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第 1 页 共 5 页 部编版二年级语文下册部编版二年级语文下册 蜘蛛开店蜘蛛开店 优秀优秀 教案板书设计教案板书设计 21 蜘蛛开店 教学目标 知识技能 1 学会本课的 8 个生字 认识本课的 15 个生字 理解词语的意思 2 能正确 流利地朗读课文 过程与方法 理解课文 了解蜘蛛三次开店的过程 情感态度与价值观 明白最什么事都要坚持不懈 不然一事无成 重点难点 教学重点 1 识字 写字 理解词语的意思 2 正确流利 有感情地朗读课文 了解蜘蛛开店 的趣事 教学难点 明白凡事没有一帆风顺 只有坚持不懈才能成功 否则一事无成 第一课时 第 2 页 共 5 页 一 图片导入 引发学生兴趣 1 出示口罩 围巾 袜子图片 蜘蛛想开店 先后开了三次店 分别卖了以上三 种商品 但最终都关门歇业了 这是为什么呢 2 板书课题 21 蜘蛛开店 3 指导读课题 读了课题你有什么问题吗 蜘蛛 开店遇到了什么困难 二 初读课文 感知大意 1 自由读 边读边标画出文中的生字 读准生字 读通课文 2 小组合作学习 小组内认读自己所标画的生字 和词语 3 课件出示词语 检查认读 商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣 继续观察说完整的句子练习 引导孩子们运用 决定 说话 并进行扩词练习 决断 决心等 观察 决 的字形 老师随机范 写 学生书空 终于 一词 找到书上带有 终于 的句子朗 读 出示词语并朗读了解 围 的意思 周围 围观 第 3 页 共 5 页 围攻 学会生字 商 店 指导 商 店 的书写 学生自主识记生字 师 范写字 学生描红 在 写字本 上书写 齐读所有的词语 4 自由读课文 读通句子 5 小组合作学习 按小节进行朗读 互相检查纠 正 6 指名读课文 纠正字音 指导读通顺流利 1 第一小节 蹲 寂 寞 的读音 2 第 2 4 小节 蜘蛛 在 一间 小木屋 外面 挂了 一个 招牌 注意 罩 翘舌音 编 前鼻音 3 第 5 8 小节 蜘蛛 向上 一看 原来 是一 只 长颈鹿 他的 脖子 和 大树 一样 高 脑袋 从 树叶间 露出来 正对着 蜘蛛 笑呢 注意 换 前鼻音 颈 后鼻音 露 边 音 4 第 9 11 小节 可是 蜘蛛 看到 顾客后 却 吓得 匆忙 跑回 网上 原来 那位 顾客 竟是 一 条 四十二只脚 的 蜈蚣 注意 匆 蚣 是后鼻音 蜈 是整体认读 第 4 页 共 5 页 音节 7 再次出示一组词语 自由读 卖口罩 河马 卖围巾长颈鹿 卖袜子蜈蚣 8 观察 每排词语和课文对照 有什么发现 二 三 四部分内容的概括 学生拍手读 指导读出 节奏 9 让生根据上面的词语 想象课文画面 同位互 相说说课文的内容 三 归类指导 学习写字 1 课件出示要写的生字 完 织 期 2 小组讨论交流 这些字写的时候应该注意什么 3 方法总结 宽窄比例得当 关键笔画找准 注意穿插避让 4 学生描红 在 写字本 上书写 5 评议提高 书写正确一颗星 宽窄比例得当两颗星 关键笔 画找准三颗星 美观规范五颗星 四 当堂达标 完成练习 第 5 页 共 5 页

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