部编版小学六年级上册语文第8课《灯光》教案及板书设计

第 1 页 共 5 页 部编版小学六年级上册语文第部编版小学六年级上册语文第 8 8 课课 灯光灯光 教案及板书设计教案及板书设计 一 初读课文 整体感知 1 谈自己的读书收获 师 读了课文 请你来说一说 你读懂了什么什 么 生 1 我觉得天安门前灯光非常美丽 生 2 我觉得这篇课文写灯光的目的是为了怀念 郝副营长 生 3 郝副营长为了能让孩子们用上电灯 献出 了宝贵的生命 师 你们都很会读书 发现的问题真不少 谁能 说说课文的主要内容 学生自由说 2 理清课文叙述顺序 整体感知课文内容 1 快速浏览课文 并说一说 课文哪些地方 是写现在 哪些地方是写往事的 第 1 2 自然段 和最后一自然段写的是现在 其余写的都是往事 2 引导学生概括课文主要内容 生 1 我们围歼敌人的一次战斗中 在千钧一发 的时刻 郝副营长点燃了书 战斗胜利了 他自己却 第 2 页 共 5 页 牺牲了 师 你把关于灯光的往事概括得很准确 但全文 可不仅仅写了往事 生 2 每当看到天安门前璀璨的灯光 我就想起 郝副营长英勇牺牲的往事 师 这两位同学对主要内容的概括都有比较好的 方面 如果能合在一起说 就比较全面了 既说明是 从现在想起来的 又详细说明郝副营长是怎样献出生 命的 3 再读课题 初步把握文章情感 师 让我们再读课题 学生读题 这一次你看 到的还仅仅是明亮的灯光吗 生 1 我仿佛看到了战斗中一位伟大的战士 生 2 我感到很伤心 因为郝副营长为了战斗的 胜利 为了能让孩子们用上电灯 自己献出了宝贵的 生命 师 同学们已经看出来了 文章题目是灯光 但 主要内容却是写郝副营长英勇献身的事情 并且 从 你们的发言中 我还听出了你们的感受 现在 我们 还要仔细地读一读课文 边读边画出你感受深的句子 还可以在句子的旁边把自己的体会 感受或者疑问记 下来 学生默读课文 边读边划 做批注 教师巡 第 3 页 共 5 页 视 二 细读课文 感悟理解 一 抓住 灯光 品析人物情感 1 默读课文 找出描写 灯光 的句子 并用笔 勾画下来 2 学生汇报自己勾画的句子 并指导讨论交流 和朗读感悟 1 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广 场周围的宏伟建筑 使人心头感到光明 感到温暖 为什么看到这上千万盏灯 我 心头就感到光 明 感到温暖呢 引导学生重点体会 千万盏灯 这么多 的灯 大放光明 广场周围还有许多 宏伟的建筑 说明祖国的建设突飞猛进 所以心头感到光明 感到 温暖 2 书上有一幅插图 画的是一盏吊着的电 灯 一个孩子正在灯下聚精会神地读书 他注视着那 幅图 默默地沉思着 他为什么沉思 他可能在 沉思着什么呢 生 他在思考什么时候才能让更多的孩子都能在 电灯下读书 3 他又划着一根火柴 点燃了烟 又望了 第 4 页 共 5 页 一眼图画 深情地说 赶明儿胜利了 咱们也能用 上电灯 让孩子们都在那样亮和灯光底下学习 该多 好啊 他把头靠胸墙上 望着漆黑的夜空 完全陷 入对未来的憧憬里 重点理解 郝副营长 完全陷入对未来的憧憬 里 他在憧憬什么呢 师 郝副营长的话道出了他的美好的心愿 他想 的是祖国的下一代 希望能够给他们创造一个优越的 学习条件 郝副营长所说的 多好啊 是指孩子们 在这光亮的灯下学习 生活是多么幸福啊 师 你能联系上下文谈一谈自己的感受吗 生 1 我感受到郝副营长特别想见到电灯 师启 发 你的理由是 生说理由 生 2 我感受到这是郝副营长的心愿 师启发 你为什么会有这样的感受 生说理由 师 你们能走进人物的内心世界去体会 真是会 读书的孩子 师 他把头靠在胸墙上 望着漆黑的夜空 完 全陷入了对未来的憧憬里 这 憧憬 什么意思 呢 学生回答说 希望 愿望 梦想 第 5 页 共 5 页