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范文最新推荐范文最新推荐 1 36 50005000 字大学生电子商务专业实习报告范文字大学生电子商务专业实习报告范文 对于一个大学生而言 敢于提前去实习 接受 社会的磨炼是一种基本的素质 下面小编为大家整理了 5000 字大学 生电子商务专业实习报告范文 仅供参考 5000 字大学生电子商务专业实习报告范文 实习地点 xx 省 xx 中专学校 一 实习单位简介 xx 省 xx 中专学校创建于 1998 年 9 月 是经 xx 省教育厅审批备 案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校 xx 中专学校 原名 xx 计算机学校 先后经历培训中心和全日制学校两个阶段 2003 年初 学校各方面条件成熟 开始由短期培训向学历教育过渡 并且向 xx 市教育局提出申办职业高中的书面申请 经市教育局批准 xx 计算机学校成为 xx 市较早的一所全日制职业高中 2005 年 xx 学校向 xx 省教育厅申报中等专业学校 至 2006 年 8 月 学校正式成为经 xx 省教育厅审批的一所面向全省招生的全日 制中等专业学校 xx 省 xx 中专学校 学校创办十年来 一直坚持专业技能与综合素质两手抓的教育理 念 培养学生学会做人 学会做事 学会求知 学会发展 已为社 会培养 输送 8600 余名各级各类优秀专业人才 并得到用人单位的 一致好评 目前 该校先进的办学理念 严谨的治学态度 严格的教学管理 完善的就业保障得到社会各界的认可 受到中央电视台名校风采栏 目组 中国企业报 xx 日报 xx 科技报教育周刊 xx 电视 台 xx 日报 xx 网等各大媒体的关注 正如教育部门有关领导对 该校的评价 xx 中专学校是 xx 职业教育的一朵奇葩 是 xx 职业教 育的品牌与窗口 二 实习内容 一 实习目的 本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实 践性练习 其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解 将课堂知识与现实工作进行结合 达到理论与实践相结合的目的 想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会 在实践中增长 见识 锻炼自己的才干 培养自己的韧性 更重要的是检验一下自 己所学的东西能否被社会所用 找出自己的不足之处 以便更好的 取长补短 提高个人素养 为即将进入社会做好准备和进行必要的 热身及适应 二 实习过程 对于一个大学生而言 敢于接受挑战是一种基本的素质 虽寒风 凛冽 冰天雪地 我毅然踏上了社会实践的道路 2018 年 2 月 4 号 我带着忐忑与兴奋来到了 xx 学校 一进学校大门 两栋教学楼映入 眼帘 整齐的宿舍楼 干净的教学环境让我对未来的工作产生了好 奇与憧憬 我带着行李走进人资处 人资处的两位老师热情的接待 范文最新推荐范文最新推荐 3 36 了我 填表格 报到 安排住宿 参观学校 这里老师的热情让我 没有一点陌生感 刚来时的忐忑也随之烟消云散 从 2 月 5 号到 2 月 22 号 学校对我们几个新来的实习生进行了 半个多月的培训 第一周让我们了解学校的大概情况 学校的文化 理念 经营理念 管理理念 教育理念 工作作风等等 第二周就 对我们进行了专业培训 师德师风培训 教育教学理论的学习与考 核 经过多重考核 我顺利上岗 在平面组当网页设计课的老师 还兼职在企划处担任实习干事一职 在平面组担任教师期间 先是听老教师讲课 听了一周的课之后 我开始走上讲台 开始了自己的第一篇处女作 当然 刚开始心情 特别紧张 由于经验不足和应变能力不强 课堂出现了讲课重点不 突出 讲课顺序不清 师生配合不够默契等问题 针对出现的问题 指导老师要求我多听课 多向经验丰富的教师学习 并且面对面地 指出教案的不足以及上课时存在的缺点 还有在上课的过程中 学生的不配合常常令我头痛 当时有人建 议我使用强制的方法 如罚站 罚蹲等 诚然 这种方法可以勉强 维持课堂秩序 但这无疑加深了老师与学生之间的隔阂 甚至使学 生产生厌学的心理 我记得学教育教学理论时学过 作为教育工作 者 就应想方设法创造民主和谐的教学气氛 在教学活动中建立平 等的师生关系 教师要把自己当成活动中的一员 成为学生们的良 师益友 我按着这个思路来对学生进行管理 取得的教学效果还不 错 有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了 还积极举手回答 问题 批改作业 纠正学生的错误也是非常重要的 我在纠正学生每个 错误的时候 写上激励的评语 并在评语中强调订正的重要性 并 根据各个学生的情况加以勉励 开导 对那些在我要求订正之后依 然不改的学生 我在作业上写明 不断给学生纠正错误的机会 直 至认识了错误并改正为止 对于个别情况的学生 我会辅导他们 直到他们主动改正错误 身为一位教育工作者 就是要有这样的耐 心 才能把学生的缺点纠正过来 教师是书本知识与学生之间的联系纽带 运输通道 古代文学家 韩愈说过 师者 传道 授业 解惑者也 无论是传道 授业还是 解惑 都要通过语言尤其是口头语言来完成 但是在这方面目前为 止还没有相应的课程 在 xx 实习的过程中 听老教师说表达能力和 方式有欠缺的话 会直接影响课堂教学的效果 降低课堂教学的效 率 同样一个教学内容 同样的教学方法 