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文档简介

20202020 小学科技教育工作计划小学科技教育工作计划 当今世界 天文技术迅速发展 天文技术作为 第一生产力 在发展经济 推动社会进步方面起到了重要作用 以下是小 编为你精心整理的关于 20 xx 小学科技教育工作计划的内容 希 望你喜欢 20 xx 小学科技教育工作计划小学科技教育工作计划 一一 一 指导思想 以 普及与特色齐抓 为我校科技教育工作的中心 在区科 技特色学校的基础之上 寻求新的增长点中进一步提升科技教 育水平 加强基础学科渗透 蓬勃开展全校性科技主题活动 使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础 从而实现全面提 高师生科学素养的总目标 二 现状分析 一 基础与优势 1 管理网络化 我校有清晰的科技教育管理网络 由卢教导主管科技教育 工作和处理日常事务 科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技 活动 制定学校科技教育工作计划 由赵弈 李云玉 赵骏 肖 云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动 各位科技教师在学 校科技教育中发挥着自己的作用 2 师资队伍建设 我校利用多种渠道建设科技教师队伍 通过组织教师参加 各级各类学习与培训 聘请科技专家带教与学校导师团带教 有针对性地培养科技教师 增强教师在科技教学 活动组织 科研等方面的能力 起到了良好的效果 3 评价与激励机制 评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发 展 我校制定了针对课程教学 科技竞赛 课题研究等方面的 评价和激励制度 保证了科技教育工作的有效开展 4 特色项目建设 在教育主管部门的关心 支持下 在学校领导的重视下 我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制 作 机器人活动等 在各级各类科技竞赛中 取得了丰硕的成 果 二 问题与挑战 1 特色项目有待深化 科技制作及机器人活动是我校的特色项目 我们通过兴趣 小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展 但是 我们对特 色项目活动挖掘得还不深 活动开展仍以竞赛为目的 缺少系 列化的层层递进 特色深化有待加强 2 师资专业化不强 我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师 但一 些教师还停留在粗浅的层面 没有完全抓住专攻的方向 还需 要进一步强化专业知识和技能 提高自主钻研的能力与积极性 学校需加强这方面的引导与培训 3 课程与活动分离 科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂 与课 程教学的结合还比较欠缺 削弱了教育效果 因此 科技教育 应加强与物理 化学 历史 地理 政治等学科的结合 通过 上课 学生演讲等形式渗透科学知识 科学方法 科学思想等 内容 三 发展目标 本着激发学生热爱科学兴趣 培养学生创新能力 提高学 生科学素养 以点带面促进我校整体办学水平 扎实推进素质 教育 力争通过课堂教育渗透 活动开展 参加竞赛 特色项 目建设等途径 并以 新北区青少年科技特色教育学校 细化标 准来规范学校科技教育工作 打响科技教育的特色品牌 四 具体措施 1 巩固传统特色项目 使强项更强 开展科技活动须坚持连续性 持续性 所以开展科技教育 须因地制宜 充分发挥现有教师的特长 注重巩固传统特色项 目 使强项更强 今年我们要积极参加新北区首届科技节活动 使我校的传统科技教育特色项目 科技制作 机器人活动 能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用 2 拓展新兴项目 学校科技教育向纵深发展 科技教育内容丰富 形式多样 我们要确保做大做强特色 项目的前提下 面向全体学生 广泛开展科学技术普及教育活 动 以 金钥匙科技竞赛 科技创新大赛 青少年发明家评 选 等活动为突破口 引导学生全体参与 学校组织校级比赛 提高我校在省 市各项活动中获奖的 质 和 量 3 充分发挥学科科技教育功能 抓好学科渗透 学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道 充 分挖掘学科教学的科技教育功能 抓好学科渗透 首先是在物 理 化学 生物等自然学科教学之中 在进行系统的科学知识 学习和科学基本技能训练的同时 要加强科学态度 科学方法 科学行为习惯的培养 而且在语文 历史等其它学科中也要有 意 有机 有序地渗透科技教育 共同培养全体学生对科学技 术的兴趣和爱好 增强全体学生的创新精神和实践能力 引导 他们树立科学思想和科学态度 4 加强队伍建设 推进科技教育持续 有序发展 加强培训 着力建立一支高水平的教师科技辅导队伍 我 们认为学生的自主发展是要靠教师引导和指导的 而学生在科 技活动中的自主发展也必然会促进教师的发展 这是一个互动 相长的过程 因此在落实科技教育项目中 学校积极创设条件 加强培训 促进青年科技辅导教师加快成长 激励他们提前达 标 早日脱颖而出 5 加强校园文化建设 办好学校科技节 我校把今年十月份定为科技活动月 并高质量办好的科技 节活动 使科技教育面向每一位学生 在科技节活动过程中 