者 让同行尊重 做校园文化的建设者 让领导信任 做教育方针的贯彻者 总之 时代赋予的使命 我们要义 不容辞 学校的发展 更加需要我们必须转变教育观念 敢于开拓 勇于创新 真正办出人民满意的教育 我们才会不辱使命 通 过培训学习 可以提高我们实践 实施 引领 建设 贯 彻教育的理论水平和操作方法 以适应新时代教育的需求 2 参加培训学习是校长为提高自身素质的重要途径 新时代教育要求校长必须不断提高自己的综合素质和业务 能力 从对教育功能的透彻理解 对教育规律的准确把握 坚持不懈的教育实践之中提炼出正确的办学思想 以此增 强学校各项工作的有效性 提高办学质量 这就需要我们 拥有新的思想 新的思维方式和新的管理手段 要求我们 的知识结构符合新时代的要求 通过培训学习 能够比较 系统地学习一些领导艺术和课程改革理论 特别是从创新 的学校教育角度了解了学校领导 教师 学生不同的心理 状态 学到了作为领导者必须熟知的方法和理论 通过培 训学习 能明确作为校长的责任和义务 开阔视野和思路 增强做好工作的决心和信心 通过培训学习 能不断更新 观点理念 优化思维方式 完善知识结构 丰富方法手段 真正做到与时俱进 当好一名校长的基本保证 作为校长 一方面要在教育体制改革中为自己和学校定准位 明确学 校工作的规划 思路 有大局观念 另一方面 还要从业 务工作方面 为课程改革出思路 想办法 当参谋助手 作决策 所以我们必须不断通过培训等各种方法进行学习 提高 才能具备完成工作任务的能力和水平 才能真正当 好一名合格的校长 3 参加培训学习的最大收获之一是 思考 通 过参加培训学习 经过从理论到实践 实践再到理论的探 索 得到最大的收获是 学会思考 作为一名校长 必须重点思考的问题 是 怎样当好一名校长 校长应该做什么 我的思考是 着重做好三件事情 树立三个意识 第一件事是端正校长的定位与职责 校长是学校的 领导者 决策者和高级管理者 有什么样的校长 就有什 么样的学校 校长的工作是对学校全局起指导 组织 协 调和统揽作用 要依据国家的教育政策 法规 结合本校 的具体办学条件 统筹全校工作 正确地确定一定时期内 学校的重心 中心及发展规划 并组织 协调 实施这些 工作任务 作为校长 要领导好一所学校 就要有 时代 的眼光 社会的良知 正确的理念 独到的见解 坚韧的 品格 广阔的胸怀 第二件事是重视师资队伍的建设 只有将人的培养 将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的 最终目标 生命的无限可能性才能在教育的过程中展开 教师才能成为富于时代精神 创新精神的人 教师在学生 中起着直接表率的作用 教师只要有先进教育理念和扎实 的教育 教学基本功 才能带领着学生穿越知识的海洋 跨过广阔的宇宙 潜移默化 互相影响 不但在教育或教 学工作上收到明显的效果 同时也营造了一种和谐 文明 进取的校园文化 要想使教师成为富于时代精神 创新精 神的人 作为一名校长 首先要用人文关怀来激发教师的 理想 其次 我们要鼓励教师多读书 为教师创设一种读 书的氛围 读书的条件 再次 要引导教师勤于反思 鼓 励教师平时多做教育教学随笔 积累教育教学案例 有利 于教师的专业化成长 第三件事是创建教育的公平 教育公平主要是指在 教育过程中受教育者平等享受教育资源 教育机会和教育 效果的权利 作为校长是学校的领导者 对学校工作负有 重大责任 首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观 念 其次要及时了解和掌握教育动态 特别是自己学校教 育教学过程中的公平问题 把教育公平作为学校管理的重 要组成部分 再次要建立教育公平支持系统 树立公平行 为 公平对待不同性别 民族 家庭经济状况或背景的孩 子 不放弃每一个孩子成功的机会 让所有的师生在公平 宽松 和谐的环境中完成教育教学目标 树立学习服务意识 社会的发展寄托于教育 教育 的发展关键看学校 学校的发展着重看校长 校长要善于 学习 有独特的办学理念 学校才能焕发生机和活力 作 