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第 1 页 共 3 页 三年级下册英语三年级下册英语 Module Module 8 8 UnitUnit 1It s1It s onon youryour desk desk 教学设计教学设计 Module 8 Unit 1It s on your desk 一 教学内容 外研社新标准小学英语三年级下册 Module 8 Unit 1It s on your desk 二 教材分析 本课是 新标准英语 三年级起点 三年级下 册 Module 8 Unit 1 本模块以 Position 即方位为 话题 Unit1 呈现了 Daming 通过阅读朋友留下的字 条寻找自己的生日礼物的场景 本单元的语言功能是 用介词 in on under behind 描述物品所在的位置 三 教学目标 英语课程标准 提出基础阶段英语课程的总体 目标是培养学生综合语言运用能力 结合这一总目标 和学生实际情况 我将本课的教学目标设计如下 1 知识目标 1 学生能听 说 认读单词 toy under for box behind bedroom 2 学生能听会说句子 It s 第 2 页 共 3 页 in on under behind Where is 3 学生能用 Where is It s in on under behind The is 句型描述物品位置 2 技能目标 通过引导学生积极参与各项课堂活动 使学生养 成动脑 动口 动手的好习惯 使学生能够熟练应用 本课所学的语言和知识来描述物体位置 进行日常交 际 形成语言综合运用能力 3 情感目标 通过引导学生参与游戏 表演对话等丰富多彩的 教学活动 营造轻松愉快的教学氛围 培养学生的学 习兴趣 在学习过程中 让学生有不乱摆放物品 爱 整洁的意识 二 教学重 难点 培养学生在特定语境内领悟和使用语言交际的能 力是小学英语的重点 本课的句型 It s in on under behind Where is 对培养学生 的会话能力起着极其重要的作用 所以能听会说及作 出相应回答是本课的教学重点 运用所学内容完成 物品捉迷藏 游戏是本课的难点 五 教学用具 第 3 页 共 3 页 玩具兔子 盒子 礼物图片 包 点读笔 PPT 课件 六 教学过程 Step 1 Warm up 齐唱歌谣 热身复习 用时 4 分 钟 1 Greetings 2 Sing a song PLEASE STAND UP Step 2 Lead in 实物展示 问答导入 用时 6 分 钟 T What s your favourite colour S T My favourite colour is red Do you want to know what my favourite toy is 教师拿出玩具 兔子说 My favourite toy is a rabbit 教师板书 单
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