不同的教师讲出来的效 果可能完全不同 学生的学习效果也可能完全不同 这种情况下教 师口语表达能力的强弱 您正浏览的文章由实习报告网整理直接决定 了课堂教学效果及整个教育质量的好坏 教育学家苏霍姆林斯基说 教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率 我们在培训过程中 在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方 面的重要性略有提及 但主要是一些较为理论和提纲性的内容 实 践表达的训练很少 还远远不能达到应有的效果 范文最新推荐范文最新推荐 5 36 在企划处实习期间 我在企划部 xx 主任和 xx 大姐的热心指导下 积极参与企划部日常工作 注意把书本上学到的理论知识对照实际 工作 在实际工作中加深对理论知识的认识和对专业技能的掌握 用实践验证所学的理论知识 用实践强化所学的专业技能 实习期 虽然比较短暂 但我全身心全方位地体验了紧张而有序 新奇而富 有压力 学习与实践同步 机遇与挑战兼备的 8 小时工作制的上班 族生活 很大程度地丰富了工作经验 增加了生活阅历 增长了见 闻见识 锻炼和提升了各方面能力和素质 在企划部实习的最初三天 xx 主任交待给我的第一个任务是做 两块展板 一块是教务处的 一块是学生处的 在前两天半时间里 我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料文档 向相关部门的相 关人员讨教与咨询 上网查询和搜集相关信息资料 获取到了比较 充分的关于该学校教务处与学生处的情况的信息资料 最后花半天 时间完成了设计 这三天的经历就令我大开眼界 长进不少 我学会了怎样探索 开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要 了解和得到的信息 锻炼了自己的口才和交际能力 特别是与自己的 工作 利益密切相关的同事 上级领导或其他人交流和沟通的艺术 和技巧 更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识 头脑去客观冷静 地审查 分析 判断问题 我将设计展板提交给 xx 主任看了之后 他对这三天来我的积极 认真工作和设计内容表示赞许 也指出了我存在的不足 没有很好 地掌握到理论知识与实际情况 实践工作之间的差距 没有更好地 将理论知识和实际情况紧密结合 在 xx 主任的指导和鼓舞下 我信 心百倍地表示我一定在最短时间内改正这个缺点 紧接着 我立即投入到了下一个任务中 即参与该校的网站维护 工作 网站维护是我比较擅长的一项技能 虽然电子商务专业开设 的关于网站方面的课程比较少 但由于我对网站比较感兴趣 所有 看了不少关于网站设计方面的专业书籍 并且大三 大四时曾在老 师的指导下自己做过一个小的网站 学过一些 ftp 软件的简单维护 工作 因此对网站维护已有了一定的功底了 但在具体的网站维护 时我遇到的难题还是不少 因为学校的正式网站与自己的网站无论 在性质还是在内容上都是有比较大的差异的 幸运的是我在 xx 主任 的指导下 凭借我对网站维护的浓厚兴趣和已具备的功底 很快地 战胜了一个个难题 经过了这些工作我已做到 xx 主任所说的很好地掌握到理论知识 与实际情况 实践工作之间的差距 更好地将理论知识和实际情况 实践工作紧密结合了 基本上适应和达到了职场的各项条件和要求 基本完成了由学生到职场职业人的转型 完成这些工作之后接踵而来的任务就是参与关于该学校的其他宣 传工作 这些工作都进行得很顺利 我已经能够得心应手地圆满完 成任务了 经过了这为期近两个月的实习 我做到了将本专业所学的电子商 范文最新推荐范文最新推荐 7 36 务概论等专业知识和技能投入到具体实践工作中 增加了生活阅历 增长了见闻见识 获得了比较丰富的实际工作经验和如何处理好职 场人际关系等职场的其它方面的技巧 能力 素质与经验 全方位 地锻炼与提升了工作能力 学习能力 工作经验 专业知识和专业 技能等各方面能力及素质 尤其很好地学习 掌握了企划方面的实 践知识和技能 并且我对企划方面的工作产生了更加浓厚的兴趣 三 实习体会 近两个月的实习 使我真正体会到做一位老师的乐趣 在这不到 两个月的时间里 我帮忙接电话 复印资料 整理文件 参加各种 会议组织和实施等 无不感受着工作的氛围 这些都是在学校里无 法感受到的 在大学 只有学习的氛围 每一个学生都在为取得更 高的成绩而努力 而这里是工作的场所 每个人都会为了取得成就 感和获得更多的报酬而努力 无论是学习还是工作 都存在着竞争 在竞争中就要不断学习别人先进的地方 也要不断学习别人怎样做 人 以提高自已的能力 记得老师曾经说过大学是一个小社会 但 我总觉得校园里总少不了那份纯真 那份真诚 还始终保持着学生 的身份 而走进工作单位 接触各种各样的同事 上司等等 关系 复杂 但我得去面对我从未面对过的一切 在这次实践中 我感受 很深的是 学校的理论学习很多 几乎是面面俱到 而在实际工作中 可能会遇到书本上没学到的 又可能是书本上的知识一点都用不上 的情况 但也要感谢老师孜孜不倦地教导 我比一部分人具有更高 的起点 有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题 回想这次实习 我学到了很多 从我接触的每个人身上学到了很 多社会经验 自己的能力也得到了提高 而这些在学校里是学不到 的 千里之行 始于足下 这对我以后走向社会起到了一个桥梁作 用 过渡的作用 是人生的一段重要的经历 