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文档简介

第 1 页 共 4 页 三年级语文三年级语文 太阳是大家的太阳是大家的 教学设计教学设计 文昌市头苑玉峰小学 云汉强 教学目标 1 会认 个生字 会写 个生字 正确读写 红彤彤 晚霞 睡梦 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受诗歌的快乐氛围 教学重点难点 重点 朗读诗歌 背诵诗歌 难点 理解诗歌含义 教学准备 小黑板 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一 精彩展示 二 创设情境 导入新课 出示有关日出日落的图片 师谈话 同学们 看 第 2 页 共 4 页 了这么多有关太阳的图片 你想说些什么 让生自由谈对太阳的认识 师引入课题 齐读课 题 三 检查预习 1 认读生字词 利用小黑板出示 多种形式 认读 师强调彤的读音 陪与倍 部的区分 在红彤彤 一词中要读成一声 再生说几个 ABB 式的词语 2 送字入文 检查诗歌的朗读情况 四 初读诗歌 了解诗歌大意 1 教师范读诗歌 生认真倾听 2 生评价 并自由朗读诗歌 读准字音 读通 句子 3 小组同学进行比赛 看谁读得好 师巡视 4 全班比赛 每大组推荐一名进行朗读 评出 最佳奖 5 由最佳奖带领同学们朗读诗歌 6 自由谈对诗歌的了解 能说出一点即可 五 课后延伸 有感情的朗读诗歌 背诵诗歌 第二课时 一 精彩展示 第 3 页 共 4 页 二 直接导入 这节课我们继续学习第 25 课 太阳是大家的 齐读课题 三 复习旧知 1 认读生字词 2 有哪些同学能背诵下来诗歌了 四 理解诗歌内涵 1 读一读 自由朗读诗歌 画出自己喜欢的诗 句 反复练读 说说喜欢的原因 2 说一说 指生交流自己喜欢的诗句 师相机 指导朗读 3 想一想 默读诗歌 想想每小节都写了什么 4 谈一谈 学习了诗歌 你有哪些感想或收获 五 拓展思维 1 师 太阳 它给我们带来了温暖 带来了光 明 它无私的照耀着整个世界 在别的国家里 仅仅 只是小朋友和鲜花在等它吗 引导生用 小朋友在等着太阳一起上学 鲜花在 等着太阳一起盛开 的句式说话 写诗 2 你想对别的国家里的小朋友说些什么
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