三年级数学上册《秒的认识》教学设计

第 1 页 共 7 页 三年级数学上册三年级数学上册 秒的认识秒的认识 教学设计教学设计 前进小学校王丽新 一 教学目标 1 学生能认识时间单位 秒 知道 1 分 60 秒 2 通过看一看 说一说 估一估 做一做 培养 学生的观察能力和初步的数学思维能力 3 培养学生珍惜时间的良好习惯 让学生真正成 为学习的主人 二 教学重 难点 教学重点 学生认识时间单位 秒 知道分与秒 的进率 教学难点 初步建立 秒 的具体概念 三 教具准备 多媒体演示课件 四 教学过程设计 整个教学过程 以 探究学习 和 实践活动 为主要方式 这节课分为四大环节进行设计 一 猜测激趣 导入新课 1 师 今天有一位新朋友来到了我们课堂上 听 它来了 课件播放秒的声音 嗒 嗒 嗒 嗒 跟着这个节拍 让我们来数一数 让我们拍拍 第 2 页 共 7 页 手欢迎它 让我们向它点点头吧 整个过程教师一边示范动作 一边带着学生们跟 着念 数 拍手 点头 2 师 那么我们每点一次头每拍一次手用了多长 时间呢 这节课 就让我们一起来学习有关秒的知识 板书课题 秒的认识 3 生活中你还在哪里见到过秒呢 学生举例火箭升空 教师演示神九升空视频并进 行德育教育 学生举例跑步时 教师出示刘翔跑步的 时间 学生举例电脑电视上 教师出现现在上课的时间 电子钟让学生来认一认例如 13 02 21 4 师 关于电子钟你都知道些什么 能介绍一下吗 13 表示小时 02 表示分 21 表示秒 练习出示电子钟表示的时间学生来认读 12 29 21 07 32 17 09 30 15 二 观察发现 自主探究 1 钟面显示最后的时间 9 时 30 分 15 秒 学生观 察 然后有序讨论 先解决 哪根是秒针 2 秒针长得怎样 钟面上这根最长最细走得最快 的就是秒针 第 3 页 共 7 页 3 再解决 秒针走一小格是几秒 秒针走一小格 的时间就是 1 秒 4 师 在 1 秒钟的时间里 能做些什么事情呢 用 动作表示也可以 请大家想一想 学生根据提示音做出 1 秒的动作 师 刚才你们做了什么 生 争着说 我眨了一下眼睛 我拍了 次手 我 跳了一下 我说了一个字 5 师 你们对这 1 秒钟的时间有什么感觉 生 七嘴八舌地说 太快了 太短了 好神速啊 像 飞一样地过去了 还没回过神来就过去了 6 秒针走 1 大格是几秒 你是怎样知道的 1 活动一 用动作表示 5 秒 师 请大家用动作 比如点头 拍手等等方式 跟着 秒针的走动表示出 5 秒来 能做到吗 生 能 师 好 咱们试一试 准备 开始 课件演示秒针 连续走动了 5 秒 学生跟随着秒针用各种动作表示出 5 秒 师 刚才你是用什么动作来表示这 5 秒的呀 在四 人小组中 展示展示 在小组展示活动中 有的孩子拍手 有的点头 第 4 页 共 7 页 有的跺脚 师 我们要用动作来表示秒的时间 要注意一些什 么事情呢 生 动作做得太快或是太慢都是不行的 师 是的 1 秒钟时间过得很快 确实不好把握 我们要用动作来表示秒的时间 确实得控制好每一秒 的节奏才行 2 活动二 估时 15 秒 师 今天王老师在早晨用餐时就遇到了一个关于 秒的问题 我在冰箱保鲜层存放有一些糕点 今天一 早我用微波炉给它加热 请你们估计估计 我到底给 糕点加热了多长时间 课件配合出示 微波炉加热糕 点 生 争着说 14 秒 20 秒 15 秒 18 秒 16 秒 师 到底是几秒呢 请看微波炉的电子显示屏 15 秒 师 能估到 15 秒的同学 都是能干的小小计时员 不过估到 14 秒 16 秒 17 秒的同学也不错 你们的 结果也非常接近准确答案了 师 但是 为什么有的同学刚才估的答案差得这么 远呢 生 他打节拍时 肯定是太快了 要不然就是太慢 第 5 页 共 7 页 了 师 老师有一个小窍门 在心里每念一次 滴答 就 数一秒 还挺准的 下次你们也可以用这个方法来试一 试 7 如果秒针要走 10 秒可以从几走到几 指名说 说又是怎么看出来的 8 最后解决 秒针走一圈是多长时间 有的说是 60 秒 有的说是 1 分钟 让学生观察钟面 秒针走一圈分针有什么变化 同桌先互相说一说 然后全班交流 秒针走一圈的同时分针正好走了一小格 所以 1 分 60 秒 60 秒 1 分 9 体会 1 分钟 师 在 1 分钟里能做多少事情呢 我们来试验一下 吧 你可以选择写字 看书可以算口算题可以拍球跳 绳背诗 任选种来试试看 教师深入课堂 在巡视中 找出典型的学生活动 以便下一环节进行展示 师 我们来看一看 大家在 1 分钟里都做了哪些事 情 展示学生作品 师 只有在保证高质量的同时去追求速度 才真的 是会充分利用时间呢 你们对这 1 分钟有什么新的感 受 和秒比较呢 第 6 页 共 7 页 师 如果 1 分钟与 1 小时比呢 师 对 1 分钟和 1 秒钟比 显得比较长 那是因为 1 分等于 60 秒 1 分钟与 1 小时比 它就变得非常短了 那 是因为 1 时等于 60 分 不同的时间进行比较 我们就 会有不同的感受 8 体会时间的价值 课件演示 现代化工厂的流水线上 1 秒钟可以生 产成千上万个零件 有的电脑 1 秒钟可以完成 3 万亿 次运算 最快的无人驾驶高超音速试验飞机 1 分钟行 驶 200 多公里 国内首例面向国际公开招标的城市污 水处理厂 1 分钟处理污水高达 2 万多千克 师 只要我们善于利用时间 1 分钟 1 秒钟的价 值也会变得非常巨大 三 巩固提高 1 时间单位的使用 1 第 1 题 a 大约每天睡 9 b 系红领巾大约 需要用 20 c 煮饭大约要 25 2 选择 a 夏天我们午睡的时间是 50 时 分 秒 b 豆豆用 1 时 分 秒 关了教室里的一盏灯 2 了解生活中时间单位的使用 知道竞赛时如何