人教版六年级英语下册知识点梳理

六年级英语下册知识点梳理 Unit 1 How tall are you 一 单元内容简析 本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄 身高 重量以及长度并作比较 内 容涉及恐龙 猴子以及鲸类的比较 学生之间在年龄 身高和体重方面的比较 二 单元词 句 语法等方面的知识重点 四会单 词 taller shorter stronge older younger bigger funnier heavier longer thinner smaller 重点 三会单 词 little tail think size wear yours 单 词 cm centimeter than funnier kg kilogram feet meter ton each squid lobster shar k deep seal even 二会 短 语 sperm whale killer whale up to dive into good swimmer the length of line up from to 词 汇 语法词 法 形容词比较级的变化规则 1 直接在形容词后加 er 例如 long longer tall taller 2 以字母 e 结尾的直接加 r 例如 nice nicer 3 重 读闭音节只有一个辅音字母结尾的 双写最后一个辅音字母后再加 er 例如 thin thinner big bigger 4 辅音字母加 y 结尾的先把 y 改为 i 再加 er 例如 funny funnier heavy heavier 5 部分双音节或多 音节加 more 例如 careful more careful 6 不规则变化 例如 good better 句 型1 How 形容词 be 主语 2 A 比较级 than B 3 主语 be 数 字 单位 tall heavy long 知 识 句 子 四 会How tall are you I m 164cm tall You are shorter than me You are 4cm taller than me How heavy are you I m 48kg I m thinner than you and shorter 重点 三 本单元难点 1 数字的读法 含有 厘米 千克 单位的读法 如百以上 164 one hundred and sixty four 学生可能读的时候百后不知加 and 还有千的读法 thousand 小数的读法等 2 形容词比较级的用法与变化形式 哪些要双写 哪些要把 y 变 i 成再加 er 到底在什 么情况下变比较级要加上 more 3 代词的用法 特别是名词性物主代词的用法 四 易考点与易错点 1 词语类 四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语 按要求写词语 变比较级 funny heavy big thin long 的名词 foot tooth 复数 heavy heavier 的反义词 light er very 修饰原级 much 修饰比较级 例如 He is very tall He is much taller than you 2 语法 句型类 How 引导的不同特殊疑问句 How be sb 问某人状况 How tall heavy old be sb sth 询问身高 体重 年龄 How long big large be 问多长 多大 How many much 问数量 价格 比较级的运用 一定要是相同内容或类别才可以进行比较 这是学生最易出错和混淆 娥地方 例如 Mike s legs are longer than John 如果学生翻译会直接填写 John 但是一分析就不难发现应该和 John 的腿作比较的 所以应该是 John s 再比如 My hair is longer than she 如果不仔细分析大多数学生都会错填成 she her 但是 填 hers 才是正确的 Unit 2 What s the matter Mike 一 单元内容简析 本单元的教学内容主要是围绕 看病就医 和 描述心情 两个话题展开 二 单元词 句 语法等方面的知识重点 单 词 hurt matter sore nose tired excited angry happy bored sad 重点 四 会 短 语 have a fever have a cold have a headache have a sore throat 重点 三 会 单 词 people know pass guess game 单 词 feel sick flu might worry medicine drink stay better soon trip fail test hear match b etween kick goal another win 过去式 won 词 汇 二 会 短 语 a little laugh at feel sick broken leg have get the flu don t worry see a doctor take some medicine drink hot drinks stay in bed for a few days feel better look so happy go on a big trip fail the math test at the end of a footballmatch between and pass to kick the ball fly into bounce off 时态一般现在时 注意主语是第三人称单数的句子 句式How 助动词 主语 动词原形 主语 have has 疾病类单词句 子 四会What s the matter with you What s wrong with you My nose is sore My nose hurts How are you You look so happy You look sad today 重点 三 难点是学生能在各种语言环境中正确熟练地运用不同句型进行交流 四 易考点与易错点 1 词语 四会词语和短语会出现于听力部分的补全句子或按汉语意思翻译 了解 疼痛 的区别 hurt 是动词指 使受伤 ache 是名词后缀 加上身体某部位常指某部 位疼痛 sore 是形容词可以放在表示身体某部位的词语前作定语或放在 be 动词后做表 语 hurt 和 sore 有时可以替换 armache stomachache I hurt my nose My nose