小学六年级作文教案：写一处景物

第 1 页 共 11 页 小学六年级作文教案 写一处景物小学六年级作文教案 写一处景物 一 教学目标 1 写一处景 注意抓住景物静态和动态的特点 题目自拟 2 做到有中心 有条理 语句通顺连贯 二 教学重 难点 注意抓住景物静态和动态的特点 三 教具准备 电视机 录像机 投影仪 投影片 四 教学程序 一 作前准备 1 课前组织学生参观飞达制衣有限公司 2 填好观察记录卡 二 作中指导 1 启发谈话 激发兴趣 早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优 雅 布局合理 是个美好的去处 上个星期 老师和 同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业 实现了我们梦寐以求的愿望 老师注意到同学们在看 的时候特别兴奋 一边看 一边说 一边认真的记录 今天 我们就来写一篇作文 把这优美的景色 优雅 第 2 页 共 11 页 的环境介绍给在座的各位老师 大家说好不好 那么 这次作文的要求是什么呢 一齐读 老 师挂出小黑板 注意抓住景物静态和动态的特点 自己确定题目 写一篇作文 做到有中心 有条理 语句通顺连贯 2 情境再现 明确中心 现在 老师再次让你们欣赏这一处美景 看完了 录像 请你告诉老师 你最大的感受是什么 老师站在左边放录像 边看边指点 同学们看 这就是公司优美的厂区 你们再看 车间里一派繁忙的景象 大家仔细瞧 产品陈列室里是多么的豪华 气派 啊 师问 谁来说说 有没有不同的感受 谁还有补 充 我们在作文中就要表达出这种真情实感 这样 这篇作文就有中心了 师在有中心下画点 3 选材 下面请同学们拿出 号表格 教师拉出投影片 观察记录 请你读一读你观察记录的内容 其他同学 边听边思考 他的选材是否符合这次作文的要求 第 3 页 共 11 页 师问 谁来发表你的看法 还有哪位同学记录的内容跟他人不一样 谁来说说自己的意见 听了他们的发言 你认为你的观察记录还有哪些 地方要修改 补充的 请赶快修改 补充一下 看来 同学们观察得很仔细 记录得也很认真 4 习作指导 师问 同学们 我们已经知道描述一处景物 必 须按一定的顺序 写这样的景物你准备如何安排 地点转化 你是按游览的顺序来安排 老师很赞同 这样就显得很有条理 师问 有没有不同的想法 我们写的时候 是不是都要按这样的顺序呢 比如说 产品陈列室是 不是一定要放在最后呢 对 像这样也就是做到了 有条理 小结过渡 不过 无论按怎样的顺序都要注意各 段这间的衔接 那么 如何具体地写出景物静态和动态的特点呢 请同学们拿出填完成的那一张表格 也就是 号表格 老师拉出投影片 谁来说说 鸟的天堂 这一课 还有谁来补充 你课文学得不错 下面哪位同学来说说 草原 这 第 4 页 共 11 页 一课 刚才几位同学课前作业完成的很好 如果你有填 错的 请赶快改过来 小结 同学们 通过刚才的讨论 我们就可以知 道 按照一定的顺序写出看到的 听到的 联想到的 景物的静态 形状 大小 颜色 数量等 和动态 声音 活动变化等 就能把景物静态 动态的特 点写具体 这样就做到了内容具体 板书 看 听 想 静态 形状 大小 颜色 数量等 动态 声音 活动变化等 师指 内容具体 说 当然了 写的时候不必面 面俱到 只要能突出一两个重点地方就够了 5 编列提纲 下面请同学们拿出 号纸 根据观察记录和我们 刚才讨论的内容列出提纲 教师拉出投影片 师提示 根据你准备写的内容确定一个合适的题 目板书 题目 材料安排做到有详有略 哪些段落要进行景物静 态 动态描写 在提纲中做上记号 谁来把提纲读给大定听听 指读 大家听一听 他的提纲编的怎样 第 5 页 共 11 页 同座互评提纲 在提纲评估表中进行第一次互评 分 提出修改意见 各位根据修改意见修改提纲 再次互评提纲 刚才在巡视的过程中 我发现 确定的题目 中心与众不同 材料安排也很有新意 值得大家借鉴 请你读给大家听听 好 老师想问你 详写的部分你打算如何安排 我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编 具体 请大家快速修改自己的提纲 师述 同学们编出内容不同的提纲 就能写出内 容各异 富有个性的作文来 接下来请同学们根据提 纲中的详写部分练说一个片段 刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区 和车间这两部分 只有少部分同学在说产品陈列室 确实这部分比较难说 这少部分同学很了不起 刚才 老师听到你说的就是产品陈列室 说得不错 就请你 来说说 我们听一听 他说的好不好 有没有把景物 静态的特点说出来 注意了 你首先要交待你的立足 点 也就是观察点 还有谁来说说你是怎么想的 你能不能帮他把豪 华 高雅 气派这一点说具体些 你刚才说的时候 