三年级音乐《田间欢歌》优秀教案

第 1 页 共 6 页 三年级音乐三年级音乐 田间欢歌田间欢歌 优秀教案优秀教案 教学内容 一 歌曲 清脆的牧笛 二 音乐活动 牧羊小唱 教学目标 一 情感目标 通过聆听 演唱 创编等活动 让同学在活动中 感受田野的欢乐局面 体会牧羊的儿童和羊群之间的 情感 培养同学健康的审美情趣 二 知识 技能目标 通过歌曲的学唱 学习四四拍的有关知识 培养 同学能进行和谐的二声部演唱 并用活泼的情绪演唱 歌曲 三 能力目标 通过扮演和动作创编的活动 培养同学的音乐表 示力和想像能力 教学重 难点 音乐活动 牧羊小唱 歌曲学习 清脆的牧笛 教学准备 多媒体和课件 教学过程 第 2 页 共 6 页 一 导入新课 1 师 老师今天要和你们一块儿到田野去看看 请你一边观看 一边听音乐 播放课件 mdash mdash 田野景色 背景音乐歌曲 清脆的牧笛 一遍 2 师 小朋友们 你们看到了什么 生答略 3 师 你们在歌曲中听到了什么有趣的声音 生答略 师 小朋友们 这是牧笛美妙的声音 你听出来 了吗 你能模仿一下吗 同学用自身的方式进行模仿 4 师 大家真能干 模仿得不错 现在请你再 来听听这首歌曲 当牧笛声响起的时候 我们就和小 牧童一起来吹奏牧笛 播放课件 mdash mdash 田野景色 背景音乐歌曲 清脆的牧笛 两遍 二 新课教学 歌曲学习 协助同学理解音乐形 象 有感情地演唱歌曲 一 学习高声部旋律和歌词 1 师 牧笛的声音真清脆 那让我们来看看牧 笛声是由哪些小音符组成的 课件展示高声部旋律 和歌词 第 3 页 共 6 页 2 师 请大家跟着琴声来唱一唱 跟琴唱旋律 再唱词 3 师 小牧童来到美丽的田野 看到了一望无 际的麦田 看到金灿灿的麦穗 看到又肥又壮的牛羊 他的心情是怎样的呢 生答略 4 那让我们也带着高兴激动的心情来吹奏牧笛 吧 二 学习低声部旋律和歌词 结合歌曲学习 四四拍的音乐知识 1 我们现在小牧童要出一个难题考考大家 由 我来唱一段旋律 请你们拍出这段旋律的节奏 课 件展示 4 4 3mdash 3mdash 43 23mdash 3mdash 1mdash 2l 71mdash 2 师 这条旋律是四四拍 四四拍是以四分音 符为一拍 每小节四拍 强弱规律是强 弱 次强 弱 让我们一块儿再来拍一拍 3 师 你们看 这有一些小音符 它们应该是 分好组的 但是老师粗心忘了加小节线 请聪明的小 朋友协助我根据拍号为旋律加上小节线 并唱一唱旋 律 4 43 mdash 3 mdash 43 23 第 4 页 共 6 页 mdash 板书 4 同学为旋律加小节线 唱旋律 5 集体练唱旋律 6 师 小朋友们真能干 不知大家记住四四拍的 强弱规律没有 我想请几位同学来比比 看谁能按四 四拍的强弱规律准确地唱出旋律 4 43 mdash 1 mdash 21 7 1 mdash 板书 7 抽同学教唱旋律 集体练唱 同学在游戏中 掌握四四拍 并熟悉第二声部的旋律 8 小牧童还有一个小伙伴 他们每天都会相约 一起来到田野放牧 他们还会一同吹奏优美的牧笛 我们来看看小伙伴是怎样吹奏牧笛的 课件展示低 声部旋律和歌词 让我们也来试一试 大家跟着琴声 轻轻唱一唱 9 现在就让我们来扮演小牧童和他的小伙伴 一起来吹牧笛 请左边的小朋友来扮演小牧童吹奏上 面的旋律 请右边的小朋友来扮演小伙伴来吹奏下面 的旋律 我们先分别试一次 请注意老师的指挥 10 师 让我们合起来用和谐的声音唱出牧笛的 声音 同学练习二声部合唱 注意两个声部的和谐 和同学合唱习惯的培养 第 5 页 共 6 页 三 导人齐唱局部的学习 师 小朋友们 你们扮演得真棒 老师也想 来加入你们的扮演中 你们愿意我来参与吗 那我就 来演唱歌曲的齐唱局部 你们演唱合唱局部 播放 课件歌曲歌单和伴奏 2 完整地学唱歌曲 同学完整演唱歌曲 3 师 牧童吹起了悦耳的笛声 为美丽的田野 带来了欢乐 让我们一块儿融进这美丽的图画中 唱 唱这首歌曲吧 同学有感情地完整演唱歌曲 三 拓展 音乐活动 牧羊小唱 1 师 小朋友们 随着牧童清脆的笛声 羊儿 在草地上吃草 玩耍 歌唱 让我们来感受牧童和羊 群之间是一种怎样的情感 培养同学的音乐表示力 和想象能力 2 同学听三段音乐后回答问题 3 师 老师这有三个小剧本 请各组的同学发 挥你们想象 随音乐扮演一下 比比哪组的小演员最 出色 同学听音乐分组进行动作创编