三年级上册语文教学计划（20XX—20XX学年度）

第 1 页 共 5 页 三年级上册语文教学计划 三年级上册语文教学计划 20XX20XX 20XX20XX 学学 年度 年度 天涯区红塘小学 罗小继 一 教材分析 本册教材加强综合训练 突出重点 注重语言的 感悟 积累和运用 注重基本技能的训练 从整体上 提高学生的语文素养 精选课文 减少课文类型 教 材将课文分为 8 组 每组一般 4 篇课文 思想教育方 面在语言文字训练过程中 使学生受到热爱祖国 热 爱中国共产党 热爱社会主义的教育 培养热爱科学 勇于实践和创新的精神 培养环境保护意识和社会责 任感 陶冶爱美的情趣 二 本学期教学内容和教学要求 1 学习习惯 1 继续掌握正确的读写姿势 并养成习惯 养成爱惜学习用品的习惯 2 继续培养积极发言 专心倾听的习惯 3 继续培养勤于朗读背诵 乐于课外阅读的 习惯 4 继续培养勤 主动识字的习惯 5 培养认真写钢笔字 毛笔字的习惯 第 2 页 共 5 页 2 汉语拼音 1 继续巩固汉语拼音 利用汉语拼音帮助识 字 学习普通话 2 能熟记 汉语拼音字母表 3 识字写字 1 准确认读 377 个生字 2 能按笔顺正确书写 默写生字 231 个 能 按字的结构把字写端正 写匀称 4 口语交际 1 能认真听别人讲话 听懂别人说的一段话 和一件简单的事 能转述基本内容 能讲述课文所写 的故事 2 能在看图或观察事物后 用普通话说几句 意思完整 连贯的话 3 能就所听所读的内容 用普通话回答问题 做到语句完整 意思连贯 4 愿意与别人进行口语交际 态度大方 口 齿清楚 有礼貌 5 阅读 加强朗读指导 用普通话正确 流利 有感情 地朗读课文 能背诵指定的课文 初步学会默读 能对课文中不理解的地方提出 第 3 页 共 5 页 疑问 能联系上下文 理解词句的意思 体会课文中 关键词句在表达情意方面的作用 能借助字典 词典 和生活积累理解生词的意义 学过的词语大部分能在 口头或书面中运用 能在教师的指导下 开动脑筋 多读多想 把 课文读通 初步把握课文内容 体会文章表达的思想 感情 在理解语句的过程中 体会句号与逗号的不同用 法 了解冒号 引号 问号 感叹号的一般用法 学习略读 粗知文章大意 积累课文中的优美词语 精彩句段 鼓励学生 摘抄好词佳句 加强语言的积累 诵读优秀诗文 注意在诵读中体验情感 领悟 内容 养成读书看报的习惯 收藏并与同学交流图书 资料 6 习作 1 留心周围的事物 开始学习习作 乐于书 面表达 2 能把自己看到的 听到的 想到的 做过 的写明白 第 4 页 共 5 页 3 学会写 留言条 请假条 4 能够使用逗号 句号 问号和感叹号 初 步学习冒号 引号的使用 三 提高教学质量的措施 1 加强教学业务学习 努力改进教学方法 2 激发学生学习兴趣 促进自主学习 3 加强学生预习能力的培养 4 积极开展有益的语文课外活动 四 各单元重点难点 第一单元 1 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 2 学会本单元 9 个生字 认识本单元 14 个生字 3 学会学习古诗的基本方法 体会古诗的语言 特点 了解古诗所蕴涵的思想感情 4 学习在具体的语境中理解词语 体会字里行 间所反映的感情 5 能把自己做过的 看到的 听到的 想到的 写下来 6 掌握查 无字词典 的方法 并能在实际中 运用 第二单元 第 5 页 共 5 页 1 学会本单元 29 个生字 其中 28 个生字只读 不写 能掌握构词的方法并写出相同结构的词语来 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 体会文 章表达的思想感情 能背诵课文和成语 3 体会文中比喻 拟人写法的形象性 生动性 并能仿照例子写比喻句 4 学会抓住景物描写景色的方法 景物