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第 1 页 共 4 页 鄂教版小学六年级科学上册鄂教版小学六年级科学上册 水结冰了水结冰了 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 19 水结冰了 鄂教版科学六上第四单元四季中的变化第 3 课 教学目标 1 知道物质有三种常见的状态 固态 液态和 气态 2 能通过做形成霜的模拟实验知道温度的改变 可使物质的状态发生变化 3 知道水的冰点与沸点 能用图表的方式表述 水的三态变化过程 4 愿意与同学合作交流 能倾听和尊重其他同 学的观点和评议 愿意发表自己的看法 5 乐于参加科学探究活动 乐于用学到的科学 知识解决生活中的问题 教学准备 分组实验材料 深色搪瓷杯 冰 盐 温度计 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 谈话导入 1 同学们 前一课我们了解了一年中气温的变 化 谁来说说 一年中的气温是怎样变化的 学生 回答 2 是啊 进入冬天 天气就变得寒冷了 你有 没有发现 我们周围的水发生了什么变化 水结冰 了 3 今天 我们就来研究 水结冰 这个问题 二 课堂探究 一 认识水的三种形态 1 冰和水是什么关系 它们各是什么状态 2 除了这两种状态 你知道水还有哪种状态 气态 水的气态是什么 二 模拟霜的形成 1 冬天的早晨 我们时常在屋顶上 树叶上看 见一层白白的霜 霜是怎么形成的呢 谁来谈谈自己 的想法 学生谈 2 分组完成实验 1 分组阅读实验方法 2 观察分析 搪瓷杯的外面有没有水 3 分组实验 观察冰的外壁有什么现象发生 用手摸摸 它是什么状态的 第 3 页 共 4 页 3 汇报交流 4 引导分析霜的形成原因 霜是由水变成的吗 为什么 它是在什么条件下形成的 5 用自己的话说说实验中霜是怎样形成的 6 大自然中的霜是怎样形成的 7 阅读文中文字 了解水的特点 三 认识水的三态变化 1 当水和水蒸气遇到 0 以下的低温时 就会 变成固态的冰 那么固态的冰会不会发生状态变化呢 它是在什么条件下变化的 2 学生互相交流 3 提问 冬天挂在外面的衣服结冰变硬后 过 几天 衣服就变干了 衣服上的冰没有变成水 那么 它到哪儿去了呢 4 学生讨论 交流 5 小结 冰在受热的条件下 可以变成水和水 蒸气 6 出示水的三态变化图 7 学生在书上完成水的三态变化图 8 指名在黑板上完成 9 师生共同评价 第 4 页 共 4 页 四 了解其他物体的形态变化 1 水的三态能发生变化 那么你还知道哪些物 体也有像水这样的形态变化呢 2 学生交流 三 拓展研究 1 我们学习了水的三态变化 你能否运用学过 的知识解释一下雪是怎样形成的 2 关于水的三态变化 你还想
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