小班科学优秀教案：沉浮兄弟_第1页
小班科学优秀教案：沉浮兄弟_第2页
小班科学优秀教案：沉浮兄弟_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小班科学优秀教案 沉浮兄弟小班科学优秀教案 沉浮兄弟 沉浮兄弟 小班科学 设计了浮起来和沉下去这两个人物形象 在活动 中 我首先以 1 请客开始 先让 幼儿说一说水 果的名称 巩固以前所学的知识 接下来我 出示 与 的标记 讲述了沉浮两兄弟的外形特 征 让幼儿对沉浮兄弟的特征有一个了解 也是为了 给后来的分类作一个铺垫 在这当中我也 点名了 挑食的坏处 接着我没有先让幼儿实验 而是 通 过猜一猜 想一想 让幼儿运用已有经验进行猜想和 判断 让他们主动建构知识经验 在此基础上我 才让幼儿通过玩一玩 比一比来验证自己刚才的猜想 从而调整自己的认识 并让幼儿懂得了要得出结论必 须以客观事实为依据 最后出示沉浮兄弟 让幼 儿根据沉浮兄弟的特征送水果 也让沉浮兄弟验证幼 儿分类的结果 在愉快的分享中结束本活动 活动目标 1 观察水果在水中的沉浮现象 获得物体沉浮 的经验 2 认识标记 能根据沉浮标记 简单分类 第 2 页 共 3 页 活动准备 各类时令水果若干 与 的标记各一 沉浮兄弟头饰各一 盛水容器若干 箩筐两只 活动过程 1 师 小朋友 今天我们班来了两位小客人 老师准备了许多水果来招待这两位小客人 你们看 都有些什么水果 请客 幼儿一一指认水果 2 师 今天要来的两位小客人非常奇怪 哥 哥叫浮起来 专吃浮在水面上的水果 你们看吃多了 浮在水上的水果 嘴巴都往上翘了 师出示标记 弟弟叫沉下去 专吃沉在水底下的水果 你们看吃多了沉在水下的水果 嘴巴都往下垂了 师 出示标记 我们可不要学他俩 师 可是不行呀 如果沉浮兄弟吃错了水果 就要拉肚子 所以我们要帮兄弟俩把水果分出来 3 师 小朋友 你们想一想 这些水果放在 水里 哪些会浮起来 哪些会沉下去呢 幼儿自由 讨论后回答 4 师 刚才小朋友们各有各的说法 我们也 不知道到底哪些水果放在水里是沉下去的 哪些水果 是浮起来的 现在就请小朋友每人拿一样水果 放到 第 3 页 共 3 页 水里去试一试 看看你拿的水果在水里到底是沉是浮 幼儿实验 并把自己的实验结果告诉小朋友听 师巡回指导 帮助幼儿正确运用 沉 和 浮 来表 述 5 师 现在谁愿意把你的发现讲给大家听听 幼 1 我拿的是苹果 我发现苹果是浮起来的 幼 2 我拿的是提子 我发现提子是沉下去的 6 巩固沉浮兄弟的特征 进一步认识标记 7 师 小朋友你们看 沉浮兄弟来了
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论