为一名合格的校长要做刻苦学习的典范 才能做到工作有 思路 有创新 一名好的校长首先必须要有良好的服务意 识 当好师生的公仆 耐得住清贫 忍得住寂寞 镇守住 自己的学校 正确处理好班子间的工作 生活关系 当好 主管而不主观 处事果断而不武断 充分听取大家的意见 和建议 做到互相支持不拆台 做到思想同心 事业同干 做到层层分工 层层把关 层层负责 从各方面关心好每 一位教职工 建立好友谊 树立教育质量意识 校长工作的核心是务必狠抓教 育质量 质量是学校的生命线 是学校的立足之本 是全 体师生共同的荣誉 一所学校质量的高低 是否有竞争力 关键看这所学校校长的管理能力 要全面提高教育教学质 量 就必须提高校长的管理水平 引领教师与 新课程共同成长 带领教师做到观念更新 知识更 新 能力更新 方法更新 人格提升 确保学校教育教学 质量的提高 树立创新改革意识 校长要不断更新教育观念 树 立现代课程观 人才观 价值观 树立现代教学观 学生 观 以科研为先导 把理论与实践结合起来 倡导教师改 革创新出效益 教师必须不断认真学习 领会新课程理念 以质量立校 科研强校 在自己实践探索的基础上 汲取 名校长的理论指导 形成自己的特色 形成自己的品牌 才能使学校得到社会的广泛认可 为学校的发展赢得一片 广阔的发展空间 从而带动学校整体水平有较大的提高 真正把学校办成让学生成才 让家长放心 让社会满意的 学校 总而言之 通过这次培训学习 提高了认识 明确 了职责 在今后的工作实践中 要以人为本 转换观念 解放思想 锐意创新 开拓进取 为提高办学质量而努力 工作 以上只是总结了我参加培训班后的粗浅感受 特此 报告 第二篇 参加第二期中学校长提高班培训学习总结 2700 字 参加十一五校长提高班培训学习总结 曹东庄小学 陈立春 20 xx 年 x 月 x 日至 12 日 我参加了由抚宁进校组织 的 十一五 校长提高培训班 现将我参加培训的情况和有关 培训学习总结报告如下 一 培训班概况和我参加培训的情况 本期培训是由抚宁县教育局组织 培训始终坚持以 邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻落实科 学发展观 做到政治与业务培训并举 贯彻理论联系实际 原则 通过开展 分岗位 分主题 培训 切实提高校长的思 想政治素质和组织 管理 领导能力 为造就一支具有良 好思想政治素质 坚持立党为公 执政为民的根本宗旨 素质高 业务精 作风好的专业化小学校长队伍 主要培 训内容包括 名校长成长轨迹 学校管理自我诊断 校长与新课程实施 学校人力资源开发与管理 这四 门课程 本期培训内容丰富 针对性强 很有教育和启迪 作用 我全程参加了培训 聆听了讲座和报告 参加了参 观交流 并按时完成每日的学习心得及读书心得 二 参加培训学习的几点体会 随着新课程改革的深入 学校的教育教学及其管理 工作也必须不断创新 与时俱进 由于学校管理岗位要求 上的特殊性和重要性 作为一名学校的管理者 在加强自 身素养的提高 办学观念的转变 以 及提高科学决策 正确引领学校各项工作的学识 智慧等方面 越来越显得紧迫以适应新时期的要求 通过 这次培训学习 我觉得在教育理论 管理理念 业务素养 等方面都得到了提高 感触颇深 1 参加培训学习是校长为适应新时代教育的需求 在新课程改革的大前提下 学校的管理理念 教育模式都 产生了巨大的变化 作为一名校长要适应新时代的需求 就要成为让家长满意 做公平教育的实践者 让学生喜欢 做素质教育的实施者 让教师称赞 做教师专业发展的引 领者 让同行尊重 做校园文化的建设者 让领导信任 做教育方针的贯彻者 总之 时代赋予的使命 我们要义 不容辞 学校的发展 更加需要我们必须转变教育观念 敢于开拓 勇于创新 真正办出人民满意的教育 我们才 会不辱使命 通过培训学习 可以提高我们实践 实施 引领 建设 贯彻教育的理论水平和操作方法 以适应新 时代教育的需求 2 参加培训学习是校长为提高自身素质的重要途径 新时代教育要求校长必须不断提高自己的综合素质和业务 能力 从对教育功能的透彻理解 对教育规律的准确把握 