三年班主任工作后的总结与反思——两个不一样的后进生_第1页
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第 1 页 共 3 页 三年班主任工作后的总结与反思三年班主任工作后的总结与反思 两个两个 不一样的后进生不一样的后进生 后进生存在于每一个班级 帮助后进生取得一定 的进步 是我们每一位班主任面临的重大课题 也是 每一位班主任不容回避的问题 所以第二场 旅行 我想说的是我班两个不一样的后进生 7 月 26 号那天 手机短信微信上各种报喜的消 息 其中一条消息是这样的 班老师 非常感谢您 孩子被十二中录取了 孩子遇到您是她的福气 颖是 个好孩子 就是有点傻 在您的精心指导下 学习很 多很多各方面知识 真心感谢您 孩子有您的 QQ 还希望在孩子今后的日子里 继续有您的关爱 因为 您最懂孩子的弱点 短信中的颖就是我想说的第一 个后进生 这个孩子能被十二中录取真的很不容易 所以我也很能理解家长在给我发这样一条消息时的心 情 颖是一个不爱说话的女生 平时感觉学习很认真 但成绩一直在班里的后十名 直到八年级的一天 我 收到了颖给我写的一封信 她信上有这样几句 我对 我在班里的朋友圈很不满意 每次吃饭她们几个总是 刷我的卡 不让刷了就说我小气 她们总是说班里一 些八卦的事情 我也很想好好学习 可是总是沉不下 第 2 页 共 3 页 心去 短短几句话让我很自信的断定颖是个好孩子 就是做事没有主心骨 不自信 太在意别人的说辞 容易受他人影响 接着我就给颖的妈妈打了个电话交 流了下孩子的情况 颖的妈妈对我的判断表示认可 我们也商讨出了颖走出困境的方法 调位置 换圈子 树自信 多交流 当然让颖一下子转变也是不大可能 的 但是我觉着整个过程对颖帮助最大的应该就是多 跟她交流了 我想说的第二个后进生名叫笑笑 班里唯一一个 报中专的孩子 虽然她的父母跟我解释过孩子报考中 专的原因了 但是我心里还是存有一丝愧疚 学生毕 业后就没有了笑笑的消息 28 号那天 当我读到 做最好的班主任 中李老师转化一个叫张超威的学 生案例时 我决定给笑笑发了一条 QQ 消息 随后我 跟她进行了十五分钟的语音聊天 也许还是因为心里 的那一丝愧疚 聊天中我一直在说 无论走哪一条路 你都可以很棒 到了幼儿师范学校后一定好好学 以 后咱俩就是同行了 有什么问题随时跟我交流 挂掉 语音后 心里莫名的难受 回忆起三年里我和笑笑的 各种 较量 回忆起三年里讲义气的她带给我的各 种温暖 如果我在和她 较量 时 自己能多一点点 耐心 多一点点偏爱 她是不是也考上高中了呢 第 3 页 共 3 页 可能是自己这会儿太过感性了 但此时的我深知 绝对不能以成绩论英雄 无论是考上心仪高中的颖 还是父母认
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