第十二讲中考复习讲义9.7

中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 1 教材研析篇教材研析篇 第十二第十二 讲讲 了解电路了解电路 知知识识网网络络 电荷 了 电路 解 电 路 电流 电压 课课改改热热点点 了解电路是电学部分的基础 近年来 实验区考查的重点是联系学生生活实际 用所学的电路基本知识解 决生活中的简单实际问题 如电路设计 同时对于基本电学实验的考察也加大了力度 实验能力既包括实 验操作能力 也包括实验方案设计 实验数据分析处理等方面的能力 相对于非课改区 降低了辨别复杂 电路及电路图的要求 探究复探究复习习新思路新思路 考点串考点串讲讲 1 摩擦起电 1 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电的方法 2 带电体的性质 可以吸引轻小物体 3 摩擦起电的原因 通过相互摩擦 对核外电子束缚能力强的物体得到电子而带负电 对核外电子束缚能力弱的物体失去电子 而带正电 摩擦起电不是产生了电 而是电子在物体之间的转移 2 两种电荷 1 正电荷 丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷 负电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷 2 电荷间的相互作用 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 电荷的种类 正电荷 负电荷 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电路的基本组成 电源 用电器 开关和导线 电路图 用各元件符号表示电路连接方式的图 基本连接方式 串联 并联 测量 电流表 串联电路 I1 I2 In 并联电路 I I1 I2 In 测量 电压表 串联电路 U UI U2 Un 并联电路 UI U2 Un 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 2 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 3 检验物体是否带电的方法 看能否吸引轻小物体 通过电荷间的相互作用 使用验电器 1 2 3 4 静电感应 一个带电的物体与不带电的物体相互靠近时 由于电荷间的相互作用 会使导体内部电荷重新排布 异种 电荷被吸引到带电体附近 而同种电荷被排斥到远离带电体的另一边 3 电路和电路图 1 电路组成 电源 开关 用电器 导线 2 电流 电荷的定向移动形成电流 电流的方向 物理学上规定 正电荷的移动方向为电流的方向 根据这个规定 电源接入电路时 电流总 是从电源的正极流出 经过用电器流入电源的负极 3 电路的三种状态 通路 处处相通的电路 开路 在某处断开的电路 短路 不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路 4 电路图 用符号表示电路连接的图叫电路图 4 串联电路 1 连接电路时 把元件逐个顺次连接起来 就组成了串联电路 2 特点 电流只有一条路径 各用电器互相影响 一个用电器因开路停止工作 则所有用电器都不能 工作 一只开关控制所有用电器 5 并联电路 1 把元件并列连接起来 就组成了并联电路 2 特点 电流有两条或两条以上的路径 有干路和支路之分 干路开关控制整个电路 支路开关只控 制本支路 6 电流表 测量电流大小的工具 1 电路符号 A 2 使用规则为电流表要串联在电路中 接线柱的接法要正确 被测电流不要超过电流表的 1 2 3 最大量程 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上 4 7 串 并联电路中电流关系 1 电流 1s 内通过导体任一横截面的电荷的量 国际符号为 A 单位 A 电流的单位还有 mA A 它们的换算关系 1A 1000 mA 1mA 1000 A 2 串联电路中各处电流相等 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和 8 电压表 测量电压大小的工具 1 电路负号 V 2 使用规则为电压表要并联在电路中 接线柱的接法要正确 1 2 被测电流不要超过电压表的最大量程 3 9 串 并联电路电压关系 1 电压 电压使电路中形成了电流 国际符号为 U 单位是伏特 简称伏 符号是 V 电压的单位还有千伏 KV 毫伏 mV 微伏 V 