三年级品德与社会上册《看地图找家乡》教案教学设计PPT课件_第1页
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第 1 页 共 4 页 三年级品德与社会上册三年级品德与社会上册 看地图 找家乡看地图 找家乡 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 主题四 家乡的山山水水 1 看地图 找家乡 教学目标 1 能在地图上查找本地市 本省及 省会城市的位置 知道家乡是祖国的一部分 2 了 解图例和实物的关系 学习看地图的方法 培养读地 图的能力 3 能正确辨认地图上简单的图例 方向 初步养成交流 合作 探究的学习习惯 教学准备 中国行政地图及所在地区省市行政地 图 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 看地图 说家乡 1 导入 家乡是生我养我的地方 我们的家乡 在哪里呢 学生说说家乡的所在地 2 师 知道了家乡的地址 能不能在地图上找 到它的位置 第 2 页 共 4 页 学生在书中的地图上把家乡所在的省 自治区 直辖市 涂上自己喜欢的颜色 说说它在祖国的哪个 位置 3 师出示中国行政地图 说说它像什么 复习 地图上的东西南北和上下左右的关系 认认 雄鸡 的头 胸 背 尾 脚各是祖国的哪些省份 学生说说涂色的图形像什么 认认自己所在省的 图形特征 4 说说写写你家乡的地址 如我家所在地是浙 江省 在宁波市的鄞州区 杭州是我们的省会 这里 是鱼米之乡 盛产雪菜 年糕等 二 我找到家乡了 1 出示家乡 省市 地图 2 学习图例 1 讨论问题 地图上为什么要 有图例 图例和实物有什么关系 我们看地图的时候 这些图例可帮我们哪些忙 2 根据各自家乡的地 图特征 添加个别图例 加深印象 3 以小组为单位 运用图例 在地图上找找自 己的家乡 4 上台交流 说说我是怎样找到家乡的 第二课时 地图告诉我很多 汇报会 第 3 页 共 4 页 1 汇报内容 选择地图 地图差异 看图收获 看图疑问等 2 汇报程序 同桌交流 小组交流 推选一名 同学上台向全班交流汇报 介绍地图的比例尺 地图是将地球表面按一定的比例缩小后 描绘在 平面上的图形 因此 要想知道地图上某一段距离在 实地上的长度 就必须知道实地在地图上缩小的倍数 地图比例尺的定义 地图上某一段长度与实地相 应长度之比 地图比例尺的表现形式 1 文字比例尺 直接用文字来说明地图与实地 上长度的比例关系 1 厘米代表 10 公里 2 分数式比例尺 分数式比例尺 其分子为图 上距离 分母为实地距离 分子与分母为同一单位且 分子为 1 如 1 5000 3 图解式直线比例尺 地图上比较常见的一种 比例尺 它可以不必经过数学计算 可直接在地图上 量出相应的实地距离 4 斜分比例尺 斜分比例尺是纵横两种分划的 复合比例尺 叫复比例尺 又可称为微分尺 第 4 页 共 4 页 5 纬线比例尺 上述直线比例尺及斜分比例尺 主要用于大中比例尺地图 而在小比例尺 1 100 万 以下 的地图上 由于投影的关系 使之各纬线 或
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