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文档简介
第 1 页 共 5 页 小学英语小学英语 ColoursColours 优秀教案及教学反思优秀教案及教学反思 教学内容 词汇 red yellow blue green pink purple orange 句型 A What colour is it B It s 课前准备 1 CAI 课件 2 red yellow blue green pink purple o renge 单词卡片及 What colour is it It s 句型卡片 3 调色板 水彩颜料 铅画纸若干及一些带颜 色的实物 4 小动物头饰 色块卡 5 歌曲 Colour Song 录音 投影器 6 在教室里挂上一些五彩气球和彩带 营造课 堂气氛 同时作为奖品 激发学生兴趣 教学步骤 Step1 Free talk 1 Sing a song Morning Song 第 2 页 共 5 页 2 T Good morning boys and girls Nice to see you Ss Nice to see you too 分别与单个学生对话 Hello What s your name How are you Where s your nose Touch your face please Show me your pencil What s this 头 手 铅笔 橡皮 蜡 笔 Step2 Introduce T What s this CAI 演示 一阵雷雨过后 太阳露出了笑脸 天 边出现了一道美丽的彩虹 引出 rainbow T Wow how beautiful Today we ll learn a lesson about the colors of the rainbow CAI 演示 彩虹的七条不同颜色的光带逐渐分离 摇身一变 成了由七个彩色字母组成的课题 Colours Step3 Presentation 1 1 Learn the new words red yellow blue T Now we ll draw a beautiful rainbow 拿出调色板及红 黄 蓝三种颜料 一边画一边 教学 red yellow blue 第 3 页 共 5 页 画一种颜色教一个单词 卡片认读 并贴于黑 板 跟读几遍 个别学生抽读 2 Learn the sentence pattern It s T when you want to introduce the colours you can say It s 教学句型 It s 随音乐唱唱 做做 营造一个轻松欢快的课堂气 氛 拉近师生间的距离 当通过操练 学生对三个单词初步掌握时 引出 句子 It s 遵循英语语言学习的 词不离句 的认知规律 学生学习起来比较容易 Step4 Drill 1 拿出课前准备好的带颜色的实物 由学生说 出其颜色 操练句型 It s 2 找教室中带有这些颜色的实物 并说出相应 的颜色 It s Step5 Presentation 2 Learn the new words purple pink orange green T OK let s continue to draw the rainbow CAI 显示彩虹 要画一条彩虹还需要哪些颜色呢 第 4 页 共 5 页 现场调色 T What colour do you want to mix at first OK let s begin 边调边画边教学 purple pink orange green 卡片认读 跟读几遍 开火车读 Step6 Practice Make dialogues 1 老师指着刚画的彩虹提问 T What colour is it Ss It s 2 自遍对话 T Now please point to the things in classroom ask and answer in pairs 3 My Small Room 设计大赛 1 自由设计自己的小房间 T Now please take out your cardboards and crayons Then draw a picture of your small room 2 评选最佳设计师 T Ask and answer e
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