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第 1 页 共 2 页 三年级英语三年级英语 UnitUnit 2 2 LookLook atat meme Let sLet s learnlearn 优质课教案与教学反思优质课教案与教学反思 教材分析 1 本课时是三年级第二单元的第二课时 重点 学习日常交际部分 人体部位的表达 学习内容较简 单 贴近学生生活 易于学生接受 通过学生自己摸 自己的或是看其他触摸身体部位等情景 让学生在模 仿 学习 表演的基础上逐步达到自然的交流和真实 的运用的目的 2 通过生动的情景教学学法 培养学生的学习 英语的兴趣 学会爱护自己的身体部位 讲究卫生 学情分析 1 学生的学习好奇心强 但是基础差 对于所 学的内容难以接受 在课前我设计了一份关于对学习 英语的困难的调查问卷 结果很多学生就是很难认读 英语 语音难跟读准确 在我的课堂上注意针对学生 反映的困难展开 2 学生认知发展分析 学生的基础差 接触英 语的机会少 认为学习英语很困难 开口能力差 老 师英该采取直观 生动的教学方法 3 学生认知障碍点 看卡片认读英语 自如地 第 2 页 共 2 页 触摸身体部位说出英语 教学目标 知识目标 Look at Me 能力目标 能用所学的单词听 说 认 读 身 体部位眼 鼻等 培养学生开口说英语的习惯 情感目标 通过认识自己的眼 鼻等身体部位 激发学生自觉保护这些身体部位和讲究卫生 教学重点和难点 教学重点 听 说 认 读所学的
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