人教版小学四年级语文上册《乌塔》说课稿范例

第 1 页 共 6 页 人教版小学四年级语文上册人教版小学四年级语文上册 乌塔乌塔 说课说课 稿范例稿范例 乌塔 说课设计 迪口中心小学 张兴华 一 说教材 乌塔 是一篇略读课文 课文主要讲了一个 14 岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情 反映 了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识 同时也 反映了他们对生活的热爱 文章按事情发展顺序来写 先写初逢乌塔 是在 罗马的旅馆里 主要写她 睡得正香 和起身后利利 索索地收拾好行装 准备按计划继续游览 接着写晚 上回到旅馆后 我 和乌塔的谈话 主要写了乌塔的 这次旅游的行程之长 安排之周 准备之久 以及独 立生活的意识 最后写乌塔和 我 道别 继续她未 完的旅程 二 学情分析 一个 14 岁的德国小姑娘 独自一人游欧洲 这 对没出过远门的中国小朋友来说 是一件不敢想的事 基于这种想法 学生必会以独特的思维 以赞扬或批 评的态度来阅读这篇课文 因此在课前 就先布置思 第 2 页 共 6 页 考这个问题 乌塔和中国小学生不同在哪里 造成这 种不同的原因是什么 是我们国家的教育教学方法不 够科学吗 可以通过上网 询问父母等方式自主探 究 三 选编这篇课文的目的 一是为了开阔学生的视野 使学生了解世界上其 他国家儿童的成长经历 培养自己独立生活的意识和 能力 二是培养学生阅读有自己的见解 并愿意与大 家交流阅读感受 四 学法引导 教师教法 教师指导学生进行研究性学习 激发 鼓励学生 自觉主动地参与学习 使其自身的语文自学能力在研 究 发现 合作 交流等学习活动中得到提高发展 体会到学习进步的快乐 培养他们自主 自信的优良 品质 二 学生学法 自读自悟 小组研讨 全班汇报交流 五 教学目标 1 通过引导学生读懂课文内容 并能对课文的 内容发表自己的见解 进一步培养学生独立阅读的能 力以及读后表达自己见解的能力 第 3 页 共 6 页 2 培养少年儿童独立生活的意识和能力 克服 依赖思想 注意在生活中经受锻炼和考验 六 重点 难点 教学本课时应引导学生着重探讨 年仅 14 岁的 乌塔为什么能独自一人游欧洲 你对此事有何看法和 见解 这是本课的教学重点 也是难点所在 教学过程 一 启发谈话 引入新课 师 同学们 你们喜欢旅游吗 你们到过哪些地 方旅游 是和谁一起去的 师 今天 老师将带领大家认识一位了不起的德 国小姑娘 一位稚气未脱的小学生 年仅 14 岁就一 个人游遍了全欧洲 大家知道她是谁吗 乌塔 对 她的名字叫乌塔 板书课题 二 指导学生自学课文 1 出示幻灯片 1 学习方法 可以先读一读阅读提示 根据提示去自学 用自己喜欢的方式读课文 可以在感触深的句 子 段落旁边写一写自己的感受 理解 在不理解的 地方做上标记 三 整体入手 把握课文 1 师 同学们 你们读完这篇课文 一定感触 第 4 页 共 6 页 很深 你认为乌塔最了不起的地方是什么 那这篇课 文主要就是讲乌塔独自一人游欧洲的事 2 师 是啊 乌塔才 14 岁 就能一个人出国旅 游 可真不简单 她旅游了哪些地方 还准备去哪儿 旅游 出示幻灯 2 欧洲地图 四 领悟乌塔的独立生活能力 1 师 大家说说看她是不是随随便便就出国旅 游了 她还做了哪些准备 同学们再一次读课文 并 画出乌塔为了出国旅游 她做了哪些准备工作的句子 2 师 乌塔为什么能一个人跑到欧洲去旅游呢 生 因为她做了充分的准备 师 乌塔为了这次旅行做了哪些准备 点幻灯 3 也可作小结用 生 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程 每到一地就先查警察局的电话号码 以便遇到危 险和困难时请求帮助 再给家里拨个电话或寄张明信 片 她还用了三年的时间准备这次旅行 阅读了很多 与这些国家有关的书籍 她还自己挣旅费 每个周末去帮餐馆或超级市场 分发广告单 假期还到别人家里陪小孩玩 第 5 页 共 6 页 师小结 乌塔花了三年的时间 做了这么多的准 备 才能到欧洲旅游 她可不是打的无准备之仗哦 师 假如是我们 我们敢独自一人出国去旅游吗 不敢 为什么不敢呢 是啊 这就是中外文化背景的 差异 中外父母教育孩子的差异 老师这里有一些资 料 请大家一起填空填空 出示幻灯 4 中外父母爱孩子的不同表达方式 中国父母是百般呵护 孩子一般没有机会独立锻 炼 外国父母是给孩子自由 放手让孩子去锻炼 中外孩子自理 自立能力的差异 中国孩子靠父母养活 资助 外国孩子靠自己打工 努力挣钱 认识世界的途径不同 中国孩子不出家门 外国孩子走出家门 中外孩子处理事情的能力 五 指导学生讨论交流 结合上下文或生活实际 发表自己的见解 是啊 中外父母教育孩子的方式方法不同 也决 定了中外孩子的能力的差异 现在老师想请大家讨论 第 6 页 共 6 页 出示幻灯 5 1 乌塔独自一人游欧洲 这样做好不好 为 什么 2 可不可以像乌塔一样单身外出旅游 3 你赞同中国父母谨慎小心的教育方式 还 是赞同外国父母这种开放自由的教育方式 为什么 师 我们能向乌塔学习什么 六 教师总结 是啊 我们应该向乌塔学习她的独立生活能力 但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外