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第 1 页 共 3 页 小学说课稿范文小学说课稿范文 自然之道自然之道 说课材料说课材料 自然之道 说课材料 本课是第三单元第一课 本单元的主题是 大自 然的启示 学习本课 除了引导学生热爱大自然 更重要的是启发学生学会理性地思考 进而引导学生 受到保护大自然 敬畏自然之道 遵循自然规律 探 究自然规律的教育 因此在进行语言训练和语文能力 培养的同时 要加强与科学学科的联系 注重学科整 合 搜集有关资料进行交流 引导学生到大自然中寻 找 发现 培养学生了解大自然 探究大自然的浓厚 兴趣 教学时 我以 我们干了一件愚不可及的蠢事 为导火线 引出什么蠢事 这个蠢事造成什么样的后 果 以及 我 和同伴以及向导的思想感情变化 围 绕着 我们干了一件愚不可及的蠢事 这一中心句 从 救幼龟 害幼龟 受启发 三个版块进 行教学 基于以上认识 制定了以下教学目标 认识本课生字 能联系上下文理解 踌躇不前 愚不可及 颓丧 等新词 能有感情地朗读课文 能抓住重点词句 理解课文内容 体悟作者是怎 第 2 页 共 3 页 样通过语言文字来体会人物的内心情感的 明白文章表达的思想感情 懂得要尊重自然之道 遵循自然规律一切违背自然之道的人和行为注定要失 败的 激发探究大自然对人类启示的兴趣 教学重难点 重点 了解课文的主要内容 从中受到启示 难点 理解向导的话 体会文章所表达的思想感 情 教学方法 教学时要引导学生与文本对话 在读 中感悟 以读促思 采用联系对比 换位思考 抓重 点词等方法 重点体会 我和同伴 的行为和 向导 的话语 揣摩文章所要表达的主题思想 同时引导学 生借助文字情境 感受领悟文章内涵 并通过有感情 的朗读表现出来 教学课时 两课时 教学准备 搜集有关乌龟的资料 小黑板 教学流程 1 救幼龟 部分 我首先抓住重点词语 踌躇不前 理解 并讲出 当时幼龟的处境 诱导学生说出自己的想法 与游客 和向导的想法心情联系对比 突出救幼龟的常人举止 引导学生与文本对话 充分朗读 在读中感悟 以读 第 3 页 共 3 页 促思 2 害幼龟 部分 这部分分四步 先是让学生充分的自学 画出感 受最深的部分 简单写写感受 在集体讨论蠢事 以 及带来的后果 借助插图说说当时海岛上幼龟被啄的 情景 接着从课文中画出人物的语言动作 来体会他 们当时的心情 并从中受到熏陶感染
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