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第 1 页 共 3 页 小学小学 3 3 年级美术年级美术 有趣的手形有趣的手形 优秀教学优秀教学 设计和反思设计和反思 有趣的手形 教学目标 1 学生通过对手形的联想创造性地解决问题 培养创新意识 创新思维和创新能力 2 观察手的整体特征产生丰富的想象 进一步 添添 画画手型联想进行艺术创造 3 把绘画好的作品剪下来贴到黑板上 进行集 体集体展示 组拼成大图 让学生体会合作的魅力 教学准备 纸张 水彩笔 油画棒 剪刀 胶棒 教学过程 一 激趣导入 让学生猜谜语 一棵小树五个叉 吃饭干活都靠 它 猜一个人体身上的一个部位 手 今天我 们就用我们的手形来进行添画 板书课题 手形添 画 二 教学根据手型添画 1 教师伸出一只手让学生观察 同学们你们看 看这棵小树它缺少了什么 树叶 果实 第 2 页 共 3 页 2 那我们怎么才能给小树添上树叶呢 3 老师演示在黑板根据手形画出树干和树枝 然后给小树添画上绿叶 4 学生自己根据手形在纸上画小树 并给小树 添上绿叶 还可以添上其它的物体 5 同学们我们的手形可以画成小树还可以画成 什么呢 6 学生小组内交流后 小组长回报交流结果 7 现在大家就来用自己的手形再来画一画你自 己想画的物体 8 请同学们给自己的绘画作品图上自己喜欢的 颜色 请注意把颜色涂均匀 要涂在线内 三 展示学生作品 1 给周围的同学介绍你的作品 2 让学生把自己的作品用剪刀剪下来 3 请同学们把自己的作品用香糊贴到黑板上 注意要合理性地贴作品 四 评价学生的作品 1 同学们说说你喜欢哪个作品 为什么 2 看看这些作品贴得是否合理 3 同学们的作品贴在一起就变成了一幅大图画 看了这幅大图画你有什么感想 第 3 页 共 3 页 4 同学们真了不起 瞧 你们的魔术变得比老 师的厉害多了 你们变出了一个大森林 而且森林里 有这么多的小动物 你们给了人类和动物一个绿色的 家园 五 总结 同学们的手很能干 看看你们可以绘画漂亮的图 画 可以写出工整的文字
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