对将来走上工作岗位 也有很大帮助 同时也让我明白了许多做人道理 向他人虚心求教 遵守组织纪律和单位的各项规章制度 与人文明友好交往等一些做 人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻 好的习惯也要在 实际生活中不断培养 这近两个月所学到的经验和知识大多来自领 导和同事的教导 这将是我一生的财富 这次实习也让我深刻了解到 在工作中和同事保持良好的关系是 很重要的 做事首先要学做人 要明白做人的道理 如何与人相处 是现代社会做人的一个最基本的问题 对于自己在校大学生 面临 踏入社会的人来说 需要学习的东西还很多 他们就是最好的老师 正所谓三人行 必有我师 我的这次寒假社会实践 使我真正从课 本走到现实中 从抽象的理论回到了多彩的实际生活 是一次成功 的社会实践 拓展阅读 构成要素 四要素 商城 消费者 产品 物流 买卖 各大网络平台为 消费者提供质优价廉的商品 吸引消费者购买的同时促使更多商家 的入驻 合作 与物流公司建立合作关系 为消费者的购买行为 提供最终保障 这是电商运营的硬性条件之一 服务 电商三要 范文最新推荐范文最新推荐 9 36 素之一的物流主要是为消费者提供购买服务 从而实现再一次的交 易 工程地质实习有趣吗 你们觉得这一次的实习 有意义吗 下面小编为大家搜集了 5000 字工程地质实习报告范文 很希望能帮到你 5000 字工程地质实习报告范文 一 实习概述 实习目的 工程地质实习是港航专业重要的实践性教学环节 实习实践教学 和课堂理论教学具有同等重要作用 工程地质实习的目的在于通过 实习使学生具备分析 解决在实际工程中出现的简单条件下的地质 问题的能力 实习任务 1 固课堂所学的基本理论 理论联系现场实际 再回归到理论 上来 培养我们独立思考的能力以及现场判断 解决实际问题的能 力 2 解矿物和岩石的形成过程 结构 产状等 掌握野外判断能 力 加深对其认识 3 运用自己所观察到的具体的实际资料进行分析总结 加深对 地质学习的系统理解 4 培养学生吃苦耐劳 团结协作 积极主动的优良品质和提高 学生的人文素质 实习时间 2018 年 4 月 23 日 实习地点 南京市汤山地区 南京地质博物馆 各类矿物 岩石等 实习路线 文天学院陡山北坡采石公路剖面 火石峰背斜 小铁路人工剖面南 京地质博物馆文天学院 二 习地区地质概况 1 地层岩性 部分 青龙群 T1 2q 厚度约 500m 与大隆组整合接触 在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚 称为下青龙组 T1x 可分为三部分 下部为黄绿色页岩 泥岩 夹薄层微晶灰岩 产蛇菊石 克氏蛤 中部为灰色薄层微晶灰岩与黄绿色页岩 黄褐色泥岩互层 层理 清晰 产佛来明菊石等 上部为灰色中厚层 薄层微晶灰岩夹黄褐色泥质微晶灰岩 钙质 页岩及薄层瘤状微晶灰岩 微晶砾屑灰岩 范文最新推荐范文最新推荐 11 36 顶部为厚层微晶灰岩 被覆盖 在死虎岩附近山包上出露清晰 在各层灰岩中 缝合线构造均很发育 青龙群上部称为上青龙组 T2s 厚度约 300m 剖面在死虎岩附 近山包上出露完整 可分为三部分 下部为灰色中薄层微晶灰岩 泥质微晶灰岩夹紫红色泥质微晶灰 岩及瘤状灰岩数层 4 7 层 产多瑙菊石 荷兰菊石等化石 中部为灰色中薄层微晶灰岩 蠕虫构造及其发育 上部为灰黄色中层泥质微晶灰岩夹厚层及薄层微晶灰岩 顶部为纹层状白云质灰岩 在各层灰岩中缝合线构造极其发育 2 地形地貌 湖山地区位于南京城东 28km 地形上由三列山组成 走向北北 东 北列山海拔 120 169m 包括排山 棒槌山 中列山山势较高 包括黄龙山 团山 纱帽山 土山 陡山 狼山等 主峰孔山海拔 341 8m 南列山简称汤山 主峰海拔 292 3m 著名的猿人洞 葫 芦洞 和雷公洞 裂隙式溶洞 即发育于南列山 三列山之间是两个纵 向次生谷地 北侧湖山谷地是龙潭煤系地层经地表水侵蚀形成 南 侧谷地是志留纪高家边组页岩被剥蚀而成 湖山次生谷地两侧的谷 坡上 发育有二级阶地 第一级阶地海拔 4060m 即农田 煤矿所 在地 二级阶地海拔 6070m 主要为残积 坡积之碎石 夹少量冲 积成因的粉砂质粘土 3 地质构造 汤山位于青龙山汤山仑山复式大背斜中段 背斜轴在这一带昂起 构成一个短轴穹隆状背斜 背斜核部出露寒武系 奥陶系地层 背 斜北翼陡 南翼缓 西端向西倾伏 东端向东倾伏 汤山背斜北翼 发育有次一级的向斜 陡山向斜 和背斜 孔山背斜 向斜构成中列 山主体 向斜南翼陡 地层倾角常达 70 80 局部直立甚至倒转 北翼倾角 25 35 向斜轴面向南倾斜 陡山顶为向斜核部 现采场 平台仍可见部分向斜核部地层 栖霞组 出露 背斜紧靠向斜北侧 严格与向斜平行展布 组成大部分中列山之北坡 仅孔山主峰位于 背斜核部 背斜南翼地层倾角缓 北翼地层倾角陡 通常为 80 90 背斜轴面南倾 在陡山北坡雪浪庵大冲沟西侧石榴庵背斜 核部出露地层为五通组 从地貌发展阶段看 该区域剥蚀作用进行 得相当深刻 背斜成谷 向斜成山的现象比较普遍 实习区域断裂 构造出露也较清楚 横向平移断层 正断层以及纵向的逆断层相当 发育 陡南逆冲断层 陡西平移正断层以及陡山北坡的地垒构造出 露都很清楚 在陡山北坡采石公路沿线 可以观察位于背斜南翼近 核部位置顺层侵入的闪长玢岩出露 为燕山早期的产物 4 其他地质现象 实习路线沿途还可见滑坡 重力折曲 风化分带 岩溶等地质现 象 可拍摄照片或绘制信手剖面图 泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露 