第 6 页 共 11 页 没有把自己的感受说出来 能不能把自己的感受加进 去说一说 就这样的内容 有没有不同的说法 指说 小结 同样的内容有不同的说法 顺序安排上可 以不同 看到的 听到的 想到的也有所不同 6 下面请同学们依据你编的提纲动手写作文 写的 时候注意语句通顺连贯 标点正确 不写错别字 书 写认真 好 这样这次作文目标就出来了 拉出投影 片 请同学们看看 最后三条是我们作文的常规目标 拿出草稿本 开始动笔完成这篇作文 板书 题目 按顺序静态 形状 大小 颜色 数量等 内容具体 看 听 想动态 声音 活动变化等 三 作中评改 1 导入新课 前一节课 老师指导同学们写了 一篇作文 介绍了飞达制衣有限公司的优美景色 这 一节课我们来上一堂作文评改课 请同学们拿出作文 目标 回忆一下 作文前老师提出了哪些要求 生答 注意抓住景物的静态和动态的特点 自 第 7 页 共 11 页 定题目 写一篇作文 做到有中心 有条理 语句通顺连贯 执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具 体 课前 老师认真地阅读了同学们的初稿 我发现 一部分同学写得很好 达到了这次作文的目标 板 示 他们将获得这次作文的耕耘奖 但也有一部分同 学在写飞达制衣有限公司这一处景物时 没有能够具 体地写出景物静态和动态的特点 在有中心 有条理 等方面也存在一些问题 别灰心 只要你们上好这节 评改课 认真修改 你们的作文也一定能获得耕耘奖 2 按作文目标评改 我们先来看看 有中心 这一条 还记得作文指 导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗 生答 在描述景物的同时 融入自己的感情 或 字里行间写出自己的感情 请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文 快速默 读 用 划写他独特感受或表达他感情的句 子 想一想他这一条有没有做到 生划 请一生说 师划 这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了 第 8 页 共 11 页 请同学们快速默读自己的作文 进行自评 如果 你也做到了这一点 就在相应的等第栏里打 2 请同学们再快速地默读郭亮的作文 用划出 文中表示观察点的词 想一想他是怎样来写的 生答 站在厂门口 来到厂房二楼车间 产品陈 列室 按照游览的顺序来写的 这样写就很有条理 我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的 片段 轻声读思考 他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的 生答 按照一定的顺序 先写厂房再写喷水管 然后再写草坪 棕榈树 展开了丰富的联想和想象 运用了比喻和拟人等方法 抓住景物的形状 大小颜 色 活动 变化等来写具体的 小结 老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时 做到了有条理 内容具体这两条 指板书 符合作 文目标 不仅按一定的顺序写出了看到的 听到的和 感觉到的 还展开了丰富的联想和想象 把厂区静态 和动态的特点写得具体生动 现在我们来看一个写得不怎么好的片段 轻声读一读 思考 这个片段的毛病在什么地方 第 9 页 共 11 页 生答 虽然按一定的顺序写了 但没有把车间忙 碌的景象写具体 该如何修改呢 为了帮助同学们把这个片段改好 请同学们再来看看车间忙碌的景象 放录像 根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面 结合这 位同学的片段互相讨论如何修改 同桌之间互说 请一生说 生说 从整体到部分 点面结合 这样改就把车间忙碌的景象说具体了 有没有其 他的修改意见 如果把忙而不乱 井然有序这个方面放到后面去 说 这段话又该如何修改 生说 可以先点后面 加入自己独特的感受 管 理有序 秩序井然 为乡镇企业具有如此规模 先进 的技术 一流的管理感到自豪 说得真好啊 请同学们读一读自己的作文 根据有条理 内容 具体这两条进行自评 做到的不要谦虚 请划 未做到的也请诚实地划 对作文目标中剩下的 几项也完成自评 综合评价 第 10 页 共 11 页 下面请同学们按照作文目标 对自己的作文进行 综合评价 先说说你有哪些优点 哪些不足 谁先来说一说 请两生说说 3 修改 自改 请同学们根据自己作文中存在的问题 按照作文 目标的顺序 运用我们以前学过的 增 删 调 换 订 的修改方法 出示 逐条修改自己的作文 互评 互改 同桌交流进行互评 对照作文目标给你的同桌一 个实事求是的评价 根据作文中存在的问题帮他修改 总结全课 通过这节课作文评改课 同学们的作文跟原来相