小班语言活动公开课教学设计：夏天在哪里？_第1页
小班语言活动公开课教学设计：夏天在哪里？_第2页
小班语言活动公开课教学设计：夏天在哪里？_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小班语言活动公开课教学设计 夏天在哪小班语言活动公开课教学设计 夏天在哪 里 里 教学目标 1 学习有感情地朗诵儿歌 萌发对儿歌的喜爱 2 理解儿歌内容 初步感知夏天的天气 服饰 动植物等季节特征 活动准备 1 知识准备 事先丰富幼儿对夏天的初步了解 2 物质准备 教学挂图 图谱 活动过程 一 谈话导入 教师启发幼儿结合自己的生活经验 与同伴交流 自己对夏天的感知 二 欣赏挂图 1 出示教学挂图 夏天来了 引导幼儿观察 2 针对挂图和儿歌的内容 引发幼儿讨论 夏天到了谁在树上叫 池塘里的什么花开了 小朋 友的头上都戴上了什么 第 2 页 共 3 页 三 学习儿歌 1 教师结合挂图有感情地朗诵儿歌 夏天在哪 里 引导幼儿认真倾听 提问 1 这首儿歌叫什么名字 2 你听到了什么 根据幼儿回答贴出相应图 谱 2 幼儿学习儿歌 1 结合图谱 引导幼儿完整地朗诵 2 以师幼问答的形式学习朗诵儿歌 3 以小组的形式朗诵儿歌 重点指导幼儿有 感情地朗诵 四 教师小结 夏天到了 天气很热 太阳火辣 辣的 我们出门要戴小草帽 树上的知了叫了 池塘 里的荷花开了 男孩子穿短衣短裤 女孩子穿漂亮的 裙子 我们可以跟着大人去游泳池学游泳等 活动延伸 语言区 将教育挂图和图谱投放到语言区 让幼 儿朗诵并仿编 附儿歌 夏天在哪里 夏天在哪里 夏天在树上 树上知了叫 夏天在哪里 夏天在池塘 荷花香味
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论