均为上升泉 5 地壳运动与地质发展简史 部分 范文最新推荐范文最新推荐 13 36 宁镇地区是下扬子断裂拗陷带的东段 从震旦纪到早古生代末 这里地壳比较稳定 运动缓和 只有多次轻度的升降 整个环境是浅 海 堆积了厚度 3000 余米的石灰岩 白云岩 页岩 砂岩地层 化石丰富 有时有硅质物供应 在震旦 寒武 奥陶及志留系等地 层均或多或少出现过薄层的硅质岩或燧石结核 后者在碳酸盐地层中 志留纪末期 华南发生了强烈的加里东运动 本区受到深刻的影响 海水退却 成为陆地 接受剥蚀 早中泥盆世的沉积物很不发育 到晚泥盆世初在准平原化的条件下 开始堆积了平原型河流沉积 随着出现了大型的湖泊沉积 这就是上泥盆统的石英砂岩和页岩地 层 局部地区堆积了薄薄的赤铁矿层 早石炭世 本区处于海陆交 互地带 海水时进时退 堆积了具有滨岸沉积特征的下石炭统的灰 岩 页岩 砂岩 从中石炭到早二迭世 本区地壳稳定而缓慢的持 续下沉 在沉陷得到沉积物补偿的条件下 堆积了浅海的碳酸盐沉 积 这时气候温暖 海中生物繁盛 化石丰富 从远处周期性地运 来的硅质物质 它成为薄层硅质岩或燧石结核形式堆积下来 在早 二迭世末期还堆积了含锰磷的沉积物 这就是下二迭统孤峰组 在 局部地方有开采价值 早晚二迭世之交 地壳有一度重要的上升 隆起过程 称为东吴运动 使本区海水退却 成为滨海沼泽环境 从而堆积了上二迭统的含煤地层 这就是龙潭煤系地层 东吴运动 毕竟还是短暂的 到二迭世后期 海水复行侵入 直到中三迭世后 期为止 本区又堆积了浅海特征的上二迭统大隆组 下 中三迭统 青龙群 青龙群沉积过程中 整个下扬子拗陷已经有明显的收缩 海水逐渐变浅 青龙群的顶部出现了在海湾 泻湖环境下形成的石 膏沉积 青龙群沉积完毕以后 本区发生了印支运动的第一幕 这 是地壳运动性质的一次突变 有古生代以来长期的升降运动性质转 化为褶皱的性质 青龙群以及以前的老地层全部参加到褶皱中 形 成了宁镇山脉的雏形 整个下扬子的山脉淮阳山脉也是因为这一运 动而奠定轮廓 地质上称这一运动为淮阳运动 在宁镇地区称为金 子运动 由于金子运动结束了下扬子地带长期海侵的历史 使之成 为陆地 在金子运动形成的山间盆地中堆积了中 上三迭统的黄马 青群沉积 它与青龙群在许多地方是明显的不整合接触关系 它的 底部普遍堆积有数十米到一二百米厚的碳酸盐质角砾岩 黄马青群 堆积的晚期 气候由干热转为湿热 地势变为比较平坦 在局部地 方形成含煤沉积 这就是黄马青群上部局部出现的范家场组含煤地 层 此后 地壳运动再次剧烈进行 使包括上三迭统在内的所有地 层褶 这次地壳运动是金子运动的继续和发展 属于印支运动的第 二幕 称为南象运动 在南象运动的作用下 宁镇山脉的格架全面 完成 地貌上是山脉和山间盆地相交织 在山间盆地中堆积了下 中侏罗统的象山群砂岩 页岩沉积 其底部是河流沉积 中上部过 渡为湖泊沉积 局部地点有煤的形成 象山群与下伏地层在许多地 方都是明显的不整合接触 如栖霞山附近的南象山 它不整合地盖 在下二迭统栖霞组之上 有的地方 如西岗附近它不整合地盖在中 上三迭统黄马青群之上 范文最新推荐范文最新推荐 15 36 象山沉积以后直至白垩纪末期 这里地壳运动频繁 主要形式是 差异性质的断块运动 断裂极其发育 沿断裂的垂直位移量很大 在断裂下落的部位形成盆地 堆积了很厚的上侏罗统到白垩系的洪 积与河湖沉积 形成很厚的砾岩 砂岩和页岩 同时 由于断裂切 割相当深 地壳深处的岩浆沿断裂带上升 侵入和喷出 因而陆相 地层中同时产出很多的中酸性的火山熔岩 凝灰岩 此外 大量的 中酸性侵入岩也侵入到前第三系地层中 侏罗纪 白垩纪是本区岩 浆活动高潮时期 形成了内生金属矿床 如栖霞山大型铅锌矿 汤 山附近的铜矿等 侏罗纪到白垩纪的地壳运动统称为燕山运动 相应的地层之间出 现了不整合接触关系 但地层的褶皱比较缓和而开阔 第三纪以来 地壳仍有大幅度的差异升降 在内陆盆地中堆积了 厚度很大的陆相砾岩 砂岩 页岩地层 第三系的一些层位是有利 的生油地层和找油对象 由于地壳运动和缓 微弱 第三系地层产 状极其平缓 但第三纪末期第四纪初期 发生了一些重要的断裂 它切割到地壳深部 有的甚至与某些深达上地幔的断裂相沟通 使 深部的玄武质岩浆上升 喷溢 形成了南京附近的一些中心式火山 喷发及玄武岩层的堆积 例江宁方山和六合方山都保存了较好的火 山地形 三 实习内容成果 早上十点钟我们来到南京东郊汤山镇湖山地区并于火石峰集合 首先老师让我们调整罗盘 当地的磁偏角为 4 并教会我们怎样使 用罗盘一级岩层表面不平整时怎样样量岩层的产状 我们徒步走上山去 看到了背斜 向斜 褶皱 通过现场观察回 归课本 对地质构造现象有了更深的认识 了解到背斜岩层向上弯 曲 两侧岩层相背倾斜 核心岩层时代较老 两侧依次变新并对称 分布 向斜岩层向下弯曲 两侧岩层相向倾斜 核心岩层时代较新 两侧依次变老并对称分布 背斜 向斜是褶皱的两个基本类型 褶 皱就是多个连续的背斜 向斜 老师还给我们讲了一些背斜成谷 向斜成山的道理 在野外为了识别褶皱 我们一般可沿垂直于岩层 的走向进行观察 首先根据岩层是否对称重复 判断褶皱是否存在 然后对比褶皱核部和两翼的岩层的新老关系 判断褶皱是向斜还是 背斜 最后根据两翼岩层的产状 判断褶皱是直立的 倾斜的 还 是倒转的 通过观察和聆听老师讲解 我们对地质构造现象有了更 深的认识 通过老师的介绍 研究宁镇山脉湖山地区已有多年的历史 早在 李四光时代 现在有日本的小野家族 该地区的地质构造为三山夹 两谷地貌 低山丘陵 我们实习路线由北向南前进 