它们的换算关 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 3 系 1KV 1000V 1V 1000mV 1mV 1000 V 2 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 并联电路中各支路两端的电压相等 串联电池组的电压等于各节电池的电压之和 典例探究典例探究 题题型型 1 摩擦起摩擦起电电 电电荷荷间间的相互作用的相互作用 典例典例 1 1 2005 连云港 用丝绸摩擦过的玻璃棒 去 靠近甲 乙两个轻小物体 结果甲被排斥 乙被 吸引 则可以判定 A 甲带正电 乙带负电 B 甲带负电 乙带正电 C 甲带负电 乙不带电或带正电 D 甲带正电 乙不带电或带负电 解析解析 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 玻璃 棒与甲排斥则甲带同种电荷即正电 玻璃棒与乙 吸引则乙可能带异种电荷即负电 也可能为轻小 的不 带电体被带电的玻璃棒吸引 答案答案 C 友情提醒友情提醒 排斥现象可确定物体带同种电荷 吸引现象则有带异种电荷或不带电两种可能性 拓展拓展 2005 武汉 有两个用丝线悬吊的通草球 其中 一个带电 另一个不带电 将两球靠近时 不可 能发生的现象是 A 两球互相排斥B 两球互相吸引 C 带电的靠近不带电D 不带电的靠近带电 的 答案 A 题题型型 2 基本串基本串联联 并 并联电联电路路 典例典例 2 2 2005 年广西桂林 如图 12 1 所示电路 中 电源电压适当 要使电铃和电灯同时有电流 通过 以下做法中正确的 是 A 断开 Sl 闭合 S2 S3 B 断开 S3 闭合 S1 S2 C 闭合 Sl 断开 S2 S3 D 闭合 S2 断开 S1 S3 解析解析 A 选项中闭合的开关 S2 S3把电灯短路 只有电铃接入电路 B 选项中闭合的开关 S1 S2 把电铃短路 只有电灯接入电路 C 选项中只有 电灯接入电路 D 选项中电铃与电灯串联 答案 D 友情提醒友情提醒 虽然此题只给了一个正确答案 还有 一个答案是 闭合 S1 S3 断开 S2 此时电灯与电 铃并联 拓展拓展 2005 沈阳 关于生活中的一些电路连接 下列判断正确的是 A 道路旁的一排排路灯 晚上同时亮 早晨同时 灭 因此它们是串联的 B 家庭电路中 电视机与照明灯的工作互不影响 因此它们是并联的 C 由于某一盏灯短路使保险丝熔断时 其他所有 电器都会停止工作 因此保险丝是接在干路上的 D 楼道中的声控灯只有在天暗并且有声音时才能 亮 因此声控开关 光控开关及灯是串联的 答案答案 BCD 题题型型 3 电电流表 流表 电压电压表的使用表的使用 典例典例 3 2005 高要 如图 12 2 示 已知两只 灯泡 L1和 L2是串联的 则在 和 三个电表 中 电流表或电压表 判断正确的是 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 4 A 是电流表 和 是电压表 B 和 是电压表 是电流表 C 和 是电流表 是电压表 D 和 都是电流表 解析解析 若使灯串联 电流将会通过电源 L2 L1回到电源 显然元件串联在电路中 2 2 并联在电路中 根据电流表 电压表的使 1 3 用规则 是电流表 是电压表 2 1 3 答案答案 B 友情提醒友情提醒 此种电流表 电压表使用类型的题目 首先要分析电路 然后根据电流表 电压表的使用 规则来判定 拓展拓展 2005 梅州市 如图 12 3 所示的电路中 电流表测量的是 A 通过灯 L1的电流 B 通过灯 L2的电流 C 通过灯 L1和灯 L2的电流之和 D 电源供给电路的总电流 答案答案 A 题题型型 4 串串联联 并 并联电联电路路电电流 流 电压电压特点特点 典例典例 4 2005 年武汉 如图 12 4 a 所示 当 开关 S 闭合时 两只电流表的示数分别由 b c 两 图读得 则电灯 L1 中的电流是 A 0 8A B 0 16A C 0 52A D 1 28A 解析解析 分析电路图知 L1 L2并联 电流表 A1测干 路电流 I 1 8A A2测 L2的电流 I2 0 52A I1 I I2 1 8A 0 52A 1 28A 答案 答案 D 友情提醒友情提醒 判断出电流表 A1 所测电流是此题的 关键点 不要误认为电流表 A1 测量 L1 的电流 拓展拓展 2004 南昌 如图 12 5 所示的电路 电 源电压不变 闭合开关 S1 S2 两灯都发光 当 把开关 S2断开时 灯泡 L1的亮度及电流表示数变 化的情况是 