坚持不懈的教育实践之中提炼出正确的办学思想 以此增 强学校各项工作的有效性 提高办学质量 这就需要我们 拥有新的思想 新的思维方式和新的管理手段 要求我们 的知识结构符合新时代的要求 通过培训学习 能够比较 系统地学习一些领导艺术和课程改革理论 特别是从创新 的学校教育角度了解了学校领导 教师 学生不同的心理 状态 学到了作为领导者必须熟知的方法和理论 通过培 训学习 能明确作为校长的责任和义务 开 阔视野和思路 增强做好工作的决心和信心 通过 培训学习 能不断更新观点理念 优化思维方式 完善知 识结构 丰富方法手段 真正做到与时俱进 当好一名校 长的基本保证 作为校长 一方面要在教育体制改革中为 自己和学校定准位 明确学校工作的规划 思路 有大局 观念 另一方面 还要从业务工作方面 为课程改革出思 路 想办法 当参谋助手 作决策 所以我们必须不断通 过培训等各种方法进行学习提高 才能具备完成工作任务 的能力和水平 才能真正当好一名合格的校长 3 参加培训学习的最大收获之一是 思考 通 过参加培训学习 经过从理论到实践 实践再到理论的探 索 得到最大的收获是 学会思考 作为一名校长 必 须重点思考的问题是 怎样当好一名校长 校长应该做什 么 我的思考是 着重做好三件事情 树立三个意识 第一件事是端正校长的定位与职责 校长是学校的 领导者 决策者和高级管理者 有什么样的校长 就有什 么样的学校 校长的工作是对学校全局起指导 组织 协 调和统揽作用 要依据国家的教育政策 法规 结合本校 的具体办学条件 统筹全校工作 正确地确定一定时期内 学校的重心 中心及发展规划 并组织 协调 实施这些 工作任务 作为校长 要领导好一所学校 就要有 时代 的眼光 社会的良知 正确的理念 独到的见解 坚韧的 品格 广阔的胸怀 第二件事是重视师资队伍的建设 只有将人的培养 将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的 最终目标 生命的无限 可能性才能在教育的过程中展开 教师才能成为富 于时代精神 创新精神的人 教师在学生中起着直接表率 的作用 教师只要有先进教育理念和扎实的教育 教学基 本功 才能带领着学生穿越知识的海洋 跨过广阔的宇宙 潜移默化 互相影响 不但在教育或教学工作上收到明显 的效果 同时也营造了一种和谐 文明 进取的校园文化 要想使教师成为富于时代精神 创新精神的人 作为一名 校长 首先要用人文关怀来激发教师的理想 其次 我们 要鼓励教师多读书 为教师创设一种读书的氛围 读书的 条件 再次 要引导教师勤于反思 鼓励教师平时多做教 育教学随笔 积累教育教学案例 有利于教师的专业化成 长 第三件事是创建教育的公平 教育公平主要是指在 教育过程中受教育者平等享受教育资源 教育机会和教育 效果的权利 作为校长是学校的领导者 对学校工作负有 重大责任 首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观 念 其次要及时了解和掌握教育动态 特别是自己学校教 育教学过程中的公平问题 把教育公平作为学校管理的重 要组成部分 再次要建立教育公平支持系统 树立公平行 为 公平对待不同性别 民族 家庭经济状况或背景的孩 子 不放弃每一个孩子成功的机会 让所有的师生在公平 宽松 和谐的环境中完成教育教学目标 树立学习服务意识 社会的发展寄托于教育 教育 的发展关键看学校 学校的发展着重看校长 校长要善于 学习 有独特的办学理念 学校才能焕发生机和活力 作 为一名合格的校长要做刻苦学习的典 范 才能做到工作有思路 有创新 一名好的校长 首先必须要有良好的服务意识 当好师生的公仆 耐得住 清贫 忍得住寂寞 镇守住自己的学校 正确处理好班子 间的工作 生活关系 当好主管而不主观 处事果断而不 武断 充分听取大家的意见和建议 做到互相支持不拆台 做到思想同心 事业同干 做到层层分工 层层把关 层 层负责 从各方面关心好每一位教职工 建立好友谊 树立教育质量意识 校长工作的核心是务必狠抓教 育质量 质量是学校的生命线 