地质年代越来 越新 通过沿途学习 我们看见第一个岩层为老虎洞组 C11 老虎 洞组的演示成分为白云岩 表面有刀砍装溶沟 俗称刀砍纹 为灰 色 浅灰色结晶白云岩 致密 较坚硬 遇酸仅微起泡 风化面有 刀砍状溶沟 含有灰黑色 灰白色 肉红色 燧石结核 呈透镜体 或团块状 产不规则石柱珊瑚等化石 范文最新推荐范文最新推荐 17 36 接下来是黄龙组 C2h 但只有很少的一块岩石 黄龙组与船山 组假整合接触 黄龙组底部有白云岩砾岩 砾块半棱角 半滚圆状 到不规则状 直径 3 5cm 为主 由方解石胶结 其晶粒达 1cm 以上 厚约 5m 黄龙组下部为白色微晶灰岩 斑块巨粒结晶灰岩 晶粒可粗达 0 1 1cm 厚约 5m 黄龙组主体部分为灰白色略显肉红色微晶生物屑灰岩为主夹生物 屑灰岩 砂屑灰岩 厚层到块状 层理不清 仅能根据缝合线构造 来判断其层面产状 产布克小纺锤虫筳 筒形纺锤虫筳 刺毛螅 莫斯科唱贝 满苏分喙石燕 犬齿珊瑚 厚度约 55m 在此之后我们看到了河州组 C1h 和州组厚度为 5m 与老虎洞 组假整合接触 为灰黄色泥质及白云质微晶灰岩 含少量生物碎屑 可见袁氏珊瑚 贵州珊瑚 巨长身贝 不规则石柱珊瑚 轮状轴管 珊瑚等化石 在河州组不远处为高骊山组 C1g 但我们所看到的高骊山组覆 盖 呈沟状分布 纵深 2m 左右 厚度约 36m 假整合于金陵组之上 金陵组顶面颜色发红 有铁锰质薄层堆积 下部为灰白色 深灰色 紫红色页岩夹夹薄层砂岩 含灰褐色泥质生物碎屑微晶灰岩透镜体 见腕足类化石碎片 中部为灰黄色石英砂岩 粉砂岩夹数层灰紫色 灰绿色 灰色页岩 上部为灰白色 灰绿色 紫红色及灰黑色粘土 质及粉质页岩 夹少量薄层砂岩 金陵组 C1j 厚约 6m 与五通组假整合接触 为灰黑色微晶生物 碎屑灰岩 厚层状 生物碎屑中主要是海百合茎及腕足类碎片 含 有机质及泥质成分较高 底部有一层铁质粉砂岩与五通组接触 盛 产假乌拉珊瑚 笛管珊瑚 始分喙石燕 金陵穹房贝等化石 随后张老师带领我们来到了一处平缓的山坡 山坡侧面为明显的 背斜构造 是汤仑复式背斜 北翼较陡 南翼缓 层次清晰 此为 五通组 D3w 岩石主要成分为石英砂岩 五通组厚约 150m 可分 为四部分 底部为为灰白色石英砾岩 石英砂岩 厚层状 层次清 楚 石英砾岩有三层以上 砾岩成分为白色石英 黑色燧石 浅色 具纹理之硅质岩等 滚圆或半滚圆状 砾径 1 3cm 为主 砾石可排 列成单向斜层理 下部为灰白色石英砂岩 厚层状 间夹粉砂岩薄 层 砂岩中石英含量可达 95 以上 硅质胶结 具缝合线构造 具 单向斜层理 上部为黄褐色砂岩 粉砂岩 夹有较多的灰白色粘土 岩及灰黑色碳质页岩 局部夹扁豆体状薄层赤铁矿 在灰黑色页岩 及灰黄色砂岩中可找到斜方薄皮木 亚鳞木 楔叶木等化石 顶部 为灰白色中厚层状石英砂岩 缝合线构造非常发育 我们还看到了断层 了解到断层是岩石受力发生断裂 断裂面两 侧岩石存在明显位移的断裂构造 断层的规模大小不等 大者沿走 向延伸可达上千公里 向下可切穿地壳 常由许多断层组成 称为 断裂带 小者可见于手标本 几何要素 断层由断层面和断盘组成 断层面是岩石沿之发生相对位移的破裂面 简称断面 可以是一个 单一的面 也可以是一个有一定宽度的带 断层面与地面的交线称 范文最新推荐范文最新推荐 19 36 为断层线 断盘指断层面两侧的岩块 位于断层面之上的一盘称为 上盘 断层面之下的一盘称为下盘 如断层面直立 则按其相对于 断层走向的方位来描述 断层是地壳上部构造层次脆性剪切变形的典型产物 有的大断层 向深处其倾角逐渐变缓 使断层面成凹面向上的弯曲 其剖面似铲 形或犁形 称铲状断层或犁式断层 在地壳深处的韧性变形域 相 当于断层的两盘作相对剪切位移的变形带称为韧性剪切带 研究方法主要是在野外如何识别断层 确定断层面的产状 判断 断层的运动性质 测定其两盘相对位移的距离 分析断层形成的时 代及活动历史 常见的识别断层及其两盘相对运动方向的标志有 地质体的不连续 地层 岩脉和矿脉等在平面或剖面上突然中断或 错开 表明断层的存在 并可求其断距 地层的重复或缺失 走向 断层常见的一种效应 结合地层与断层两者产状的关系 可以判断 是正断层还是逆断层 一般正断层造成垂向上的地层缺失 逆断层 造成垂向上的地层重复 擦痕是断层面上两盘岩石相互摩擦留下的 痕迹 断层面有时被磨光 并附有铁质或硅质的薄膜 光滑如镜 称为摩擦镜面 其上的平行细纹指示了两盘相对运动的方向 断层 面上生长的石英或方解石纤维状晶体 貌似擦痕 称为擦抹晶体 它们是在断层运动过程中平行运动方向生长的晶体 纤维方向代表 了断盘相对位移的方向 牵引构造 断层运动时断层近旁岩块受到 拖曳造成的岩层局部弯曲 或岩层由塑性变形进一步发展而破裂成 断层时留下的弧形弯曲 弧形凸出的方向大体指示所在盘的相对运 动方向 断层岩 断层带中因断层动力作用被搓碎 研磨而改造的 岩石 有断层角砾岩 碎裂岩及断层泥等 是脆性变形的产物 常 见于一般断层中 糜棱岩是另一种常见于大断层带中的岩石 它是 深处韧性剪切变形的产物 见韧性剪切带 此外 地貌现象 断层崖 错断山脊 水系突然改向等 也有助于识别断层 尤其是活动断层 在湖山地区的考察实习在忙碌中结束 下午我们来到了位于珠江 路上的南京地质博物馆 博物馆的门外存放着几块大的岩石 老师 就在外面给我们讲了一些关于矿物岩石的基本知识 让我们对他们 有个大概的了解 博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈列在展柜里 有关地球科学 的图画也挂满了墙 