三年级数学公开课《吨的认识》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 三年级数学公开课三年级数学公开课 吨的认识吨的认识 教学设计教学设计 授课班级 三 7 班 授课教师 林鲁秀 教学目标 1 认识质量单位 吨 初步建立 1 吨的质量概念 知道 1 吨 1000 千克 并能进行质 量单位的简单换算 2 培养学生观察 比较 猜测 推理及解决生 活问题的能力和合作意识 3 使学生真正感知数学取之于生活 又作用于 生活 学会应用知识解决生活中的实际问题 教学重点 建立质量单位 吨 的概念及吨与千 克的换算 教学难点 建立质量单位 吨 的概念 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 猜老师的体重 2 读一读 一只恐龙约重 120XX 千克 一头鲸约重 50000 千克 3 你们知道世界上体重最大的动物是什么吗 它的体重大约是多少 课件出示蓝鲸及有关资料的 介绍 第 2 页 共 4 页 二 合作交流 自主探索 一 认识质量单位 吨 1 初步认识吨 教师用课件出示课本第 31 页主题图 1 提问 从图中我们获得了哪些信息 集 装箱的货物重 2 吨 货物列车载重 60 吨 2 吨是比千克大的质量单位 计量比较重或 大宗物品有多重 通常用吨作单位 吨可以用符号 t 表示 3 思考 1 吨有多重呢 吨 和 千克 有什么关系 4 一袋大米重 100 千克 10 袋大米重多少千 克 列式 100 10 1000 千克 1000 千克是一个很重的质量 数学上规定用 1 吨来表示 1000 千克 即 1 吨 1000 千克 4 提问 1 吨里面有几个 1 千克 吨和千克 之间的进率是多少 2 体验 1 吨有多重 1 三年级学生的体重差不多 25 千克左右 如 果一名学生的体重是 25 千克 算一算 10 名这样重 的同学大约重多少千克 40 名这样重的同学呢 3 举例 让学生说一说生活中什么东西大约 第 3 页 共 4 页 重 1 吨 教师可以用课件出示各种例子 如 两头牛大约 重 1 吨 两匹马与 1 只熊合起来大约重 1 吨 一般电梯的载重量是 1 吨 二 吨与千克的换算 教师出示例 8 4 吨 千克 3000 千克 吨 想 4 吨里面有 4 个 10000 千克 就是 4000 千 克 3000 千克里面有 3 个 1000 千克 就是 3 吨 先让学生独立填写 再让学生组内交流 班内集 体交流 说方法 5 学生独立完成课本第 32 页 做一做 中的题 目 1 用 吨 作单位的物品有哪些 2 一头大象重 6000 千克 大象重多少吨 一 辆卡车质量 5 吨 是多少千克 三 巩固练习 1 一只大象重 6000 千克 也就是 吨 3 吨 千克 6 吨 千克 8000 千克 吨 2 一只熊猫 50 千克 只熊猫重 1 吨 第 4 页 共 4 页 一头
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