小学数学公开课 《应用比例尺画平面图》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学数学公开课小学数学公开课 应用比例尺画平面图应用比例尺画平面图 教案教案 一 课标要求 1 使学生理解比例尺的意义 掌握相应的数量 关系 能正确地求出图上距离 实际距离和比例尺 2 使学生能运用比例的相关知识 分析 解决 实际问题 并在经历问题解决的过程中 积累和丰富 解决问题的经验策略 提高问题解决能力 二 学习目标 1 通过自主学习 尝试交流 会根据比例尺及 图上距离 绘制平面图 三 任务评价 1 通过提问 板演 检测学习目标的达成 四 学习过程 一 复习 1 图上距离 2 厘米表示实际距离 10 千米 这 幅图的比例尺是 2 在一张图纸上 用 6 厘米的线段表示 3 毫米 这张图纸的比例尺是 3 线段比例尺 改写成数值比例尺是 第 2 页 共 3 页 二 新知探究 1 出示例 3 2 指导阅读与理解题意 3 交流解题策略 要画平面图 应先求出小明家 小亮家 小红家 到学校的图上距离 再根据图上距离来画 4 明确解题思路 1 方法一 根据比例尺确定题目中每一段实 际距离对应的图上距离 根据 图上距离 实际距离 比例尺 可以得出 图上距离 实际距离 比例尺 方法二 先将题目中的数值比例尺转化成线段比 例尺 再根据线段比例尺来求图上距离 2 根据位置与方向的知识画出平面图 5 分小组解决问题 6 指定小组板演 汇报 7 根据学生板演 汇报情况指导 提醒画图注 意事项 三 全课总结 应用比例尺画图时 应先根据比例尺求出图上距 离 再根据图上距离画出相应的平面图 并标明平面 图的名称及比例尺 第 3 页 共 3 页 四 做一做 学校要建一个长 80m 宽 60m 的长方形操场 请 在右图中画出操场的平面图 比例尺 1 20XX 五 作业设计 明明量得公园的一个圆形花坛的周长是 157 米 他想把它画在平面图上 请你帮忙画一画 比例尺 根据纸张的大小和圆规的大小确定 六 板书设计 应用比例尺画平面图 200m 20XX0cm 400m 40000cm 250m 25000cm 小明家到学校的图上距离 20XX0 1 10000 2 cm 小红家到学校的图上距离 25000 1 1
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