桃花源记整理笔记

桃花源记桃花源记 一 一 根据要求用原句填空 根据要求用原句填空 1 1 写桃花林美的句子 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 写桃花林美的句子 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 落英缤纷 2 2 写桃源自然环境的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 写桃源自然环境的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 阡陌交通 鸡犬相闻 3 3 写桃源人社会风尚的句子是 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 写桃源人社会风尚的句子是 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 黄发垂髫 并怡然自乐 4 4 表现桃源人热情好客的句子是 便要还家 设酒杀鸡作食 余人各复表现桃源人热情好客的句子是 便要还家 设酒杀鸡作食 余人各复 延至其家 皆出酒食 延至其家 皆出酒食 5 5 写桃源人幸福生活的句子是 黄发垂髫 并怡然自乐 写桃源人幸福生活的句子是 黄发垂髫 并怡然自乐 6 6 写渔人进入桃源后总体感受的句子 豁然开朗写渔人进入桃源后总体感受的句子 豁然开朗 7 7 写桃源生活环境的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 写桃源生活环境的句子 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 阡陌交通 鸡犬相闻 二 二 区别下列词语的古今意 区别下列词语的古今意 1 1 妻子妻子 古义 妻子儿女 今义 男子的配偶 古义 妻子儿女 今义 男子的配偶 2 2 交通交通 古义 互相通达 今义 指各种运输和邮电事业的总称 古义 互相通达 今义 指各种运输和邮电事业的总称 3 3 鲜美鲜美 古义 鲜艳美丽 今义 指味道鲜美 古义 鲜艳美丽 今义 指味道鲜美 4 4 无论无论 古义 不要说 更不必说 今义 连刺 表示条件不同而结果古义 不要说 更不必说 今义 连刺 表示条件不同而结果 不变 不变 5 5 绝境绝境 今义 与世隔绝的地方 今义 没有出路的境地 今义 与世隔绝的地方 今义 没有出路的境地 6 6 三 三 翻译句子 翻译句子 1 1 林尽水源 便得一山 林尽水源 便得一山 2 2 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 3 3 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 4 4 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 5 5 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 6 6 黄发垂髫 并怡然自乐 黄发垂髫 并怡然自乐 7 7 余人各复延至其家 皆出酒食 余人各复延至其家 皆出酒食 四 四 解释加点字 解释加点字 1 1 豁然开朗豁然开朗 2 2 屋舍俨然屋舍俨然 3 3 便要还家便要还家 4 4 咸来问讯咸来问讯 5 5 遂与外人间隔遂与外人间隔 五 五 分析理解 分析理解 1 1 哪些句子写出了桃源人对渔人的热情款待 请用我们学过的哪些句子写出了桃源人对渔人的热情款待 请用我们学过的 论语论语 中的一句话概括桃花源中人的态度 中的一句话概括桃花源中人的态度 1 1 便要还家 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家 皆出酒食 便要还家 设酒杀鸡作食 余人各复延至其家 皆出酒食 2 2 有朋自远方来 不亦乐乎 有朋自远方来 不亦乐乎 2 2 桃源中人是何来历 桃源中人是何来历 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 3 3 桃花源是作者虚构的理想境界 既然不存在 作者为什么还要写它 桃花源是作者虚构的理想境界 既然不存在 作者为什么还要写它 1 1 反映作者对当时社会的不满 反映作者对当时社会的不满 2 2 反映了当时人民的理想和愿望 反映了当时人民的理想和愿望 3 3 