A L1变亮 电流表示数变小 B L1亮度不变 电流表示数变小 C L1变亮 电流表示数不变 D L1亮度不变 电流表示数不变 答案答案 B 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 5 题题型型 5 电电路故障路故障 典例典例 5 2005 重庆 如图 12 6 所示 两盏相同 的灯泡在电路闭合后都能正常发光 过一会儿 两盏灯都熄灭了 此时电路中的电流表没有示数 但电压表有示数 那么电路发生故障可能是 A 灯泡 L1灯丝断了 B 灯泡 L2灯丝断了 C 灯泡 L1短路 D 灯泡 L2短路 解析解析 首先根据电流表没有示数判定电路故障为 开路 排除 C D 选项 再由电压表有示数 可知 电压表与电源连通 即从电源正极 开关 电压 表 L1 电流表到电源负极是通路 所以确定开 路部分为 L2处 答案答案 B 友情提醒友情提醒 电路故障类题是电学中的难题 解 这类题的关键是 先利用电流表判断出电路故障是 开路还是短路 然后利用电压表找出出故障的位置 拓展 拓展 2005 长沙 小强同学在探究串联电路电 流规律的实验中 按图 12 7 连接好了电路 合上 开关 S 后 发现两灯均不发光 为检测出电路故 障 他将电压表接到灯 l 两端来测量电压 发现电 压表有明显示数 而电流表示数几乎为零 则电 路故障可能是 A 灯 L1短路 B 灯 L2断路 C 电流表烧坏了 D 灯 L1断路 答案答案 D 题题型型 6 电电路路设计设计 典例典例 6 2005 江苏省宿迁市 小明准备在前后门 安装两只声音不同的电铃 希望能从铃声分辨出 是前门来客还是后门来人 设计的电路图 12 8 中 正确的是 解析解析 要想从铃声分辨出是前门来客还是后门来 人 就必须让两个电铃并联 两个支路开关分别 控制它们 答案答案 友情提醒友情提醒 此类题目可根据题意结合串并联电路 特点判断出是串联还是并联电路 拓展拓展 2005 无锡 居民楼的楼道里 夜间只是偶尔 有人经过 电灯总是亮着会浪费电 小明想利用 光控开关和声控开关设计出一种 聪明 的电路 晚上 有人走动发出声音 灯亮 白天 无 论发出多大声音 电灯也不会亮 请把 12 9 图中 的器材连接成符合要求的电路 光控开关在天黑 时自动闭合 天亮时自动断开 声控开关在有人 走动发出声音时就闭合 闭合后经过一两分钟便 自动断开 图图 12 8 图图 12 9 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 6 答案答案 展示展示课课改新改新题题型型 真题真题 1 2005 年湖北省宜昌课改实验区 年湖北省宜昌课改实验区 为了 探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么 关系 小明同学选择的实验器材是 3 节干电池 串联作电源 两个标为 2 5V 字样的小灯泡 一只 电流表 一个开关 导线若干 他的实验设想是 首先将实验器材连成图 9 所示的电路 然后用电 流表选择恰当的量程分别测出 A B C 三点的电 流 分析这一次测量中三点电流的数据 就得出 干路与支路的电流的关系 请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些 的不足 并提出相应的改进意见 研析研析 该实验方案存在三个不足 电源 的电压与灯泡的额定电压不匹配 只选择了一 组规格相同的灯泡 只根据一次测量数据得出 结论不恰当 改进措施 选用 2 节干电池串联做 电源或者增加一个滑动变阻器 应选用多组不 同的灯泡做实验 应分析多次测量的实验数据 得出结论 评介评介 新课程标准注重学生实验能力的培 养 在实际教学中 学生应有较完整 自然地体 验科学探究过程的机会 此题考查实验器材的选 取要适当 要多次 三次或更多 实验才能得出 规律 真题真题 2 2005 福建福州课改实验区 福建福州课改实验区 野营时 小红携带的手电筒不发光了 请你帮助找出原因 1 请根据图 12 11 手电筒的结构示意图 将电 路图补画完整 2 写出手电筒不发光的三种可能原因 研析研析 灯泡不发光可能由于开路或短路造成 而实际情况中开路的情况要多一些 包括灯丝断 了 开关或其它部位接触不良等 还有可能是电 池没电了 评介评介 此题通过真实的情境 考查学生对实际 电路的了解 学生根据自己的不同经验得出不同 的答案 这种不确定性增加了试题的难度 真题真题 3 2005 无锡课改实验区 无锡课改实验区 下面是同学们在 实验过程中出现的一些情况 请你分析出现这些 情况的可能原因 图图 12 10 