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第 1 页 共 3 页 小学体育课标三年级体育小学体育课标三年级体育 立定跳远立定跳远 教教 学设计和反思学设计和反思 教材分析 立定跳远 该内容是人教版小学体育课标三年 级跳跃部分的内容 要求学生通过本课的学习基本掌 握立定跳远这一基本内容 学情分析 它是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习 是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法 主要是 学生学会两腿用力等地跳起 脚跟着地 落地平稳的 动作方法 并能熟练的进行跳跃 这部分的教学使学 生的身体得到了全面的锻炼 身体的基本的活动能力 得到了提高 并同时培养了学生的体育意识和兴趣 教学目标 这一堂课所教的对象是三年级的学生 学社已有 较好的学习习惯 能自觉的完成教室布置的各项任务 结合本课的特点与学生的实际情况 我预设一下教学 目标 1 认识目标 熟练掌握双脚立定跳远的技术动作 2 技能目标 第 2 页 共 3 页 通过小青蛙捉虫子的情景教学 使 95 以上的学 生够做出双腿起跳 双腿落地的技术动作 3 情感目标 通过集体活动 使学生体验集体的学习兴趣 培 养集体意识和责任感 教学重点和难点 1 教学的重点 摆臂与蹬地的配合 落得屈膝 缓冲 2 抬腿收腹 摆臂与蹬地的配合 教学过程 一 情境激趣阶段 在这个过程中 我安排了兔子舞的教学活动 这 个活动的设立 有助于学生从下课的兴奋状态转化到 上课的注意力集中状态上来 二 激励参与阶段 这个阶段是本课的重点部分 在这个部分中 我 安排了动物模仿操 小青蛙捉虫子的游戏 动物模仿 操的目的在于引导学生在复习各种动物的形态到重点 模仿小青蛙的跳跃练习 激发了学生上课时的参与积 极性 同时 安排了游戏 小青蛙捉虫子的比赛 在 比赛场地的设计上 我特地化了不同的路径合不同大 第 3 页 共 3 页 小的的荷叶 不仅可以使学生根据自己的实际情况 选择最适合自己跳跃能力的荷叶 并通过动脑筋 看 谁先到达对岸 于是 我组织学生在老师的带领下 在语音的提示下 进行各种动物的模仿练习 紧接着 在复习完小青蛙跳之后 将学生分成人数相等的四个 小组练习小青蛙捉虫子的比赛 在比赛过程中 教师 注意观察学生跳跃的细节动作 并随时做好学生跳跃 动作的指导 这样更有利于帮助学生共同完成本课的 比赛活动 同时是本课的重点得到解决 难点得到突 破 三 舒缓身心 剧烈活动后 做好放松活动是不可或缺的环节 根据运动学的特点 我选取了比较富有典型的校园舞 蹈操 小白船 引导学生慢慢将自己的呼吸调整均 匀 在音乐的气氛中使身体由紧张的运动状态逐渐过 渡到比较安静的状态 使心跳逐渐缓慢下来 呼吸渐 渐恢复正常 结
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