三年级下学期期中考试家长会讲话稿_1

第 1 页 共 4 页 三年级下学期期中考试家长会讲话稿三年级下学期期中考试家长会讲话稿 各位家长 下午好 为了孩子的教育大事 今天 我们又一 次相聚在一起 首先对你们的到来表示衷心地欢迎和 感谢 感谢大家对学校工作的支持 今天我们的主题 是架起一座沟通的桥梁 一 召开这次家长会的紧迫性 我们的孩子现在已经升入三年级下学期 回顾三 年级上学期我们的孩子在各个方便都取得了可喜的成 绩 三年级是孩子学习的关键时期 同时也是习惯养 成的最佳时期 希望各位家长能正确 客观的面对这 个转折时期 同时不管是你们的要求还是我们的要求 都要随着这一变化而提高 再不能拿一二年级的尺子 去衡量他们 相信他们长大了 有了面对这种变化的 能力了 有专家形象的把小学教育定义为 u 形教 育 一二年在上边 三四年级好比是 u 形的低谷 走过这个转折期孩子们各个方面会越来越好 相反的 有些同学也会因此掉队 孩子之间的层次也会从此拉 开 真是一个重要的分水岭时期 所以说这次家长会 真可谓是一场及时雨 希望通过它能给我们一些收获 让我们积极配合给予孩子们更多的关注 做好他们的 第 2 页 共 4 页 引路人 二 班级情况 本学期我们加强了班级文化建设 我对孩子们的 寄语是 认真读书 踏实做人 努力打造一个坚强 诚实 进取的文明班级体 这期间 我们共同目睹了 孩子的一段成长历程 自我接这个班以来 看着每个 孩子逐渐长大 课堂上 大部分的学生都能坐姿端正 认真听讲 更加遵守纪律了 积极动脑筋 做作业也 比以前自觉多了 效率高了很多 学习习惯好了很多 大部分学生都形成了良好的行为习惯 他们能遵守学 校纪律 关心班级 应该说每个孩子都有他的长处 我们应该多方面地衡量每个孩子 但也存在着不足之处 孩子大多比较聪明 却非 常好动 自制力以及自理能力相对较弱 个别学生丢 三落四的 一会儿书本忘在家里了 一会儿作业本找 不到了 每次作业 我们做老师的总要数一数够了没 有 有时候少了本子时还问不出少了谁 非得一个个 报名字才能查到 这就给我们的教育教学工作提出了 更高的要求 再苦再累我们感觉没什么 重要的是你 们的理解和支持是我们最大的动力 三 学习方面 1 识字教学 本册书要求会认 200 个字 会写 第 3 页 共 4 页 300 个字 由于三年级学习任务重心的转移 再加上 一二年级学生已经掌握了生字学习的方法 所以我们 会把原来的课堂上以生字教学为主的中心也相应的发 生转变 学习生字的主动权就交给了孩子 一般情况 下我们分三个步骤 步骤一 课前预习扫清字词障碍 我会认的词一字两词 不理解的词语解决 步骤二 课堂上只占用少时间进行处理 课后一号作业上规范 书写并组词 步骤三 家长听写 已达到巩固的作用 2 预习教学 要求孩子除了预习字词 熟读课 文并标段以外 还要做批注 做批注的方法我已经 给孩子讲过 通俗地讲就是和课文对话 把自己对整 篇课文的感受 或者是某句话更或者是某个字词的的 理解等等写在空白处 达到与课文对话 不是死读书 读死书 3 阅读教学 阅读是获得一切知识的前提 语 文考试的综合性越来越强 要想取得优异的成绩 适 度的课外拓展是非常必要的 本学期我的阅读要求也 提高了 从以往的单纯的口头阅读变为手和嘴并用 学生不仅要读而且读后要摘抄自己喜欢的词语和句子 然后签字我想这样对语言的积累是大有好处的 更对 提高作文的写作水平大有好处 我在抽查时有些同学 第 4 页 共 4 页 做的很好 难怪作文提高的这么快 而有些同学只留 有形式 甚至有个别同学就懒得动令人堪忧 所以希 望家长配合老师抓好这方面的工作 绝对不可以疏忽 4 作文教学 本学期在教学中我一方面注重课 前的作文方法指导 其中也包括段落的安排 中心的 突出 文章的开头和结尾 题目的命名等等 其中不 乏分析例文 让学生在脑子里有一个正确概念和整体 的布局下的情况下才让学生动笔 第二方面作文点评 也是提高作文的必不可少的一个环节 学生自评 老 师评 学生互评 欣赏优点 找出不足 学生取长补 短共同提高 第三方面很好地利用 口语交际 环节 以它为契机导向作文 对于写作跑题的学生我会单独 指导 让他们重新构思 再次写作 当然在短时间内 孩子要想掌握方法写好作文是不可能