图图 12 11 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 7 A 按图 12 12 甲连接好电路 闭合开关后 看到 电流表指针如图 12 12 乙所示偏转 B 将最后一根导线连好后 马上看到灯泡发光 C 连接好电路 闭合开关后 小灯泡不亮 且电 流表无示数 电压表有示数 研析研析 看图知电流表指针反向偏转 说 明电流表 接线柱接反了 将最后一根导线连 好后 马上看到灯泡发光说明在连接电路前没有 断开开关 电流表无示数说明电路故障为开路 电压表有示数说明电压表与电源连通从而确定灯 泡出开路 评介评介 通过几个实验中常见的现象 考查 实验操作能力 解决故障的能力 优化考题新演练 A 课标样题集训 满分 100 分 时间 45 分钟 一一 选择题选择题 每题 5 分 共 45 分 1 2005年淮安 下列现象中 不能用静电知识解 释的是 A 高大建筑物上要安装避雷针 B 油罐车尾部常拖一条铁链 C 钢丝钳手柄上装有绝缘套 D 电视机屏幕上会吸附灰尘 2 2005 扬州 如图 12 13 所示 开关 S 闭合时 可能发生的现象是 A L1 发光 L2 不发光 B L1 被烧坏 C L2 被烧坏 D 电池被烧坏 3 2005 北京海淀 图 12 14 是小明连接的实验 电路 他连接这个电路依据的电路图是图 12 15 中 的 4 2005 上海 如图 12 16 所示的电路中 要使 电阻 R1 R2组成并联电路 则开关的断开 闭合 情况应该是 S S1 1 S S2 2 S S3 3 R R1 1R R2 2 A S1 闭合 S2 S3 断开 B S2 闭合 S1 S3 断开 C S1 S3 闭合 S2 断开 D S2 S3 闭合 S1 断开 图图 12 12 图图 12 14 图图 12 15 图图 12 16 图图 12 13 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 8 5 家用电吹风机的电路图如图 12 17 所示 其中 电热丝通电后会发热 电动机通电后会送风 拨 动开关 S 时 下列说法中正确的是 A 接通 1 2 时电吹风出凉风 B 接通 1 2 时电吹风出热风 C 接通 2 3 时电吹风出热风 D 接通 3 4 时电吹风出凉风 6 2005 盐城市 如图 12 18 所示电路 闭合开 关后 比较 a b c d 四处电流的大小 其中不 正确的是 A Ia Id B Ia Id C Ia Ib D Id Ic 7 2005 年广西桂林 在图 12 19 所示的电路图 中 能用电压表正确测出灯 Ll 两端电压的 是 8 图12 20为小李同学在某次测量中连接的实物图 图12 21为根据该实物图画出的电路图 其中正确 的是 9 2OO5南京 如图12 22所示电路 两盏相同的 电灯在闭合开关后都能发光 过了一会儿 两盏 电灯突然同时都不亮了 且电压表和电流表的示 数均变为零 如果电路只有一处故障 则故障可 能是 A 电灯L1断路 B 电灯L2断路 C 电灯L1短路 D 电灯L2短路 二 填空题二 填空题 每空 2 分 12 分 10 2005 年福建省泉州 如图 12 23 所示 甲 是 乙是 可组成二个小灯泡的 并联电路 填 小灯泡 或 电流表 图图 12 19 图图 12 18 图图 12 20 图图 12 21 图图 12 22 图图 12 17 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 9 11 2005 四川 在某次实验中 电压表接线柱 的选取和指针位置 如图 12 24 所示 则电压表 的示数 为 V 3 31 15 5 12 2004 杭州 图 12 25 中的灯泡在通电时 灯 泡能被点亮 请在下面横线上填写当开关 K1 K2 处于以下状态时 灯泡 A B 的亮 熄情况 1 K1 断开 K2 闭合时 2 K1 闭合 K2 断开时 3 K1 和 K2 都闭合时 三三 实验题 实验题 共 43 分 13 8 分 2005 四川 在用电流表研究并联电 路中电流关系的实验中 小王同学测出干路中电 流为 0 5A 通过灯 L1 的电流是 0 2A 现要测出 通过 L2 的电流 由同组的小张同学负责改接电路 小张改接后的电路如图 12 26 所示 你认为改接后 的电路主要错误为 1 2 14 12 分 2005 广东 甲 乙 丙三位同 学在做 用电流表测电流 的分组实验中 闭合 开关前 他们的电流表指针均指在零刻度处 当 闭合开关试触时 发现电流表指针摆动分别出现 了如图 12 