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第 1 页 共 3 页 小学生家长会发言稿 诚挚之心给家长 小学生家长会发言稿 诚挚之心给家长 关爱之心给学生关爱之心给学生 家长好 暂别两月 我们并不感到陌生 再次见 面 依然倍感亲切 百忙之中请大家来到学校 主要 是想和大家商量商量新学期的教学工作 小学教学可 以分为三个阶段 一 二年级属于低年级 三 四年级属于中年级 五 六年级属于高年级 在低 中阶段教学中 总是想着孩子还小 总是无端由地轻易原谅孩子 高 年级教学 我比较重视 也想从这学期开始对孩子严 格起来 法国作家福楼拜说过 国家的命运与其说操在 掌权者手中 倒不如说是握在父母手里 不论我们 从事何种职业的 只要有了孩子 当上父母 教养子 女就成为一桩神圣的行业 义不容辞的责任 它关系 到孩子的前途 家庭的幸福 关系到国家和民族的命 运 假期中 家长们会引领孩子读书 会带着孩子一 起旅游 身体和心灵总有一个在路上 总想让孩子在 五年级有所进步 有所成长 那么 一 五年级我的教学思路是 第 2 页 共 3 页 1 播种一种行为 收获一种习惯 播种一种习 惯 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运 良好的语文学习习惯有哪些呢 认真写字的习惯 善于使用工具书的 习惯 喜欢读书的习惯 善于做读书笔记的 习惯 善于观察积累的习惯 善于联想的习惯 善于表达的习惯 善于写作的习惯 认真修改习作的习惯 课前预习 课后复 习的习惯 针对这十种良好习惯 孩子哪一项欠缺 这学期 重点训练哪一项 第二条中提到的 工具书 包括 现代汉语词典 英汉词典 小学生作文词 典 成语词典 近义词 反义词词典 等等 希望家长能积极给孩子购买 2 你一定想弄明白 孩子上了六年小学 究竟 会达到一个怎样的目标呢 课程标准 中清清楚楚 告诉我们了 六年的总目标和 五 六年级阶段的分目标 回头拍成照片 发到 微信群里 望家长认真阅读 瞅准目标 认真训练 3 班级共读方面 这学期主要是阅读我们早期 第 3 页 共 3 页 买的 诺贝尔奖获得者童年故事 一书 买这本书的 缘由偶然中蕴藏着必然 学生的理想总是 考出好成 绩 妈妈就会露出笑脸 学习好 爸爸就会买手枪 当上班干部 父母就会带我吃肯德基 虽然这些 愿望没有错误 可是总觉得孩子的眼界应该再拓宽一 些 心胸再宽阔一些 理想再远大一些 偶然间 从 学生手中发现了这本书 一见钟情 想起 哈弗女孩 刘亦婷 一生中介绍的 用远大目标引领孩子不失也 是一种教育孩子的好方法 于是便向大家推荐这本 书 既然买了这本书 我有责任带着孩子利用两周的 时间把这本书读通 读懂 引导孩子从他们身上汲取 成长的力量 他们至少记住 20 位获奖者的名字 至 少会复述 5 位获奖者的童年故事 届时 也请家长积 极参与到读书活动之中来 我们和孩子一起成长 4 教科书教学方面 本册的语文教科书共有 篇文章 对于大部分学生来说 学习并掌握书中 的知识点
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