这里的岩石和矿物有的在学校的实验室里见过 但更多的是从未见过的 只见于书本上介绍 自然也没有那种感性 的认识 这里有常见岩石 如花岗岩 玄武岩 石灰岩 片麻岩 辉绿岩 混合岩 大理岩等 也有常见的矿物 如石英 萤石 长 石 刚玉和云母等 薄片状 鳞片状 块状 土状 球状 钟乳 状 黄的 绿的 红的给了我们无限的视觉冲击 我们一边仔细观 察这些矿物和岩石的颜色和形状 一边看标本下面关于这些矿物和 岩石的结构和构造的讲解 以及他们的工程地质评价 看到了灵璧 石 雄黄雌黄 孔雀石 内蒙的鸡血石章石雕 吉林的松花砚 还 看到不少钻石 玉和翡翠 如金绿宝石 红宝石 绿宝石 祖母绿 范文最新推荐范文最新推荐 21 36 和田玉 南阳玉 珍珠等等 不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰 了 沙漠玫瑰又称戈壁石 风雕石 常见的有球状的和块状的 主要 产于浩瀚隔壁 沙漠玫瑰是自然形成物 是沙漠的细石经风吹雨打 后形成类似玫瑰般的结晶石 这种岩石在天然奇石市场上占有特殊 的地位 具有极其珍贵的研究和收藏价值 博物馆里同样陈列这大 量的生物化石 有硅化木 中华鲟鱼 潜龙 古蜻蜓化石 大型的 恐龙化石和恐龙蛋化石 以及第四纪全新世的鹿角 也有小型的植 物和动物化石 如距今数亿年的震旦角石 莱德利基虫 创孔海百 合 狼鳍鱼 拟蜉蝣等 不一而足 在博物馆参观的过程中 我们也看到了一些老科研人员在以前搞 野外科研的时候所用过得的物品 很难想像他们是如何在那么恶劣 的环境下去从事科研工作的 不过也正是因为他们几十年来为发展 地球地质事业做出的努力 才有今天的成果 在展厅中 我还了解到我国近代地质学发张历程 萌芽时期 草创时期 成长时期 1922 1936 动荡时期 发展时期 1949 现在 参观了一楼和二楼 最后我们又去参观了三楼 三楼分为两 厅 左厅为矿产资源厅 右厅为地质环境厅 了解到我国矿产资源 的丰富和人均资源的不足 在右厅中我山体滑坡 地面塌陷 岩溶 塌陷 泥石流等地质环境 通过这次实习 使我在诸多地质构造性质方面有了更深层次的了 解 沿途我们见到了许多地质构造 捡了许多卵石 四 小结 实习的日子我们虽然有些累 但收获了大学的课堂里没有的许多 东西 不仅学到了地质方面的许许多多的知识 也学到了为人处世 的许多道理与方法 学会了怎样学习 也学会了把书本的知识与实 际结合 在未来的日子里我会继续关心地质情况 继续学习 为将 来的工作打下良好的基础 为期一周的实习很快过去了 在老师的耐心讲解下我们学到了很 多 基本的认识并能清晰判断以地质构造 相信在以后的学习工作 中都会对我大有帮助 拓展阅读 工程地质研究的主内容有 确定岩土组分 组织结构 微观结构 物理 化学与力学性质 特别是强度及应变 及其对建筑工程稳定性 的影响 进行岩土工程地质分类 提出改良岩土的建筑性能的方法 研究由于人类工程活动的影响而破坏的自然环境的平衡 以及自然 发生的崩塌 滑坡 泥石流及地震等物理地质作用对工程建筑的危 害及其预测 评价和防治措施 研究解决各类工程建筑中的地基稳定 性 如边坡 路基 坝基 桥墩 硐室 以及黄土的湿陷 岩石的 裂隙的破坏等 制定一套科学的勘察程序 方法和手段 直接为各 类工程的设计 施工提供地质依据 研究建筑场区地下水运动规律及 其对工程建筑的影响 制定必要的利用和防护方案 研究区域工程地 质条件的特征 预报人类工程活动对其影响而产生的变化 作出区 范文最新推荐范文最新推荐 23 36 域稳定性评价 进行工程地质分区和编图 随着大规模工程建设的 发展 其研究领域日益扩大 除了岩土学和工程动力地质学 专门 工程地质学和区域工程地质学外 一些新的分支学科正在逐渐形成 如矿山工程地质学 海洋工程地质学 城市工程地质及环境工程地 质学 工程地震学 很多高中生高考完了 想必都摩拳擦掌地想要 到社会上实习锻炼一下自己 顺便赚点零用钱 下面小编为大家搜集 了 3 篇暑假实习报告范文 高中生 很希望能帮到你 篇一 暑假实习报告范文 高中生 通过这次的社会实践 让我学会了很多东西 我深深地感受到一 个人在工作岗位上的那份热情 正因为如此 我才渐渐地懂得了一 个道理 要创造自己的事业 就必须付出加倍的努力 凭着一个人 对工作的执 坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路 在实践的这段时间里 我通过自己的努力奋斗 体会到了工作中 的酸甜苦辣 这时才发现自己是最幸福的 因为我还在学习的阶段 还没能真正地接触事业 没能真正地了解到工作的难处和辛苦 想 起来 还是觉得自己现在还是不错的了 能在这么好的环境下读书 为以后的工作打下基础 只是 我觉得个别惭愧 都怪自己不够争 气 不珍惜这好的时间和机会去好好读书 整天都无所事事 在家 里一点事也不会做 是这一次社会实践给了我学习的机会 同时也 给了我一次记忆深刻的经历 在实习的过程中 我认真 负责地做好每一件自己该做的事 对 自己产生 都得到了一个满意的答案 原本以为自己已经学会了一 些基础的知识就够用了 可到了实习的时候才知道原来自己要学的 东西还有很多 以后自己要走的路还很长 不能只安于现状 一定 要奋勇直前 人是在不断前进中成长起来的 虽然会有很多坎坷 但总是会有办法解决的 做人不怕失败 最怕失败后永远不能站起 来 一定要相信自己 因为我总是对自己说勇敢点 挫折 怕什么 风雨过后一定会有彩虹的 于是 我便有着一个坚定的信念 那就 是克服自己在成长中的困难 坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进 