寄托作者的社会理想 寄托作者的社会理想 4 4 用现代汉语准确地说明桃花源的洞口的位置所在 用现代汉语准确地说明桃花源的洞口的位置所在 武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处 武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处 5 5 渔人是怎样发现桃花源的 渔人是怎样发现桃花源的 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 6 6 桃花源人为什么来到这个地方 为什么桃花源人为什么来到这个地方 为什么 此中人语云 不足为外人道此中人语云 不足为外人道 也 也 有何作用 有何作用 1 1 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 桃源人 桃源人 的祖先为了躲避秦时的祸乱 的祖先为了躲避秦时的祸乱 2 2 因为他们害怕世人知道桃源这个地方 扰乱 破坏他们和平安因为他们害怕世人知道桃源这个地方 扰乱 破坏他们和平安 宁的生活 宁的生活 3 3 为渔人出而复寻不得一事埋下伏笔 并暗示了桃花源是不存在为渔人出而复寻不得一事埋下伏笔 并暗示了桃花源是不存在 的 的 7 7 渔人离开桃花源 渔人离开桃花源 便扶向路便扶向路 又 又 处处志之处处志之 而后来 而后来 寻向所志寻向所志 却却 不复得路不复得路 作者这样写的目的是什么 作者这样写的目的是什么 目的是写桃花源之迷离 又暗示其并不存在 说明桃花源是不存目的是写桃花源之迷离 又暗示其并不存在 说明桃花源是不存 在的 在的 8 8 作者生活在东晋末年 当时社会政治黑暗 战乱频繁 民不聊生 联作者生活在东晋末年 当时社会政治黑暗 战乱频繁 民不聊生 联 系当时的社会背景 说说课文表达了作者怎样的社会理想 系当时的社会背景 说说课文表达了作者怎样的社会理想 社会理想 希望有一个无压迫 无战乱 平等 和平 安宁的社社会理想 希望有一个无压迫 无战乱 平等 和平 安宁的社 会 会 你怎样认识作者的这种社会理想 你怎样认识作者的这种社会理想 这反映作者对当时社会的不满 也反映了当时人民的理想和愿望 这反映作者对当时社会的不满 也反映了当时人民的理想和愿望 但是在当时的社会条件下这种理想社会只能是一种空想 在阶级社会但是在当时的社会条件下这种理想社会只能是一种空想 在阶级社会 中是不可能实现的 然而早在东晋时代就能产生这样的理想 这本身中是不可能实现的 然而早在东晋时代就能产生这样的理想 这本身 就具有很大的进步性 就具有很大的进步性 9 9 此人一一为具言所闻 皆叹惋 此人一一为具言所闻 皆叹惋 为什么不一一写出渔人说了些什么 为什么不一一写出渔人说了些什么 联系全文 你认为桃源人为什么叹惋 联系全文 你认为桃源人为什么叹惋 1 1 渔人对桃源人说的是世人熟知而桃源人不知的事 如一一写出 渔人对桃源人说的是世人熟知而桃源人不知的事 如一一写出 语言就显得啰嗦 内容就累赘了 语言就显得啰嗦 内容就累赘了 2 2 桃花源人为外界变化大 战乱频繁 社会黑暗 百姓生活痛苦桃花源人为外界变化大 战乱频繁 社会黑暗 百姓生活痛苦 而而 叹惋叹惋 1010 回忆第二段 作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写 回忆第二段 作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写 活动活动 穿戴穿戴 心情心情 1111 回忆课文 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后 虽回忆课文 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后 虽 叹惋叹惋 却仍然想继续在桃花源中生活 他们为什么不想离开 却仍然想继续在桃花源中生活 他们为什么不想离开 1 1 不足为外人道也不足为外人道也 2 2 桃源中的生活和平安宁 人人安居乐业 人与人之间和睦相处桃源中的生活和平安宁 人人安居乐业 人与人之间和睦相处 1212 太守并未找到桃源 是否会怪罪渔人欺骗他 请你进行想象 太守并未找到桃源 是否会怪罪渔人欺骗他 请你进行想象 太守会大骂渔人还是会一笑了之 进行简自本文 常用来比喻心里突然太守会大骂渔人还是会一笑了之 进行简自本文 常用来比喻心里突然 悟出道理而感觉明朗的成语是悟出道理而感觉明朗的成语是