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文档简介
第 1 页 共 9 页 小学数学第五册教学计划小学数学第五册教学计划 一 教材分析 六年制小学数学第五册教材主要内容有 万以内 的乘法 一 万以内的除法 一 千米 吨的认 识 两步计算应用题 一 长方形和正方形等五单 元内容 本册教材在编排上有以下特点 1 适当加强口算 在笔算一位数的乘除法之前 教学口算 加强对笔算乘除法算理的理解 2 笔算乘除法的编排 突出重点内容的教学 分散难点 重视培养学生的迁移类推能力 3 应用题的编排 一是在已学简单应用题的基 础上 出现反叙的一步计算应用题 二是是已学两步 应用题的基础上 出现数量关系较复杂一些的两步应 用题 包括只含有两个已知条件的两步应用题 4 加强几何初步知识的教学 发展学生的空间 观念 进一步认识长方形和正方形的特征 学会计算 它们的周长 为进一步学习打好基础 5 注意体现教学顺序 启发学生思考 引导学 生探索 采取多种练习形式 促进学生能力与智力的 发展 第 2 页 共 9 页 6 注意联系儿童的生活实际 编入有教育意义 的插图和多种形式的习题 提高学生的学习兴趣 对 学生进行思想品德教育和培养学生良好的学习习惯 二 班级情况分析 本年级的大部分学生学习态度端正 要求上进 上课遵守纪律 能积极动脑 举手发言 作业按时认 真完成 但也有些学生学习不用心 懒惰 有怕做作 业不守纪律的坏习惯 因此 仍要在学习行为习惯方 面进行说服教育 因此 在以后的学习中还必须加强 思想教育 养成爱学习的好习惯 做社会主义的四有 新人 三 教学要求 1 使学生掌握一位数乘除多位数的笔算法则 比较熟练地笔算一位数乘除多位数 比较熟练地口算 一位数乘整十 整百 整千的数和两位数 每位乘积 不满 10 以及相应的除法 会用乘法验算除法 包 括有余数的除 P 2 使学生认识长度单位毫米 分米和千米 初 步建立 1 毫米 1 分米 1 千米的长度概念 知道 1 千米 1000 米 认识重量单位吨 知道 1 吨 1000 千 克 会进行长度和重量单位间的简单计算 3 使学生初步掌握长方形 正方形的特征 初 第 3 页 共 9 页 步认识平行四边形 会在方格纸上画长方形和正方形 知道周长的含义 会计算长方形和正方形的周长 4 使学生进一步学会分步解答一些含有三个已 知条件的两步应用题 并学会解答含有 5 口算乘除 法的速度要求绝大多数学生达到每分钟做 5 题 四 思想品德教育结合点 1 结合练习题进行绿化祖国保护环境的思想教 育 2 结合教学培养学生良好的学习习惯 3 通过活动培养学生热爱祖国 热爱中国共产 党的好品质 4 通过活动培养学生尊敬师长 互相帮助的好 品质 五 双基 要求 万以内的乘法 一 1 口算乘法 教学目的和要求 1 使学生学会用一位数乘整十 整百 整千 的数和每位乘积不满十的一位数乘几十 几百 几千 的数 不进位的口算 2 会用两种读法读一个乘法算式 3 知道一位数乘整十 整百 整千计算的简 第 4 页 共 9 页 便算法 重点和难点 借助实物图使学生理解和掌握一位数乘几十 几 百 几千的数的算理 2 笔算乘法 教学目的和要求 1 使学生更进一步理解乘法的意义 掌握一 位数乘多位数的笔算法则 并能比较熟练进行地计算 2 通过笔算算理的探究 培养学生的逻辑思 维能力 重点和难点 1 掌握乘的顺序和某位积满十如何进位 2 利用实物演示讲清连续进位的算理 万以内的除法 一 1 口算除法 教学目的和要求 使学生能够熟练的口算用一位数除商是整十 整 百 整千的数 一位数除两位数以及一位数除几十 几百或几千的数 重点和难点 一位数除整十 整百 整千的数和一位数除两位 第 5 页 共 9 页 数 2 笔算除法 教学目的和要求 1 使学生掌握除数是一位数的除法的笔算法 则 较快的笔算一位数除多位数 2 学会用乘法验算除法 包括验算有余数的 除法 重点和难点 借助实物图使学生理解和掌握一位数乘几十 几 百 几千的数的算理 2 笔算乘法 教学目的和要求 1 使学生更进一步理解乘法的意义 掌握一 位数乘多位数的笔算法则 并能比较熟练进行地计算 2 通过笔算算理的探究 培养学生的逻辑思 维能力 重点和难点 1 掌握乘的顺序和某位积满十如何进位 2 利用实物演示讲清连续进位的算理 万以内的除法 一 1 口算除法 第 6 页 共 9 页 教学目的和要求 使学生能够熟练的口算用一位数除商是整十 整 百 整千的数 一位数除两位数以及一位数除几十 几百或几千的数 重点和难点 一位数除整十 整百 整千的数和一位数除两位 数 2 笔算除法 教学目的和要求 1 使学生掌握除数是一位数的除法的笔算法 则 较快的笔算一位数除多位数 2 学会用乘法验算除法 包括验算有余数的 除法 重点和难点 1 一位数除 二 三位数商是两位数的除法 2 商中间有余数的除法 三 千米和吨的认识 1 毫米的认识 教学目的和要求 1 认识长度单位毫米和分米 建立 1 毫米 1 分米的长度概念 知道 1 米 10 分米 1 厘米 10 毫 第 7 页 共 9 页 米 2 会进行长度单位间的换算及简单计算 重点和难点 1 建立有关长度的概念 2 掌握有关长度单位间的进率 2 千米的认识 教学目的和要求 1 使学生认识长度单位千米 建立 1 千米的 长度概念 知道 1 千米 1000 米 2 知道千米在实际中的应用 3 会进行长度单位间的换算及简单计算 1 建立千米的概念 登录戴尔网站享受超值 优惠 2 掌握 1 千米 1000 米 昆明 3 单荣位航空换算的推理务有限公司过 程 费热线 800 858 2757 3 愈糖吨病已的认识为现实 教学目的和要求 1 使学生认识重量单位吨 初步建立哪些物 体是 1 吨的概念 知道 1 吨 1000 千克 2 知道吨在实际中的应用 3 会进行重量单位间的简单换算 第 8 页 共 9 页 重点和难点 1 初步建立吨的概念 2 掌握 1 吨 1000 千克 关键 利用原有知识 千克 作基础 推算出 1 吨的重 量 四 两步计算应用题 一 教学目的和要求 1 使学生初步掌握两步应用题的分析方法 会分步列式解答含有三个已知条件和含有两个已知条 件的应用题 2 培养学生分析推理能力 重点和难点 1 两步应用题的解题思路 2 只有两个已知条件的两步应用题 关键 寻找 中间问题 五 长方形 正方形 教学目的和要求 1 使学生掌握长方形 正方形的特征 会在方 格纸上画长方形 正方形 2 知道周长的含义 会计算长方形 正方形等 第 9 页 共 9 页 图形的周长 重点和难点 1 长方形 正方形的特征 2 求周长的实际运用 关键 重视演示教学过程 六 教学措施 认真钻研教材 把握教材的重点 难点 充分利用电器 教具 学具 加强直观性教 学 注重培养学生各方面的良好习惯 强调 认 真刻苦学习 不允许一个人掉队 接班后 对所有学生进行成绩摸底 排好
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