我相信 自己的明天将会更加美好 关于高中生消费状况的调查与思考 一 问题的由来 在经济飞速发展的今天 人们的金钱观 价值 观 消费观发生了很大的变化 而在现实生活中 在校高中生几乎 是纯粹的消费者 我们每时每刻都在消费 作为有创新意识与强烈 求知欲的当代高中生 我们很有兴趣知道 顺德高中生的消费欲望 消费方向是什么 影响因素又是什么 他们的理财能力怎么样 围绕这 一系列的问题 我们展开了题为关于顺德高中生消费状况的调查与 思考的综合实践活动 二 研究目的与意义 通过这次研究 一方面可以对当代顺德高 中生的消费状况与消费观念进行考察与反思 从而指出其中存在的 问题 并就问题寻求解决方法 帮助顺德高中生树立正确的消费观 范文最新推荐范文最新推荐 25 36 端正消费行为 另一方面 通过这次研究 可以培养我们组员的互 助合作的精神 探究问题的能力和实践能力 从而提高我们的综合 素质 三 课题研究方法及途径 1 研究方法 问卷调查法 小组讨论法 采访法 2 途径 上网 到图书馆查找资料 采访 问卷调查 四 研究步骤 确定课题设计调查问卷开展问卷调查统计 数据 分析问题小组讨论提出看法撰写研究报告 五 研究过程 1 准备工作 在老师的指导下 先确定课题的研究方法及步骤 制定活动计划 确定要开展的活动 并合理地分工 做好准备工作 2 研究阶段 查找资料 主要通过上网查找资料 对资料进行一定分析 以 此对当代高中生的消费观念有初步了解 以便更好地开展研究工作 问卷调查 根据查找到的资料 结合我们自身消费的实际情况 经导师指导和小组讨论 挑选 20 道有代表性的问题制作成调查问卷 并对顺德各镇部分高中生进行调查 统计百分比 个人采访 在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访 了 解他们的消费状况及消费观念 讨论 分析调查结果 得出相关结论 就发现的问题与导师进行商讨 提出解决问题的方法 六 研究结果 问卷调查结果分析 a 我们在调查中发现 大部分同学的消费比较理智 有 76 6 的 同学认为钱该花就花 16 的同学认为应尽量节俭 只有约 7 4 的同 学选择了有钱尽管花 就个人消费而言 有 80 的同学以经济实惠 为主要标准 这些数据 反映了受访学生中大部分有较好的消费习 惯 且勤俭节约在顺德高中生心目中仍有一定地位 b 对于影响消费的因素 有 66 的同学会根据自己的实际需要 值得一提的是 有 30 的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最 大 而这一比例在独生子女中仅为 14 2 这说明在以自己实际情 况为主导的消费前提下 非独生子女表现出比独生子女更强的家庭 观 c 零花钱的及数量 受访学生中 接近 98 的同学的零花钱来自 于父母 而平均每周的零花钱普遍在 100 元以下 这个零花钱数目 比较合理 d 理财能力较强 有 50 的人能节制地使用零花钱 有 47 8 的 同学对使用零花钱有一定的计划 其中有 20 21 的同学能坚持计划 关于有否纪录花钱情况 有 57 45 的同学从来不记 只有 6 38 的 同学一直在记 至于零花钱够不够用的问题 有 48 94 的同学表示 仅仅够 有 40 43 的同学每个月都有钱剩余 其中独生男同学每月 有钱剩余的比例更达到了 63 64 以上数据表明 同学们普遍能较 好地使用自己的零花钱 也能对零花钱的使用进行一定程度的计划 范文最新推荐范文最新推荐 27 36 与节制 说明受访学生的理财能力较高 e 零花钱的最终用途 41 49 的同学的钱主要花在食品上 15 96 花在衣着服饰上 21 13 用在学习方面 15 96 则花在娱乐 方面 这反映了食品开销仍在高中生消费中占主要位置 而学习开 销在当中也占有比较大的比重 说明高中生还是比较注重知识方面 的消费 f 对个别消费行为的分析 78 43 的女同学认为不可以去网吧 歌舞厅 而有 67 44 的男同学则认为可以 这反映男女同学的消费 观存在一定差异 这大概与男女生在心理上的差异有关 在环境保护 问题方面 有 73 40 的同学会在消费时考虑到 这表明大部分同学 能自觉在消费中履行保护环境的义务 说明顺德高中生普遍的素质 较高 有较强的社会责任感 g 对于花钱最有意义的一栏 多数同学填写 资助贫困生最有意 义 说明众多的顺德人和爱国华侨乐善于好施的高尚的品行以及这 种优良的文化氛围对当今的中学生 有潜移默化的影响 从消费状况看消费观 并就有关问题研究对策 从高中生自身方面看 高中生一般年龄在 1619 之间 自我意 识较强 多数的高中生在消费时主要以自己为核心 认为自己已经 长大 具备了独立消费的能力 这就很容易导致盲目消费等不良消 费现象的出现 有鉴于此 高中生应树立正确的人生观 世界观 价值观 多听家长 老师的教导 发扬艰苦奋斗 勤俭节约的精神 努力矫正不良消费习惯 提高消费的科学性 从家庭教育方面看 家长是学生的第一任启蒙老师 家长的消 费观或多或少会对学生造成一定的影响 所以 家长平日一定要言 传身教 多引导高中生正确消费 对于学生个人名下拥有数万资金 的家长 应加强监管 最好减少子女名下的资产 以免子女产生物质 生活的攀比 爱慕虚荣以及生活上的奢侈浪费等不良的思想和行为 从学校教育方面看 接受学校教育是高中生日常最基本的工作 之一 学校应利用自己的这一优势 多对学生进行有关的个人理财 常识教育 绿色消费教育等 使学生的消费观念得到真正提高 从 小培养良好的消费习惯和理财能力 