望东小学五年级第二学期语文下册教学工作总结

第 1 页 共 5 页 望东小学五年级第二学期语文下册教学工望东小学五年级第二学期语文下册教学工 作总结作总结 转眼间一学期又匆匆而过 本学期 我校语文教 研工作以中心校教研组计划为重心 以新课程标准的 基本理念为指导 在望东小学全体语文老师兢兢业业 的工作中扎扎实实 卓有成效地开展着 俗语说 一 份耕耘 一份收获 回顾本学期的工作 我们有着 几分充实 几分收获 现将一学期的工作小结如下 一 改进教学方法 提高教学质量 1 为了提高我校语文教师的课堂教学水平 提 高课堂教学质量 我校根据中心学校教学教研工作计 划 积极组织了集体备课活动 特别是在全镇语文教 师集体备课活动中 老师们共同参与备课 研讨 从 各课语言点的分析到课文难点 重点的把握 从教学 方法的应用到学生学法的研讨 点点滴滴 一丝不苟 精益求精 在最后的复习阶段 大家共商策略 办公 室内 时常洋溢着团结互助 群策群力的气氛 有的 老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决 的问题 大家都会出谋划策 一起帮助解决教学问题 和学生思想问题 2 我校的语文教研组虽然只有十余人 但教研 第 2 页 共 5 页 组的教研活动却立足于人人参与 全员提高 每位教 师进行了人人一节的示范课 人人细心凭好课的研课 活动 每一位老师都精心设计教案 积极备教材 努 力上好每一节课 开课的教师积极准备 虚心听取建 议 评课的教师们踊跃发言 不伪饰 不做作 真心 地帮助做课者 3 教学常规是学校的语文教学工作有序运行的 保证 是有效提高学校语文教学质量的根本 本学期 教研组配合教导处从备课 上课 听课 批改 辅导 反思课堂教学入手 全面落实教学常规 每月检查老 师的教案 月考和学生作业的批改情况 组织了全校 师生的书写比赛 组织了高年级的诗歌比赛 演讲比 赛 必备古诗默写比赛等等 每次比赛都计划有序 安排合理 结果都比较理想 通过严谨的治学 持之 以恒的工作 我们把教学常规真正落到了实处 学生 的兴趣点发挥到极致 二 加强学习 提高语文教师的教学技能 本学期 根据教师继续教育考试的要求和中心小 学教学技能的要求 我校语文教研组组织语文教师学 习了 语文新课程标准 等内容 并要求教师写出自 己的学习收获和学习体会 并运用于语文课堂教学实 践 提高了我校语文教师的语文教学素养和语文教学 第 3 页 共 5 页 水平 开阔了教师的视野 在加强语文教师理论知识学习的同时 我校语文 教研组还利用网络教研平台 要求教师积极参加个人 博客以及网络教研培训学习 组织教师积极参加语文 教学研讨活动 与他校老师共同探讨 交流 学习 网络教研活动的开展 极大的调动了教师参加教研活 动的积极性 也使每位教师在参与中有所收获 有所 提高 三 重视学生良好习惯的养成 开展丰富多彩的 学生活动 1 我校语文组老师重视对学生良好习惯的培养 采取切实措施为学生的个性发展奠定良好的基础 积 极开展语文学科竞赛 提高学生的语文素养 为学生 的成长开拓更宽广的空间 我校举行了学生书写比赛 和诗歌比赛 演讲比赛 必备古诗默写比赛等等 极 高地鼓舞了学生的自信 也激起学生学语文的兴趣 2 加强学生课外阅读 注重学生积累 在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下 激发学生的读书兴趣 指导学生利用早读课 午间 下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动 让每一位 学生都多读书 读好书 好读书 从读书中收获知识 明白事理 陶冶情操 让读书成为每一位学生终身学 第 4 页 共 5 页 习的自觉行为 从而全面提高每一个学生的语文素养 四 存在不足 我校个别语文教师的年龄偏大 对于个人的专业 素质 专业发展水平与当前新课程的新理念 新要求 还很不适应 个别教师的课程意识比较薄弱 对苏教 版语文教材的把握有待加强 教学创新的能力不够强 本学期我们虽然开展了不少的教研活动 但和中 心小学的要求相比 还有很大差距 原因是教师工作 任务繁重 压力大 工作力不从心 五 下一步的设想与努力方向 继续加强校本培训 校本教研 以人为本 创设 浓郁的教学研究氛围 提高我校语文老师新课程的实 施水平 使语文教研组不仅成为学生学习成长的摇篮 而且成为教师不断学习 超越自我的学习型组织 继续从教师个人自学研究 教师集体研讨 教研 组交流提高 专业研究人员引领这四个方面研究和落 实校本教研工作 并在活动形式 运行机制上不断创 新 总之 在这一学期里 我们付出 我们收获 添 了几分经验 也多了几