hurts My nose is sore 注意 people 是集合名词 单数和复数同形 medicine 是不可数名词 没有复数形式 短语 为某人买某物 buy sb sth buy sth for sb 当某人放在前面时不用加 for 否则 要加介词 for buy me a ball buy a ball for me be going to 后跟动词 be going on 后 跟名词 表示将要或打算做什么事情 2 句型 What s wrong with you 和 What s the matter with you 意思和用法相同 matter 名词要加 而 wrong 是形容词 常在选择和改错题中出现 注意当主语是第三 人称单数的时候 如果没有 be 动词 谓语动词要加 s 或 es 否定句和疑问句要用 does Mike has have a headache How does do your father feel He doesn t not feel well Unit 3 Last Weekend 一 单元简析 本单元主要是学习和运用一般过去时来表达在过去的时间内所做的事情 二 单元词 句 语法等方面的知识重点 单词watch watched wash washed clean cleaned play played visit visited do did go went read read last weekend park 重点 四会 短语go swimming go fishing go hiking 重点 三会单词cook cooked study studied 单词yesterday return fly flew swim swam 词 汇 二会 短语tongue twister 时态一般过去时 句式或句型1 主语 动词过去式 过去时间 2 What did 主语 do 过去时间 3 Did 主语 动词原形 过去时间 四会句子What did you do last weekend I played football Did you read books Yes I did No I didn t 重点 知 识 点 句 子 三会句子I visited my grandparents What did you do yesterday I went hiking 一般过去时态的构成 动词肯定式否定式一般疑问句 be I was He She It was We You They were I was not wasn t He She It wasn t We You They werenot weren t Was he she it Were you they 实意 动词 I He She It 动词过去式 We You They 动词过去式 I He She It didn t 动词原形 We You They didn t 动词原 形 Did he she it 动词原形 Did you they 动词原形 三 难点 1 了解一般过去时态的意义和用法 2 动词过去式的变化规则 A 规则变化 一般在动词原形末尾加 ed 动词原形词尾 是字母 e 的直接加 d 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词 先双写这个辅音字母 再加 ed 动词结尾是辅音字母加 y 把 y 变为 i 再加 ed B 不规则变化 要求背诵记 忆 3 规则动词过去式的读音 清辅音后面读 t 元音和浊辅音后读 d 在 t 和 d 音后读 id 四 易考点与易错点 1 词语 动词过去式的变化 特别是不规则变化和规则变化里的 两项 stop stopped plan planned trip tripped study studied carry carried worry worried is am was are were do did go went read read fly flew have has had see saw come came say said swim swam draw drew 2 时态 在遇到含有实意动词 主语是第三人称单数时 学生会将时态混淆而导致 发生错误 在没有具体时间状语的时候 根据实际情况选择正确时态 Jack usually to school on foot A go B goes C went Jack to school on foot yesterday A go B goes C went Jack usually to school on foot but he to school on foot yesterday A go go B goes goes C goes went D went went I the math test A fail B failed C fails Unit 4 My Holiday 一 单元简析 本单元主要介绍户外活动的情景 并用一般过去式来进行描述 二 单元词 句 语法等方面的知识重点 单词learn Chinese sing and dance eat good take climb have buy present row boat see elephant how get last 重点 四 会 短 语 learned Chinese sang and danced took pictures climbed a mountain ate good food bought presents rowed a boat saw elephants went hiking went ice skating 重点 单词holiday trip ski with三 会短语have fun have a good time have a lot of fun 单词cousin miss during tomorrow fun scary was there made relax prepare leave 过去式 left 二 会 短语play ping pong 词 汇 时态一般过去式 句式或句型 1 主语 动词过去式 过去时间 2 What did 主语 do 过去时间 3 Did 主语 动词原形 过去时间 知 识 点 句 子 四 会1 能够用一般过去时询问别人去了哪里度假并做回答 Where did you go on your holiday I went to Xingjiang 2 能够用一般过去时询问别人乘坐哪种交通工具并作回答 How did you go there I went by train 重点 三 难点 1 掌握四会词语 短语和句型 2 灵活运用所学短语和句型进行问答练习 四 易