思辨类材料作文写作指导

1 思辨类材料作文写作指导 近三年来 思辨类材料作文成为每年高考作文试题中数量最多的一类 如 2011 年上海卷 一切都会过去与一切都不会过去 2012 年江西卷 没有什 么与拥有什么 福建卷 路程与时间 2013 年课标卷 经验与勇气 江 西卷 怕与不怕 湖北卷 方与圆 2014 年新课标卷 I 面对被打破的规 则运动员和裁判产生了争议 安徽卷 演员与剧作家之争 上海卷 穿越 沙漠的自由与不自由 江苏卷 朽与不朽的青春 广东卷 黑白照片与数 码时代 北京卷 老规矩之辩 等 那么 面对这些充满着哲理思辨的试题 考生如何既能快速打开思路 同 时又能辩证分析写出思想深度呢 笔者结合下例总结出 三招 制胜法 作文题 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于 800 字的文章 新加坡歌手郭美美在 不怕不怕 中唱道 不怕不怕 胆怯只会让自己 更憔悴 不怕不怕 夜晚再黑我就当看不见 太阳一定就快出现 是的 因 为不怕 我们敢于超越 创造奇迹 在一个又一个奇迹面前以至于我们不怕大 自然 不怕社会的力量 不怕真理 不怕正义 不怕良知 可我们又太怕了 怕没有金钱 怕失去权势 要求 选准角度 确定立意 明确文体 自拟标题 不要脱离材料内容及 含意的范围作文 解题 本题考生可用提取关键词的方法来审题立意 通过阅读材料 考生可轻易 地提取出关键词 怕 对 怕 这个话题 材料有三个观点 一个肯定 两 2 个否定 所以考生就这三个观点便可展开立意 1 肯定 不要怕 2 否定 什么都不怕 3 否定 什么都害怕 4 综合以上三点 辩证 地看待 怕 思路演练 第一招 抓住一点 不及其余 所谓 抓住一点 不及其余 就是对于试题材料所隐含的多个观点 考 生只需紧扣其中一个观点并将其作为全文的唯一立意点即可 对于其他观点考 生可舍弃 请看 不怕铸就辉煌 一文主体片段 不怕铸就个人辉煌 因为不怕 项羽之于巨鹿 破釜沉舟 因为不怕 韩 信之于井陉 置之死地而后生 因为不怕 郭川成为第一个单人不间断环球航 行的中国人 因为不怕 比尔 盖茨敢于放弃学业 选择创业 不怕铸就民族辉煌 因为不怕 马云对阿里巴巴大胆尝试 因为不怕 海 尔敢于突破以科技创新求发展 因为不怕 邓小平提出 一国两制 因为不 怕 中华民族在实现 中国梦 的道路上奋勇前进 思路探究 作者以 是的 因为不怕 我们敢于超越 创造奇迹 一句为切人点 并 将 不怕 作为本文的唯一立意点 而对于其他的观点则忽略不计 旗帜鲜明 地表明了自己的观点 不怕方能铸就辉煌 第二招 八二比例 重点突出 所谓 八二比例 重点突出 就是对于试题材料所隐含的多个观点 考生 可选取其中一个观点将其作为全文的主观点 并将其部分当成文章的重点 用 墨可占全文的 80 对于其他的观点考生只需兼顾即可 用墨可占全文的 20 3 请看 有所怕有所不怕 一文主体片段 在一个又一个奇迹面前 我们不怕大自然 不怕社会的力量 不怕真理 不怕正义 不怕良知 但我们为这些不怕已经付出了沉痛的代价 所以 我 们必须有所怕 心存敬畏之心 有所怕 敬畏我们赖以生存的大自然 为什么会有全球气候变暖 地震频 发 多种生物灭绝 根本原因在于我们缺乏对自然最基本的敬畏之心 有所 怕 敬畏人类的历史 德国总理惊世一跪赢得世人的敬重 为何日本右翼否认 侵略 篡改教科书 根本原因在于他们缺乏对历史最基本的敬畏之心 有所怕 敬畏我们的文化 当 宫 抗日奇侠 等各种穿越剧 神剧 不断搬上荧 屏时 当西北大学 校董成神 时 当 杜甫很忙 时 我们对文化的敬畏之 心又在何方 当然 我们也不能什么都怕 那样我们将裹足不前 张无忌优柔寡断 瞻 前顾后 终难成大器 李斯怕失去权势 残害同窗韩非 自己也难脱被戮 所 以有所怕有所不怕才是人生之智慧 思路探究 本片段无论是选取全球气候变暖 还是日本右翼否认侵略历史等素材 都 有力地论证了我们要有所怕 要心存敬畏 难能可贵的是本文在肯定心存敬畏 的同时 又提出了 当然 我们也不能什么都怕 的观点 纵观作者用墨 心存敬畏之心 用墨占片段 80 以上 我们也不能什么都怕 用墨占片段 近 20 如此行文构思 既兼顾了试题材料了两个观点 又详略得当 重点突 出 可谓一箭双雕 第三招 兼顾多者 辩证分析 4 所谓 兼顾多者 辩证分析 就是对于试题材料所隐含的多个观点 考生 可兼顾两者或多者 将其放在一起辩证分析 请看 荡起双桨 一文主体片段 是谁在国家尴尬之时挺身而出 丝毫不怕 独留青冢向黄昏 的寂寞 带 着车马粮草告别绿柳清河 离开长风携云朵翩跹而来的长安 甘赴寒风与沙石 吹打的大漠 是你 昭君 用勇气击败对西域的害怕 用大义担当起为国家减 免战火的责任 才替大汉朝撑起一片安定平和的天空 又是谁顶着各方压力 无所畏惧 只身前往虎门 一把火烧尽鸦片说 只要我在一天就决不让鸦片 销进中国 是你 林则徐 用 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 的情怀 担当起民族存亡的责任 你不怕吗 当然怕 但你知道自己身上的责任 便用 积极乐观的心态战胜了所有的恐惧 铸就了人生的辉煌 相反 是你 柳宗元 被贬永州后 被 永不起用 的条文吓坏了 被那 里的 穷山恶水 所吓坏了 你怕了 怕得忘记了 为官一任 造福一方 的 圣人训 于是 你整日寄情山水 毫无政绩可言 所以 怕与不怕不在于你所面临的境遇 不在于你所处的环境 而在于你 是否拥有一颗战胜困难 积极乐观的心 思路探究 本片段不是停留在对怕与不怕现象的列举上 而是透过现象看到了不怕与 怕的本质在于是否拥有一颗积极乐观的心 这是典型的透过现象探原因 如此 行文构思 既说理深刻 又充满了极强的辩证色彩 思路小结 思辨类材料作文 其审题立意相对复杂 考生可从以下几点切人 5 首先 读透试题材料 把材料所蕴含的观点找出来 如 2014 年上海卷 对穿越沙漠 材料明显有两个观点 一个是自由 一个是不自由 其次 明白材料的感情倾向确立写作重点 有些试题材料虽说有两个观点 但却有明显的写作感情倾向 如 2014 年福建卷 虽说面对空谷有两个观点 但材料明显倾向于第二个观点 有人因此想到了栈道桥梁 最后 根据写作水平确立行文思路 以上三招 考生可根据自身对材料的 理解程度和写作能力灵活选择 第一招相对容易 因为其只写了一个观点 立 意相对