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第 1 页 共 5 页 六年级上册英语说课稿六年级上册英语说课稿 Unit2Unit2 B B Let Let s s learnlearn Let sLet s playplay 六年级上册英语说课稿 任课教师姬秀霞 Unit2B Let s learnLet s play 说教材 本单元主题为 Where is the Science Museum 本课时重点学习的内容是 B Let slearnLet s play 说目标 1 能够听 说 认读四个方位词 south east west north 2 能够听 说 读 写短语 turn left turn right go straight 3 能够听 说 认读句型 How can I get to the museum Go straight for five minutes Then turn left 并能进行关键词的替换操练 说教学重 难点 1 重点是掌握四会短语 turn left turn right go straight 2 难点是 straight 的发音和拼写 第 2 页 共 5 页 说教法 1 教法设计 在应用任务型教学法的大前提下 利用情景教学 法 以学生为中心 以交际为主线 通过一系列的教 学活动 如出示 key words 作为提示 复习背诵 chant 和复述课文 Let s read 这一设计让学生看 说结合 这既降低了难度 又有利于复习巩固单词 用身体语言做动作来教学三个动词词组 采用地图教 学四个方位词 让学生从感官上感知 又为下面课时 看平面图问答方位的教学做了铺垫 教完后让学生用 自己制作的 A 部分的表示公共设施的五个单词卡 按 老师的指令听一听 排一排方位 这一教学设计既复 习巩固了单词 又训练了学生对方位的理解和运用 这些教学设计大大吸引学生的注意力 有利于学生学 习英语知识 发展语言技能 采用词不离句 句不离 文的教学法 让学生学会使用英语的能力 2 学法指导 在学习语言中注重以人为本 让学生感到他们是 一个发现者 研究者和探寻者 在本课的学习活动中 用录音机 VCD 地图 单词卡等辅助教学 以多种 合作学习的方式来帮助学生自己去探索 发现和解决 问题 让学生在互动 和交流中建立自信 感受学习 第 3 页 共 5 页 的快乐 3 教学手段 用多媒体辅助教学 将英语学习和游戏结合 引 导学生积极主动地投入到 学习活动中去 说教学过程 Step1 warm up 1 Let s enjoy a song Where are you going P24 播放 Let s sing 部分的录音 学生跟 唱歌曲 2 Let schantP31 T 用 4 个词卡 post office hospital cinema bookstore 提示 Step2 Revision 1 检查 A 部分要求四会掌握的单词 T 词卡 出示 SS 快看快拼 2 Retell the text P18 T 投影出示 key words Step3 Presentation 1 伸出两只手介绍说 This is my left hand and this is my right hand 教师板书 left 和 right 然后接着让 SS 听指令做动作 Touch your left hand right hand left ear right ear 2 全班 SS 起立听指令做动作 Turn left Turn right Go straight 第 4 页 共 5 页 3 出示中国地图 指着东 南 西 北的城市 说 Zhejiang is in the east of China Xinjiang is in the west of China 边说边板书 west 和 east 同法教学 north 和 south SS 听指令 快速指方向 T 在地图上指城市名 称如酒泉 上海 SS 说出表示方向的单词 west east 等 4 听一听 排一排 活动 每名学生拿出表 示场所的五个单词 A 部分 Let s learn 中的五个 四会单词 学生听教师发出指令排出正确的位置 T 在投影上排出正确的位置 暂时不让学生看见 等学生排完后对答案 5 T 出示词卡 说 I want to get to the museum Where is the museum How can I get to the museum 教师板书此句 并让学生带着这个问 题听录音 回答问题 6 T 再放 Let s learn 部分的录音 学生跟读 7 Work in pairs Check spelling of the new words Step4 Consolidation and extension 1 播放 VCD Let s learn and let s 第 5 页 共 5 页 play 部分 2 Activity P12 Ex1 2 3 Let s play TBp31 男女各一代表蒙上眼 睛把小旗插到相应的位置 其他学生可用 left right go straight 提醒 4 先做示范 然后学生编写歌谣如 Left hand left hand sho
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