是学校的立足之本 是全 体师生共同的荣誉 一所学校质量的高低 是否有竞争力 关键看这所学校校长的管理能力 要全面提高教育教学质 量 就必须提高校长的管理水平 引领教师与新课程共同 成长 带领教师做到观念更新 知识更新 能力更新 方 法更新 人格提升 确保学校教育教学质量的提高 树立创新改革意识 校长要不断更新教育观念 树 立现代课程观 人才观 价值观 树立现代教学观 学生 观 以科研为先导 把理论与实践结合起来 倡导教师改 革创新出效益 教师必须不断认真学习 领会新课程理念 以质量立校 科研强校 在自己实践探索的基础上 汲取 名校长的理论指导 形成自己的特色 形成自己的品牌 才能使学校得到社会的广泛认可 为学校的发展赢得一片 广阔的发展空间 从而带动学校整体水平有较大的提高 真正把学校办成让学生成才 让家长放心 让社会满意的 学校 总而言之 通过这次培训学习 提高了认识 明确 了职责 在今后的工作实践中 要以人为本 转换观念 解放思想 锐意创新 开 拓进取 为提高办学质量而努力工作 以上只是总 结了我参加培训班后的粗浅感受 特此报告 第三篇 校长培训学习总结 1900 字 校长提高培训学习总结 段友栋 今年暑假我参加了日照市教育局组织的校长提高培 训班学习 感到受益匪浅 收获颇丰 现将学习体会感悟 简要总结于下 为期十多天的校长提高培训听课学习阶段 市教育 局计划周密 安排科学 日程的安排既有理论学习 又有 讨论发言 既有专家报告 又有校长的经验交流 虽然郑 天气炎热 但丝毫没有影响到我们的学习热情 听报告讲 座专心投入 或记或思 尽可能学其所有 讨论发言 虚 心求教 唯恐学得太少 我们的全部精力倾注到学习上 虽然很苦很累 但在学习中收获着并快乐着 更让我们感 动的是 在学习期间 日照师范的领导和同志给了我们无 微不至的关怀 听讲期间 为我们准备茶水 课余时间见 面时 一句亲切的问候 一个会心的微笑 都渗透着他们 对我们的关心和爱护 他们的感情深深的影响着我们每一 个学员 十多天来 我求知若渴 认真聆听了几位专家的讲 座 讲座的内容涉及学校管理的方方面面 特别是教学管 理方面 专家从理论高度给我上了一堂堂水准极高的培训 课 这里面既有课程改革的理论 又有教学管理的实践 还有一线校长的经验之谈 专家们的理论新颖 见解独到 实践高效 给我以很深的启示 一线校长理念先进 思路 清晰 各项改革大刀阔斧 令我耳目一新 专家给的做法 让我也干有方向 总之在专家们的讲座给了我以理论上的 知识和实践上的指导 我将学以致用 让他们发挥最大的 效益 课下 我和培训班的学员不断交流心得体会 既谈 理论上的学习 又谈工作中的实践 特别是结合自己学校 的实际 互相交流管理经验 也使我受益匪浅 十几天来的学习和讨论 我不断深思 为什么这些 专家能有这么高深的理论 他们的见解何以那么独到 几 位一线校长为什么能取得优异的成绩 这几所学校 为什 么在那么短的时间内能一跃而起 发展成为名校 所 有这些问题每天都要在我脑海里闪现许多次 我也不断和 同学们相互交流 结合自己的教学实践和管理体会 我把 这些问题的答案归结以下几点 首先 这些专家和校长都有一颗事业心和干好自己 工作的坚定信心 这是干好一切工作的前提条件 回想十 几年来自己的教学生涯 虽然也曾经想有所成就 但是有 限 这也确实与自己的事业心有很大关系 且不能善始善 终 缺乏信心所致 今后我一定把学校管理工作当作是自 己的伟大事业来做 一改过去 教学就是为了生活 这样的陈 旧理念 坚定信心 克服一切困难把自己的工作抓实抓好 其次 他们都善学 二十一世纪学习要成为人们成 长的首要条件 终身学习成为有志之士的首选方向 但细 想想 我在平时的工作和生活中正是缺少这种学习精神 学校的教师又何尝不这样 大多教师在工作中都没有学习 的愿望 更没有学习的热情 亦难认识到学习的重要性 也会有一部分教师 有时候也知道学习的意义 却难在现 实生活中长期坚持 或者根本挤不出学习的时间而泰然处 之 久而久之 人的惰性就凸显出来 这样的现状如不改 善 学校想发展那是不可能的 今后我们不但要自身加强 学习 更要想办法