一年级下科学五单元《纸飞机》教案

折纸飞机折纸飞机 教学目标 教学目标 1 培养学生的动手与动脑能力 激发学生的创造性思维 2 让学生在观看国产飞机图片的同时 增强民族自豪感与爱国激情 3 让学生学会纸飞机的一些常用折法 教学重 难点教学重 难点 学会纸飞机的常用折法 教学过程 教学过程 1 引题 有人说 理想是一盏明灯 指引我们由黑暗走向光明 走向成功 老 师想问一下 你们的理想是什么呢 注 可以让学生思考 1 分钟 然后让大家 举手发言 亦可点名发言 教师总结 同学们的理想都很好 希望你们以后多多努力 刚才某某同学说想 当一名飞行员 请问谁能描述一下飞机的样子 你能说出几种比较著名的飞机的 名字吗 2 向同学们展示一些儿著名的飞机的图片 并对中国的飞机予以重点介绍 3 在生活中 我们通过网络 电视等多种途径见过飞机 但是大家可能没有亲 手没过飞机 今天 我们来学习一下纸飞机的折法 满足大家的愿望 由教师 示范几种折叠纸飞机的方法 让大家观摩 4 让学生 6 人一组 运用创造性思维 集思广益地去学习和创新纸飞机的折法 可以点名让每个小组到讲台上展示成果 由大家进行评选 然后 让大家相互 赠送纸飞机 并写上祝福语 5 可以向学生简单讲述一下纸飞机的飞行原理 但不要求学生掌握 纸飞机的 飞行原理与实际真飞机的飞行原理是一样的 即飞机在飞行时 机翼上下的空 气运动速度不一样 机翼上快 机翼下慢 根据伯努利流体力学方程 流体速度 越快 其压力越小 机翼上下就有压力差 其差就是上升力 将飞机上举而飞 行了 6 结束 时间过得真快 这节课就要和大家说再见了 今天我学习了纸飞机的 不同折法 并欣赏了一些儿著名飞机的图片 希望大家课后积极思考 创新几 种纸飞机的折法 老师可是会奖励一个大拇指的哦 改进纸飞机改进纸飞机 教学目标教学目标 1 学生实践提出假设 折 选纸飞机 试飞 得出结论的研究过程 初步建立 遇到问题可以用研究的方法去解决的意识 2 学生进行纸飞机的折 选和分享交流活动 认识到做事情要有认真的态度才 会成功 3 学生初步掌握纸飞机的投掷基本方法 初步了解小组试飞的方法 教学重点教学重点 学生知道选择的两架飞机只有一个不同点 研究的那个点 其它地方都相同 并能在折的时候 能根据研究 折出改进后的纸飞机 教学难点教学难点 掌握纸飞机的投掷基本方法 教学准备教学准备 每人 3 张 A4 纸 课件 教学过程教学过程 一 导入 1 老师发现很多同学都在课下玩过纸飞机 一会儿我们每个同学 就用桌 上的 A4 字纸 折一架纸飞机 2 学生折纸飞机 3 每组选出一名同学 来试飞 学生试飞 一次飞一个人 4 谁飞的好 为什么 5 这就叫飞的好吗 我们来看段录像 看这架纸飞机飞得怎么样 6 看了这段视频 你想到了什么 如学生回答不出来 说他创造的是什 么纪录 你想到了什么 有的同学嘴一直张的大大的 你有什么感受 7 今天我们就来研究 让纸飞机飞得更远 板书 二 探究方法 1 你觉得怎样让纸飞机飞得远呢 1 如果有同学说机头轻重 要说明不能加重 只能改变机头形状 2 如果学生说的不具体 教师问 你觉得 机身怎么样就飞得远 3 左右对称是基本要求 4 明确有人的因素 这里要明确投的方法 水平向前投 稍用力 教师及时板书 这次我