教师要根据学生的兴趣 爱好 知识水平 能力大小 组织学 生参加适合他们的活动 使学生的个性得到发展 20 xx 小学科技教育工作计划小学科技教育工作计划 二二 一 指导思想 科技活动的总目标是扩大学生的知识面 提高学生的科学 素养 培养学生的探索精神和创新意识 让学生成为学科学 爱科学 用科学的一代新人 二 学生情况分析 作为三年级的小学生来讲 本册课本是科技活动课的起始 册 学科认识尚没有形成 更无从谈起科技活动兴趣和科学的 思维方式 方法 故此对学生的知识教育应居其次 更重要的 是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌 输 要培养学生课堂上的科学的思考习惯 逐步养成预见 测 量 分析 探究 记录数据等一系列的科学习惯 以及小组探 究的活动方式 三 教材分析 科技活动教材包含了实验探索 科技制作 科技应用 专 题研究和创新发明等方面的内容 由此希望能从不同的角度引 导学生初步学会科学研究 科技发明 制作科技作品的方法 了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用 了解我国 历史上的科技成果及现在科学技术发展状况 每方面的内容遵 循由浅入深 由易到难的原则 分别安排在各教材中供选择 教材在活动内容的安排上注重以学生为主体 突出科学性 创 造性 趣味性和地方性 有利于学生综合运用各学科知识解决 实际问题 特别是一些反应现代科技成果和与人们生活 生产 紧密联系 操作性强的内容 让学生亲自参与社会调查 开展 科学研究 进行科学探索和制作 从而加强对学生创新精神和 创新意识的培养 四 教学目标 1 知识层面 通过学生的实践和探究 丰富自身的知识积 累 2 能力层面 培养学生独立思考能力和发现问题 分析问 题 解决问题的能力 培养学生搜集信息和处理信息的能力 培养 学生的实践能力和人际交往能力 培养学生的口头和书面语言表 达能力 培养学生的创新能力 3 情感 态度 价值观层面 激发学生实践 探索的兴趣 培 养学生求真务实 大胆质疑 勇于开拓的学习情操 构建学生 关心他人 关心社会 关心地球 关心生态环境的道德堡垒 五 教学措施 1 把科技活动课程的总目标落实到每一节课 2 把握小学生科学学习特点 因势利导 3 用丰富多彩的亲历活动充实教学过程 4 让探究成为科技活动学习的主要方式 5 树立开放的教学观念 6 悉心地引导学生的科技活动学习 7 充分运用现代教育技术 8 组织指导科技兴趣小组 六 课时安排 1 吹泡泡的科学 1 课时 2 水会溢出来吗 1 课时 3 向上流的水 1 课时 4 奇妙的吸水瓶 1 课时 5 显字小魔术 1 课时 6 纸飞机 1 课时 7 返回式滚筒 1 课时 8 看不见子弹的枪 1 课时 9 小鸡啄米 1 课时 10 电子计算机 1 课时 11 身边的英特网 1 课时 12 电子书 1 课时 13 什么是发明创造 1 课时 14 精心选题 1 课时 20 xx 小学科技教育工作计划小学科技教育工作计划 三三 一 指导思想 认真落实贯穿市教委 上海市学校科普教育 xx 发展规划 及教育局 20 xx 年科技教育工作的部署 以强化科技教育作为学 校实施素质教育的突破口 进一步普及青少年科技教育 通过 各级各类科技活动得组织实施 使 100 的学生积极参与科技活 动 以 徐汇区青少年科技教育光启行动计划 为契机 因地 制宜 以创新为原则 以 绿色 环保 为特色 积极开展符合学 生特点的丰富多彩的科技环保活动 提升学生的科学素养 培 养学生拥有科学的生活态度 科学探索的精神及人文科学素养 充分利用本区科普基地及社区科技教育资源 以学校二期课改 为载体 推动科技活动项目的开展 以学科渗透为基础 促进 学校环境生态专题教育的有序开展 二 主要工作 1 推进和实施青少年科技创新人才培养计划 积极参与 光启行动论坛 开展争创 明日科技之星 的活动 制定相应评 选和奖励机制 2 组织教师参与 变废为宝 的拓展课课程编写及课堂实 践活动 做好四个一 读一本科幻书 讲一位科学家的故事 画 一幅科幻画 做一件变废为宝的科技作品 3 组织好学生参加区 市级科技比赛 重在参与 注重 指导 4 围绕 做身边节能事 为奥运添绿色 的主题 开展以 节能减排位主 形式多样的科普系列活动 5 通过网上科技活动及科技节活动 整合社区科技教育 资源 开展走进社区系列活动 6 落实 20 xx 年绿色学校节能减排三件实事 绿色办公理念 的宣传 垃圾分类 废电池回收 7 配合学校组织好教师 240 学科培训 积极参加区级科 技指导岗位培训 提高科技教师的专业素养 提升辅导学生开 展科技活动的水平及学校科技工作组织和管理的能力 三 具体安排 1 参加科技会议 制定科技教育计划 环境计划 2 3 月 2 参加徐汇区中小学生节能减排行动寒假网上行动 2 3 月 3 继续开设变废为宝 一次性物品再利用小组兴趣活动 加强辅导老师的培训工作 2 12 月 4 组织师生听活动中心教师的科普讲座 结合科技周 进行征文演讲评比赛活动 5 月 9 月 5 结合科技节 组织师生参加各类科普活动 挖掘本校 科技活动创新项目 充分展示学生科技活动风采 5 月 6 结合春游活动 到科普基地进行参观实践活动 3 月 7 开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动 如 3 月 12 日植树节的护绿行动 3 月 22

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