月明中秋话团圆——幼儿园大班《中秋节》环境创设方案_第1页
月明中秋话团圆——幼儿园大班《中秋节》环境创设方案_第2页
月明中秋话团圆——幼儿园大班《中秋节》环境创设方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 月明中秋话团圆月明中秋话团圆 幼儿园大班幼儿园大班 中秋节中秋节 环境创设方案环境创设方案 一 环境分析 纲要 中指出 环境是重要的教育资源 应 通过环境的创设和利用 有效的促进幼儿的发展 幼 儿园的空间 设施 活动材料和常规要求等有利于引 发 支持幼儿的游戏和各种探索活动 有利于引发 支持幼儿与环境之间的相互作用 同时 还强调 充分利用自然环境和社区教育资源 扩展幼儿生活 和学习的空间 随着 纲要 的贯彻和发展 我们 教师逐步认识到环境不再是 美化 绿化 儿童化 等外在的装饰 而是教师为幼儿准备的 满足幼儿发展需要的 有利于幼儿体 智 德 美 劳诸方面发展的物质的 精神的环境 开始意识到创 设环境教育幼儿 使幼儿在积极主动与环境的交互作 用中得到身心和谐发展 二 创设意图 中秋节是我们中国一个传统的重大节日 一年一 度的中秋佳节是孩子们观赏月亮 欣赏月饼 学习分 析那个的大好时机 为了使孩子们感受民族传统文化 之美 设计前 让孩子们和自己的家长买月饼 请家 第 2 页 共 3 页 长配合幼儿在家一起观赏美丽的月光 给孩子们讲一 讲关于中秋的来历 让孩子们在参与创设环境之前能 对中秋节有初步的认识 为了更好的完成中秋节主题 还要创设与教育相适应的良好环境 在环境创设上要 突出幼儿的主体性 最大限度的发挥环境的教育功能 三 创设目标 1 引导幼儿体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的 快乐气氛 加深对父母和亲人的感情 2 让幼儿了解中秋节的来历和有关习俗 加深 对中华民族传统文化的认识 3 引导幼儿在参与中秋节各种活动中能大胆自 信地表现自己 通过收集 讲诉 提高幼儿的口头语 言表达能力 4 通过观察 记录月亮的变化 知道节日与月 亮的关系 激发幼儿观察事物 月亮 的兴趣 四 环境创设 一 室外环境 主题墙创设 教师与幼儿一起用废旧纸盒做月亮 将做好的月亮挂在主题墙上 与孩子们一起在墙上绘 画嫦娥奔月的主题画 嫦娥有教师来画 其他的可以 让幼儿添画 周围展示幼儿同家人过节一同吃月饼的 第 3 页 共 3 页 照片 幼儿收集到的有关民间剪纸 图片 食物等传 统文化资料 作品墙创设 充分体现幼儿的参与性 根据中秋 节主题活动的开展 适时将幼儿美术作品布置在活动 室外走廊墙上 前面以幼儿为主体教师辅助添画的方 式进行作品展示 作品周围教师和幼儿可以为作品添 画花边 增添环境的美感 这样的作品墙能生动 直 观 真实地再现师幼之间近距离的 对话 宣泄自 己内心的情感需要 使孩子相信是自己使环境改变了 从而体验成功的喜悦 增强自信心 家园栏创设 家长园地是家园沟通的重要园地 家长园地不仅要温馨 好看 而且要富有诗意 能吸 引家长 要让栏目 活 起来 真正体现家园互动 为让家长全面地了解班级活动 张贴主题教学计划 区域计划 幼儿在园的活动照片展示等 教师要做到 图文并茂 走廊悬挂 中秋的月饼盒经过孩子们的装饰做成 各种吊饰悬挂在走
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论