闽教版小学英语第六册 Unit 4 Easter Lesson 7 优质课教案

第 1 页 共 8 页 闽教版小学英语第六册闽教版小学英语第六册 UnitUnit 4 4 EasterEaster LessonLesson 7 7 优质课教案优质课教案 教学目标 1 知识目标 掌握本课新词 Easter paint hide 和 look for 进一步区分和巩固一般将来时和 现在进行时 2 能力目标 能将一般将来时和现在进行时这 两种时态在实际情景中进行运用 3 文化意识 帮助学生了解复活节的由来以及 与复活节有关的活动和东西 4 情感目标 通过本课的学习 使学生对所接 触的国外文化习俗感兴趣 乐于了解异国文化 习俗 教学重难点 本课的教学重点是掌握新词 Easter paint hide 和 look for 并应用句型 be going to do 和 be doing 在情景中进行交流和应用 虽然在前 面的课文中 学生已经学习过这两种句型 但在实际 操作中仍然容易混淆 因此这两种句型的不同用法能 否在实际情景中进行正确运用 也就成了本课一个难 点 在教学过程中 针对这一难点 我创设了真实的 第 2 页 共 8 页 情景并设计多样的趣味操练活动 使学生从感知到理 解并走向运用 教法 任务型教学法 TPR 教学法 情景法 表 演法 多媒体演示法 鼓励法 游戏法 学法 做中学 表演中学 教具准备 颜料 彩笔 蛋 多媒体课件 教学过程设计 Step 1 Warming up 1 Greetings Hello boys and girls How are you Are you happy today Let s sing a happy song OK 2 Sing an English song A Happy Song 邀请学生用轮唱的方式演绎 3 Say a chant What Is Blue 4 让学生看约一分钟左右的关于 Easter 的动画 短片 导出课题 选自课外 Step 2 Presentation 1 揭题 Easter 并教授新词 T What is the film about 你们知道小兔子 在过什么节日吗 Yes 复活节 Easter 呈现新词 并用游戏教授 操练 第 3 页 共 8 页 游戏 炸弹 请一个学生读 Easter 用升调 然后他前后左右的同学要马上站起来跟读 Easter 用降调 若有人没有及时起立跟读 他就被炸到了 T Today we re going to learn Lesson 7 It s about Easter 2 教师请学生自由说出自己对复活节的了解和 看法 最后教师总结 T Look at the screen What s the Easter Let s have a look 课件呈现 T 现在每逢复活节 大人们常把蛋涂成五颜六 色并藏起来 让孩子们玩找蛋游戏 Today let s play this game together OK 教师邀请学生一起来玩画蛋 藏蛋 找蛋的游 戏 3 教授新词 paint T 教师拿出一个蛋 Look what s this T Now I m going to paint the egg 呈现 单词 paint 并以游戏形式操练 游戏 拍掌跳 教师做出要拍掌的姿势 告诉 学生 如果老师没有拍掌 学生就要一直听这个单词 的发音 但是当老师突然拍掌的时候 学生要马上起 立跟读 反应最快的孩子加分 第 4 页 共 8 页 4 教学句型 She He is going to paint the egg She He is painting the egg T Now I m going to paint the egg 课件 呈现句子 T 教师拿出颜料和彩笔 What s your favorite color Blue OK I ll paint it blue T 教师边涂边说 Look I m painting the egg 课件呈现句子 T Who would like to try T All right you please come here 请上 一位学生 T 教师指着请上的学生说 Look she is going to paint the egg 板书并带读 T 邀请全班来玩一个游戏 When she is painting the egg let s say this sentence together 边说边呈现句型 She is painting the egg 5 教授新词 hide T 教师拿起涂好的蛋说 Well look at the egg Now I m going to hide the egg 呈现新词 hide 并操练 游戏 按节拍藏蛋 首先将蛋放在桌子上 拿 第 5 页 共 8 页 出一个塑料罐 教师做出要用罐子罩蛋的姿势 请学 生根据教师节奏的快慢说 hide hide hide the egg hide hide hide the egg 当教师突然罩 住蛋时 要求学生要马上站起来说 hide 反应最 快的孩子加分 而教师在罩住蛋的同时说 Look I am hiding the egg 并用课件呈现这个句子 6 教学句型 She He is going to hide the egg She He is hiding the egg T So who would like to hide the egg T 教师指着台上的孩子对全班说 Look she is going to hide the egg 板书句型并教学 T 当台上的学生罩住蛋时 教师指着她说 Oh She is hiding the egg 板书句型并教学 7 教学 look for T Look at the egg now I m going to hide the egg in your seat Who would like to look for it 呈现 look for 并操练 游戏 捉迷藏 我将蛋藏在其中一个孩子的座 位里 请一个学生上来找蛋 在他找蛋的过程中 全 班同学要齐说 look for look for 用声音大 小提示找蛋的学生蛋的位置 声音越大说明找的人离 蛋越近 声音越小 说明找蛋的人离蛋位置越远 第 6 页 共 8 页 8 教学句型 They re going to look for the egg They re looking for the egg T 教师请两个学生到台上来准备找蛋 并指着 他们说 They re going to look for the egg 板书句型并教学 T Now let s play again This time you should say They re looking for the egg 边 说边板书呈现这个句型 并且告诉学生只有 10 次机 会 说 10 遍他们若没找到 教师获胜 10 遍之内台 上的学生找到蛋 就学生获胜 注 在这次游戏中 教师和学生开了个玩笑 把 蛋藏在了自己的身上 给全班来了个出其不意 最后 两个孩子没有找到蛋 在一片欢声笑语中结束了游戏 也充分操练了句型 9 请学生根据课件所呈现的两种句型 进行归 纳 区别 T Look at the screen What s the difference between the two sentence patterns 看看左右两边的句型有什么区别呢 下图是用课件 所呈现的句型内容 10 课文呈现与教授 T Easter is coming Mrs Miller is going 第 7 页 共 8 页 to make some Easter eggs Let s go and have a look 下图是用课件所呈现的课文内容 Step 3 Expansion T Now let s play a game 用 be going to do 和 be doing 来造句 活动内容 时态 地点 人物 事件 这是个大家都很熟悉的游戏 教师发给全班每一 桌一张卡纸 请第一组学生写时态 在 be going to do 和 be doing 中选择一个来写 第二组的 学生专门写地点 如 in the park on the desk 等 第三组的学生写人物 可以写课文中出现的人物 或本班同学 第四组的学生写事件 如 fly a kite row a boat 等 最后教师抽取四个学生上台组合 请全班将他们所写的连成一个完整的句子 Step 4 课件呈现一个与找彩蛋有关韵律诗 ooking for easter Eggs 请学生一起打节奏读一读 Step 5 Summary 1 Let s see what we learned today 2 Which group is a winner Step 6 Homework 1 Listen to the tape 3 times 第 8 页 共 8 页 2 Finish lesson 7 in Activity book 3 Talk about Easter with your family Step 7 W