从社会方面看 顺德经济发达 市场竞争激烈 在市场经济下 常有不法商人为牟取暴利而针对中学生贩卖或传播黄睹毒 搞坑蒙 拐骗 在这样的社会环境下 高中生容易被误导 错误消费 因此 有关部门除了应加强有关方面的宣传与教育外 还应加强整顿市场 经济秩序 为高中生消费提供一个健康有利的环境 总之 顺德高中生的正确消费观的形成 需要个人 家庭 学校 社会的共同努力 篇二 暑假实习报告范文 高中生 时光如梭 转眼即逝 当毕业在即 回首三年学习生活历历在目 职高学习生活是我一生中最重要的阶段 三年不仅是我不断增长知 识 开拓眼界的三年 更是我在思想 文化上不断认识 学会做人 范文最新推荐范文最新推荐 29 36 的三年 我也逐渐成为一名有理想 有道德 有文化 有纪律的合 格职高生 生活上 我拥有严谨认真的作风 为人朴实真诚 勤俭节约 生 活独立性强 我热爱集体 尊敬师长 团结同学 对班级交给的任 务都能认真及时完成 学习上 我从刚跨入职高时的失落与迷茫 到现在即将毕业的从 容 坦然 我知道 这是我人生中的一大挑战角色的转换 这除了 有较强的适应能力和乐观的生活态度外 更重要的是得益于职高三 年的学习积累和技能的培养 我自认为无愧于职高三年 刚入学时 我曾为职高生而懊丧过 但很快 我选择了坦然面对 因为我深信 是金子在任何地方都会发光 所以 我确信 职高生的前途也会有 光明 辉煌的一天 通过三年的学习 我懂得了很多 从刚步入立 信分部那天真幼稚的我 经过三年那人生的挫折和坎坷 到现在成 熟 稳重的我 使我明白了一个道理 人生中不可能存在一帆风顺 的事 只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站 当然 三年中的 我曾也悲伤过 失落过 苦恼过 这缘由我的不足和缺陷 但我及 时反省了 这只是上天给予的一种考验 我是不能够被打倒的 作 为职高生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己 提高自己的综 合水平能力 职高三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处 如 有时学习时间抓不紧 各科学习时间安排不尽合理 因此 我将加 倍努力 不断改正缺点 挖掘潜力 以开拓进取 热情务实的精神 面貌来迎接未来的挑战 高中毕业在即 我去单位进行了为期一个月的实习 这次实习经 历让我获益匪浅 以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和 总结 1 作为一个会计人员 工作中一定需具备良好的专业素质 职业 操守以及敬业态度 会计部门作为现代企业管理的核心机构 对其 从业人员必须要有极高的素质要求 2 作为一个会计人员要有严谨的工作态度 会计工作是一门精准 的工作 要求会计要准确的核算每一项指标 牢记每条税法 正确 使用每个公式 会计不是一项具有创新意识的工作 它是靠一个又 一个精准的数字来反映问题的 所以 从事会计工作的人员必须要 加强对数字的敏感度 及时发现问题 解决问题 及时弥补漏洞 3 作为会计人员要具备良好的人际交往能力 会计部门是企业管 理的核心部门 对下要收集会计信息 对上要汇报会计信息 对内 要相互配合整理会计信息 对外要与社会公众 政府部门搞好关系 在各个部门 各种人员打交道时一定要注意沟通方法 协调好相互 之间的工作关系 工作最重要具备 正确的心态和良好的心理素质 这次的实习时间虽然很短暂 接触到的虽然只是整个会计部门的 工作流程 工作很浅 但是依然让我学到了许多知识和经验 这些 都是无法从书本上得来的 通过实习 我能够更好地了解自己的不 足 了解会计工作的本质 了解这个社会的层面 能够让我更早地 范文最新推荐范文最新推荐 31 36 为自己做好职业规划 设定人生目标 处在这个与时俱进的经济大 潮时代 作为一名财会专业的学员 在大浪淘沙中能够找到自己的 屹立之地 让自己所学为社会经济做出自己应有的贡献 在学校的时候 总是觉得学习的压力以及有点厌学的心态 终于 还是选择了一所职高 并不知道那是万恶之源 不知听谁说了 现 在的大学生都找不到工作 读职高并不是代表低人一等 恰恰相反 可以学一门技能 将来也可以有个好工作 可是 现在才明白 那 些都是道听途说的 事实上走上社会的第一块敲门砖就是文凭 一 个高中文凭根本远远不够 学的知识也好 个人的素质也好 可是 世界上总是没有后悔药吃 读职高的最后一年就是实习 希望表现的好一点 可以有个公司留我下来 好吧 通过了层层的 选拔 终于有个公司收留了我 真是万幸 本以为可以好好地学 好好地做 可是 后来才发现 在学校里学的根本就不够 甚至可以 说学校里学的 在工作上根本没有用武之地 一切都要从头开始学 从头开始做 第一天去实习的时候 师傅就教我把数据输入进电脑 看看简单 的工作 但是就这样很多个数据在眼前难免一些出入 何况又是第 一天去 所以 师傅就说 这么简单的几个数据就错了那么多 你 到底有没有用心 而且我以为 数据错了只要在本机上改一下就可以 了 其实 并没有这么简单 公司统计的数据都是直接输入电脑 然后之间传送给公司领导的电脑的 如果出现一个错误就很难改正 了 听到别人这样说的时候心里真的不是什么滋味 心里想着明天 明天我一定不再出错了 第二天 我进步了很多 师傅看到我进步 稍稍表扬了我一下 我想我还是可以坚持地做去的 但是 我还有很多学的 还有很多 不足之处 职高生出

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