27 甲 乙 丙所示的三种情况 请分析 他们在电流表的使用上分别存在什么问题 并写 在下面的横线上 甲同学的问题 乙同学的问题 丙同学的问题 图图 12 23 图图 12 24 图图 12 25 图图 12 26 图图 12 27 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 10 15 12 分 2005 福建 在如图 12 28 所示的电 路中 A B C D 为四个接线柱 闭合开关后 灯不亮 已经确定是由于灯泡开路或短路引起的 在不允许拆开电路的情况下 请你先后用一个电 压表 一个电流表 一根导线三种不同工具分别 对故障进行判断 把方法和判断结果填入下表中 每种工具各填写一种方法 16 2004 广东 11 分 物理课后 小南和小雄 将一块铜片和一块锌片插入西红柿 做成了一个 西红柿电池 小南和小雄想探究 西红柿电池 的电压大小与哪些因素有关 小雄说 可能与 两金属片之间的距离有关 小南想了想说 也 可能与两金属片插入西红柿中的深度有关 为了 验证猜想是否正确 他们找来了电压表 连成了 如图 12 29 所示的电路 1 请你选择其中一个猜想 并提出验证的方法 2 目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍 请 你针对这种现象 给有关部门提出一条合理化建 议 B 课标课标新新题预测题预测 1 下图 12 30 甲所示的电路图中 S 为一个单刀 双掷开关 请你根据图甲所示的电路图 用笔画线 代替导线 将图 12 30 乙中未连接好的器材连接起 来 连线不能交叉 2 如图 12 31 在一根横跨河流两岸的硬塑料管 内穿有三根完全相同的电线 为了辨别哪两个线 头为同一根导线的两端 可以用图示的测通器来 测试 其操作过程如下 连接 A 和 B 将测通器的 m 连接在 D 上 当 n 连接 F 时小灯泡发光 连接 E 时小灯泡不发光 由此可以确定 为同一导线的两端 填字母 下同 为了弄清另两根导线的两端 可连接 A 和 C 测通器的一端必须与 相连时 另一端 只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开 3 小马有一个电路盒 面板 如图 12 32 上有 红 绿灯各一只 两个开关 S1 S2 一个电压表 在不打开盒子的情况下 他让小组其他同学探究 盒内的电路结构 为此 小张作了如下实验 图图 12 28 图图 12 29 图图 12 31 图图 12 30 工具方法 接在何处 开关 开闭情况 现象 和 结论 电流表 电压表 导线 中考复习讲义 物理 沪科版 天星教育 11 根据实验情况 请在下面的方框内画出盒内电路 的电路图 4 图 12 33 是王楠探究 串联电路中各点电流关 系 的电路图 他连接好电路并检查无误后 和 上开关 发现电流表 A1 的读数比电流表 A2 的读 数要大一些 于是他得出结论 串联电路中各处 电流不相等 A A1 1A A2 2 L L1 1 L L2 2 S 1 你认为他的结论正确吗 答 2 请你帮助分析造成他得出以上结论的原因 答 1 2 3 5 瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中 提出了猜想 串联电路中各用电器两端的电压相 等 总电压等于各部分电压之和 瑞瑞同学准备 了两只相同的灯泡 L1 L2 和其它实验器材 进行实验 1 按图 12 34 所示的电路图连接电路 L L1 1 L L2 2A BC S 2 闭合开关 用电压表分别测出 AB BC AC 之间的电压 并记录在表格中 AB 间电压BC 间电压AC 间电压 1 4V1 4V2 8V 分析与论证 1 在物理学中 串联电路电压规律是 2 分析瑞瑞的实验数据得出的结论与他的 猜想 填 相符 或 不相符 评估 这个实验的不足之处是 1 2 6 我们知道 测量时总存在误差 通常将测 量值与真实值之差叫做绝对误差 初中 电学实验中所用电流表的准确度等级 般是 2 5 级的 2 5 级电流表的含义是 用该电流表测量时的最大绝对误差不超 过满刻度值的 2 5 下表给出了用 2 5 级电流表测量电流时 电流表指针的偏 转角度与百分误差 即最大绝对误差与电 流表读数之比的百分数 之间的关系 只闭合开关S1S2S1 和 S2 红灯亮不亮亮灯的发 光情况绿灯亮不亮不亮 电压表示数有一定 示数 U1 没有 示数 有一定示数 U2 U2 U1 图图 12 32 图图 12 33 图图 12 34 电流表指针的偏转角 度 量程为 0 0 6A 电 流